1、五一班級活動策劃書篇一：五一班級春游活動籌劃書一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.二、活動時間：2015年5月7日三、活動人員：309-2班全體成員四、活動地點：株洲大京風景區五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人沉醉加上自助美食更別具風味。為加強班級凝聚力，表達團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們表達新的活力，以積極向上的相貌學習態度，我們將開展株洲大京風景區一日游，在走進大自然自然美妙風光的同時，讓同學們理解彼此走進彼此,建立深沉友誼。六、活動內容:游大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂

2、,自助美食.七、活動安排(一)前期籌劃預備工作1、為保障全體同學的利益與平安，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行.2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，理解此次春游道路與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，防止遺漏.3、下達音訊講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的理解。同時提示全體同學們出行時應該留意的咨詢題，例如不要私自離隊獨立行動，留意人身財產平安等。4、把農家自助餐的食材和調料預備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.留意:為節約資金食材統一購置且盡可能滿足同學的各種要求).5、商量好價錢后，出游經費來源由班費統一出.6、確定

3、包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).7、在行車過程中車內娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調理氣氛，防止車內冷場現象。同時預備出游過程的攝影工具，盡量預備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流淌攝影的同學，同學本人的有的也可帶去。8、留意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。(二)活動當天事宜1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區，留意確保各同學平安。2、活動內容：1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車內交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提示全體同學玩耍時應該留意的事項

4、。2)、抵達后，能夠自行或組團出游領略大自然的美妙,參與以上的活動，或各種自創活動，靜止下水庫游泳。3)、11：00在指定農家樂集合開場個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：4)、打算5：30回校(以人到齊為準)3、后期工作(1)組長帶頭清理各組區域的衛生，組員把各自的碗洗潔凈。(2)用本次活動的照片和感想制造成紀念冊。4、考前須知(1)出發前由負責人做好有關出游平安方面的宣傳，提示同學們不要私自離隊，要集體行動。(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。(3)在玩耍過程中，留意看護好本人所攜帶的物品，防止喪失或者損壞。(4)提示全體同學們出發前充足電，出

5、游全程保持處于開機狀態，方便聯絡。(5)出行時由同學們本人依照本人的情況預備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發情況。(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。(三)后期反應工作1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進展總結。七、應急預案1、假如3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。2、假如出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進展合理安排，讓其留下休息。假設發生在玩耍過程中，則應當就近聯絡負責人，并及時聯絡醫生，事先由負責人理解大京風景區的緊急。八、主要負責

6、人聯絡方式：班 長 姓名：副 班 長 姓名：團 支 書 姓名：輔 導 員 姓名：本次籌劃書負責人：姓名：備注：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活制造了屬于我們309-2班的奇觀!時隔兩年，立即就面臨著各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，非常多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的歡樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持并希望同學們盡興的玩，玩得歡樂，歡樂友誼雙豐收!2015年5月2日星期一篇二：大學五一班級活動籌劃書一、指導思想國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民

7、共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活潑團的生活，加強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭，用堅韌、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本人的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精華所在。因此，人們才這么注重勞動節。二、活動目的1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來加強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素養。2.通過勞動，來體會勞動最榮耀的道理，為我們畢業生今后效勞社會打下良好的根底。3.加強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用

8、，并引導大家向團組織靠攏， 做一個優秀的共青團員。四、活動方式1.上山撿垃圾。2.在山頂舉行以“勞動最榮耀”為主題的演講競賽。五、活動時間六、活動對象南京高等職業技術學校507452班全體學生七、活動地點南京紫金山風景區八、活動前期預備1.首先發放調查咨詢卷，理解同學們對此次活動的看法。2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。3.召開班委會，并指定負責人。4.與紫金山風景區負責人聯絡并討論接待咨詢題。九、活動流程1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山平安)。預備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。2.10點整在山門口開展“我勞

9、動我榮耀”撿垃圾活動誓師大會篇三：五一班級活動籌劃書一、活動目的為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養個人素養，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織治理才能，培養互相之間的默契，從活動中汲取更多經歷。從而促進學生會的整體開展。二、參加對象華僑職業中專校高一、高二段在校生 (各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)三

