1、窗外高中作文 窗外高中作文 無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是精心整理的窗外高中作文，歡迎閱讀與收藏。 窗外高中作文1 今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽牛花。前幾天的一個清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來哦，原來是爸爸種的牽牛花開出了幾小朵！我這才意識到，自從爸爸種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發芽、生

2、長著！而今天它們竟然能開出艷麗的花朵！情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細觀察起這一朵朵的小花來。只見，這些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然，細小的、可愛的牽牛花莖上怎么能不時地伸出一根更細的長芽兒，像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅決地向著花架最高處攀登？我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來的。我也能夠想象到

3、它們攀登到花架最高處時在我窗外小菜園的喧嘩數不清的小喇叭一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果”的震撼人心的生命最強音！于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了爸爸為什么要在春天種下牽牛花的秘密。感謝窗外的牽牛花！感謝爸爸！窗外小小的牽牛花，引發了作者對生活的感悟。牽牛花雖然微小，但只要“努力拼搏”，同樣能“結出累累碩果”，爸爸用心良苦，栽種下牽牛花，是希望“我”能像花兒一樣，拼搏后綻放。在“我”深深感悟到這一深刻人生哲理的同時，也感受到父親濃濃的父愛和殷殷期盼。全文感情真摯，語言凝練，極具特點。 窗外高中作文2 窗外，盛夏的陽光放肆的灑滿整

4、個世界，花草無力的耷拉著腦袋，似火的驕陽仿佛要將他們身體里的水分全部蒸干，街邊的狗舌頭伸的老長，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滾的熱浪好像要將一切熔化，熱的人一動也不想動，使人禁不住想起駱駝祥子里老北京悶熱的夏天，原來，沿海的夏日也會熱得讓人受不了。門“嘭！”的一聲關上。我從書桌前起身，揉了揉酸痛的后頸，給自己倒了杯水，來到窗前，漫無目的的朝窗外看去。“這么熱的天氣，還好是呆在家里，要是沒有空調，還真不知道這個夏天該怎么過。唉！要是沒有媽媽一天到晚的監視就更好了。”這樣想著，我回頭看了一眼桌子上摞的像十二層樓那么高的課本和作業，禁不住又嘆了口氣。窗外的太陽似乎越來越耀眼，像一團燒得正旺的大火球，火苗

5、灼烤著地面上的每一個角落。街上來來往往的人少了許多，這么熱的天，怕是早就貓到屋子里去了吧。突然，我的目光被吸引到了一個角落，像是無數條平行的光線在一瞬間被聚集在一個點上。這個點的中心一對母女并排坐在臺階上，女兒大概也就五六歲的樣子，手里拿著一個冰激凌，正伸長了手臂，將它送到媽媽的嘴邊，媽媽含著笑，俯下身，輕輕的在冰激凌上啄了一下，然后抬起頭，對著女兒微笑。這一個鏡頭在空曠的大街上被無限的拉伸，放大，再放大，直到最后，匯入我的眼中。我忍不住想起了小時候，那時，我也是這樣跟媽媽并排坐著，將毛茸茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時，我覺得這是世界上最值得依靠的地方。往事歷歷在目，像是多年不曾翻過的書，書頁已

6、經發黃，但書上的文字還是清晰可見；又像一首很久沒有聽過的老歌，聽起來還是那么熟悉，讓人心里涌現出許久不曾有過的感動。我在窗邊站著，呆呆的。許久，一陣熟悉的腳步聲在門口響起，我扔下手中的杯子，沖過去打開門，門外的人一臉驚異的表情，那個人，我剛剛一直在想。窗外，一片溫暖，原來，不只是陽光那么簡單 窗外高中作文3 我的房間有一扇很大的窗，真的很大，窗頂幾乎延伸到房頂，陽光可以無遮無礙地照進來。窗也很漂亮，中央是一塊很大的綠色玻璃，兩旁才是一扇可打開的小窗口。更重要的是，我的窗沒有被焊上冰冷的防盜網。自從搬到這間房子居住后，每逢周末，我總喜歡坐到窗前，帶上一副高倍望遠鏡，眺望窗外美麗的中心區景色。困在

