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文檔簡介

1、.精品文檔.關于感恩演講稿范文5篇感恩從現在開始,以下感恩演講稿由小編提供,供大家 參考借鑒,希望可以幫助到大家。篇一:學會感恩同學們,老師們:早上好 !今天我想對同學們說,我們 應該學會感恩。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福 生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一 味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界到處都是感恩 的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩, 魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為 感恩,鳥兒回報給天空一處美麗 ;大地給了樹木一片沃土, 因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩, 更何況我們人呢感恩,是的做人的

2、基本準則之一。而這一做人的基本準 則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感 恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真 摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養育我們的父母心存敬意, 對教導我們的老師心存敬意,對幫助我們的朋友心存敬一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝 敬父母、奉獻社會的動力和行動。2019年春節聯歡晚會上的千手觀音,讓全國觀眾的 感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者 全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音 樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒

3、出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著 他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈, 在表現。 他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過 舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩是我們中華民族的優良傳統,我們要繼承和發揚這 個優良傳統,“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不像你想想 得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好 的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生 命、對我們的養育;感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我 們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對

4、我們的幫助讓我們學會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的 點點滴滴!篇二:銘記感恩尊敬的各位領導,老師,同學們:大家好!今天,我演講的題目是銘記感恩。每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖 的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥, 它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可 是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔 ;高山感恩大地,因為大地讓他高 聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯 的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真

5、諦!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關 心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說 不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓 ;揪著父母的心邁出了人 生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關 懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編 織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里, 體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水, 輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的 恩情,我們又能體會到多少呢我們又報答了多少呢當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很 輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋 友閑逛時,當我們

6、用很自豪的態度逃課上時,當我們用很瀟 灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢總是以很富裕的方式 給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是 以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻 對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親 遠負米,陸績念母懷丹橘今有田世國為母捐腎臟,鄒尊 喜背父上大學這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面 前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾 人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一 塊隨處可見的鵝卵石。 可就是這

7、樣的雙親,在你跌倒的時候, 扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行 !謝謝大家!篇三:常懷一顆感恩的心“我來自偶爾,像一顆塵土,有誰看出我的軟弱。我來 自何方,又情歸何處,誰在下一刻召喚我”。在完善之聲光盤中,有一首歌叫感恩的心,每 次聽到它,唱起它,我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動, 它讓我一次次地拷問自己:我是誰我來自何方,去往何處興 許每個人來到這個世界,確實是一種偶爾,就像一顆塵土任 意飄揚,風住塵息之后,才下降此時、此地、此家。不人曉 得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也 會打趣人,人的性

8、命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無 為的。不論怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就 是價值,感恩才知惜福。“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞。人生注定離不開奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會荊棘 遍布。一路順風、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老 是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服 自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖 寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇觀,因為有 妄想的人心中常存感恩的心。“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸” 人類因為有了幻想而巨大,人生因為有了愛心而出色。 人生也會時刻隨同著淚水,有時喜極而泣,有時頓

9、足捶胸, 有淚未必非英雄,但人生決不可認輸失志。人生其實充斥了 摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會自怨自艾, 埋怨上天的不公,實在一份付出就有一份播種,不放棄、不 認輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功 只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛,珍 惜才會領有,感恩才會山高水長。“感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心,感謝運氣,花開花落我一樣會愛護。”此時此刻,身為完麗人,我無比驕傲,由于我們都有一 顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身 邊的每一個人,因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來

10、,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜”篇四:唱響感恩的歌各位評委,朋友們:大家好!感謝老師對我們的期望,感謝同學們對我們的信任。是 他們的支持和鼓勵,讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講 的題目是唱響感恩的歌 。有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去 ; 有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕喚起 ; 有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯 ; 我們的生命因著無數的摩擦而發光。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長青 ,向生 活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,

11、向自然感恩山 水的靈動,向世界感恩萬物的博大。感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把 真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱, 也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以 照亮生命里的每一個灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我 還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。 感恩,可以將個人情感的細流, 融入到整個世界的汪洋大海。感恩,是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子,盛 開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可 以感受到生活的樂趣和意義,從而培養起善待人間萬物的美 好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。感激生

12、育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們 使你度過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖 ;感激鼓 勵你的人,因為他們給你力量 ;感激教育你的人,因為他們 開化你的蒙昧;感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的 寶貴;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增 進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜 空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地 哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。 凡事感激,學會感激, 感激一切

13、使你成長的人。小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色 ; 花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容 ; 鳥兒感恩于世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此 心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。 朋友們,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專 列,讓我們一路踏歌而行。謝謝大家,我的演講完畢!篇五:感恩老師各位老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是感恩老師從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時 刻刻貫穿于人

14、類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的 發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。 我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓 ;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是 老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是 老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大 家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼 望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片 幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒

15、了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌 著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬 酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來, 無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命 的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你 們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真 摯的謝意。師愛如一股涓涓細流, 雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。 它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時, 師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途, 追隨光明。"春蠶到死

16、絲方盡,蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢 感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你 的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的”老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句 "老師再 見",這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些 在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正 是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認 同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在 教育園圃

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