10、、活動主要負責人主辦：溫州華僑職業中專學生會文體部協辦：僑中各班級班委會僑中校調酒社待定四、活動主要設計思路1、以( )花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的方式貫穿一直。2、各班級以各種植物名稱命名本人班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園工程名稱自定。五、活動詳細表現方式1、班級教室外觀統一布置要求l 入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。l 入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園工程的游戲規則。(各班級宣傳部自行完成)2、活動工程l 各班級依照班級本身特色，設計游園工程，制定游戲規則。依照游園工程指定場地

11、(教室)布置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數、班級工作人員人數統一上交學生會。l 班級布置統一在 月 日起至 日完畢，由班委負責。校學生會將再 月 日對各班級布置情況進展審核。3、開園儀式l 下午15：25各班級裝備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，( )花園開幕，游園活動正式開場，各班級游園場地正式開放。4、活動獎勵l 活動依照游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。l 各個班級展開的游園工程將由學生投票推選出多個最正確獎項，學生會依照評選結果頒發獎狀。l 參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統一分發的游園門票，

12、學生可憑門票參加各班游園工程，以及領取相應獎勵。l 兌換制度：學生憑游園門票上所得分數統一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。六、考前須知l 參加游園的同學必須統一穿著校服，佩戴校徽。l 學生只能憑學生會統一發放的門票門票參加游園，每個工程只能參加一次。l 學生游園時應留意人身平安，應按秩序排隊參加游園工程，遵從指揮，恪守紀律。l 學生游園時應留意校園環境衛生，不得亂扔垃圾。l 同學們在參加游園時，要留意保持手“游園門票”潔凈完好，以便精確兌換相應獎券。l 游園活動完畢后，各班班委應負責清理所在場地衛生。l 通校生必須在下午17：45前完畢游園，并及時回家，途中不

13、可逗留，留意交通平安。七、日程安排l 籌備時間：2015年3月20日2015年5月4日l 活動時間：2015年5月4日下午15：2018：00篇四：五一勞動節大班年級活動方案活動背景“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒理解和明白得尊重別人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動認識和勞動才能。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，明白得勞動最榮耀的道理，促進幼兒的全面開展。活動一：勞動真歡樂活動目的1、教幼兒明白國際勞動節是幾月幾日。2、明白得勞動最榮耀的道理，在勞動中體會歡樂。3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動認識和勞動才能，學做本人力所能及的事。活動過程一、通過談話讓幼兒明白勞

14、動節的日期。二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，通過艱辛的流血斗爭，終于獲得成功。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。意義：工人斗爭獲得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府公布了有利于工人利益的法律，加強了工人階級的斗爭決心，也為國際工人運動積累了富貴經歷。三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提咨詢和引導，啟發幼兒理解勞動者是用本人的勞動為大家效勞的人。(2)談談

15、本人周圍的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導小孩們發覺他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。活動二：學唱兒歌勞動最榮耀活動目的1、 欣賞并學唱歌曲勞動最榮耀。2、 理解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。3、 感受歌曲中勞動最歡樂，勞動制造最榮耀。活動預備：歌曲勞動最榮耀視頻及音樂。活動過程：導入老師和幼兒進展討論，引出兒歌。提咨詢： 1 你們明白5月1號是什么幾日么?2 你們覺得勞動為什么是榮耀的?3 關于勞動有什么好聽的兒歌呢?老師總結：五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的歡樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，

16、最終構成的是自尊、驕傲、自信“榮耀”由此而萌發。老師這呢，有一首關于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。一、學唱兒歌。1、欣賞兒歌勞動最榮耀。提咨詢：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?2、欣賞音樂視頻。提咨詢：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?3、學唱兒歌。老師范唱;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提咨詢：你們覺得這首兒歌怎么樣唱?用什么方式去唱?4、分組演唱。男孩女孩比競賽，看誰唱的最好聽。5、進展創編動作。討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。二、兒歌表演。總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的歡樂，激發幼兒的勞動激情。篇五：小班五一活動籌劃書一、指導思想：教育幼兒從小熱愛勞動，從本人做起，從小事做起，在本人的事情本人做的同時能為別人、為集體效勞，培養幼兒的責任感和社會習慣才能。讓小孩們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“勞動的歡樂、勞動的榮耀”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。 二、詳細安排(一)參加人數：小班全體寶寶(二)活動地點：小班教室(三)活動時間：4月30日下午3：004：00(四)活動目的：1、互相學習穿鞋子、折手帕、穿褲子