7、籠子里的鳥兒是非常地難受的，這點我非常理解。每當做完作業復習好功課后，望到窗外景色，總有一種想破窗而出的沖動。窗外的景色真美啊，多想置身于這美麗的景色中去，忘掉所有的煩惱。可現實卻使得我很難實現這個夢想：時間不允許，父母不允許；因為要中考，因為要安全而現在，終于發現，原來自己也可通過另一種方式來實現這個夢想的。于是便有了每個周末對窗外久久的眺望。為了使自己不覺得離美景很遠，我用上了望遠鏡；為了使美景不被無情地撕得支離破碎，我一直拒絕焊接防盜網；為了能做到心無雜念，全身心地融入到美景中去，我總選擇在夜深人靜的時候，去感受窗外點點的燈火及馬路上車燈流動形成五彩斑斕的河。當然，自己一個人有時也是太寂

8、寞了，所以我也會在欣賞窗外美景的同時，在身旁放上一些音樂，可以是輕音樂、爵士樂，也可以是薩克斯風。可絕不是一些使人亂耳的“辣妹酷哥”的流行樂，我拒絕那種喧囂與空洞。因此，我非常地感謝窗，令我在這四周都是石墻的包圍中，能最大限度地去感受美景，去盡可能地擺脫束縛，讓我明白生活也可以這樣的安靜，美麗和自由。 窗外高中作文4 游樂場里的摩天輪，自上而下地打著圈，旋轉木馬承載著情侶們的甜言蜜語一路奔馳，海盜船帶著孩子隱不住笑意的尖叫來回搖擺。我坐在游樂場的水池邊上，舔著冰淇淋，顫抖著肩膀歡笑。這確實是一場短短的，毫無實際意義的游玩，但它卻讓我莫名其妙地溫暖。即便每天習慣了面對滿黑板的方程式，而在看到摩天

9、輪呼哧呼哧地旋轉時有一瞬間地驚愕。即便習慣了握著筆的右手在忽然抓著過山車的車柄時有一剎那的酸楚。即便第一次知道原來教室外的天空這么藍時有淡淡的憂傷。或許是被禁錮太久的視線終于得以自由，終于可以睜大眼睛看看海那邊是什么，云上面是什么，山后面會不會有侯鳥飛過。畢竟那窗外的世界是我們不曾領略過感受過甚至是目睹過的。我們已經習慣了兩耳充斥著古詩詞耳對教室窗外的一切不聞不問。我們已經習慣了在看到窗外老樹落下黃葉時思考它們所受重力的影響。我們已經習慣了每天背著沉重的書包上學而將路邊的景色置于一旁。我們甚至已經習慣了寧愿面對乏味無趣的習題本也不愿出去透透氣。思緒停留在這里，我感到可悲。為此刻以前的自己，也為

10、那些整日將頭埋于題海而不知疲倦的我親愛的同學們。而今日的這一游，讓我心甘情愿地將它收藏于心里。畢竟能讓我或許早已煩于世事而擠滿了所謂的試題的左心房，在無比疲倦無比厭煩的時候，能感受到雖然短暫，卻讓人想永久沉醉的溫暖。我開始意識到了。即使遲了那么一點。原來教室窗外的葉之所以被風兒吹黃，那是因為秋天邁著悲傷的步子來了。原來馬路邊的野花也能如此美麗只是我們忽略了太久。原來教室窗外的人可以這么充滿生氣，物也可以這么讓人心曠神怡。原來窗外的世界，時那么那么的美麗。過山車滿載著我重新拾回的純真，帶著我碾過之前蒼白的青春，朝著飄滿一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚藍天空，呼嘯而去。我揣著美好的夢想，笑聲撒滿了充斥著

11、明媚陽光的窗外的世界。 窗外高中作文5 我常在想，風來自哪里又將要去何方呢？我不知道。一年四季的風給人的感覺都不一樣，春天的風是柔和的，夏天的風是悶熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風卻是刺骨的。我特別喜歡秋天的風。在蔚藍的天空下，感受那微風的吹拂，那么的愜意，像柔柔的月光底下母親哄著孩兒睡覺的溫馨，讓人進入夢鄉。看著這秋天的風景，一絲絲的微風沁入心底，感到有些悲涼，看著那一片片枯黃的落葉在風中盤旋，偶爾傳出一聲聲沙沙的聲音，是你在哭泣嗎？是因風的感動，還是因生命的結束呢？我喜歡風在走廊，書在膝上的感覺，讓那微風穿過我柔軟的發絲，帶走我一切的煩惱。風將世界吹得太過美麗了，美麗得讓萬物不禁想要嘆息，

12、看著那稻田里黃橙橙的稻谷，夕陽給它鍍上了一層金色，水珠在夕陽的照射下一閃一閃的，一陣風兒吹過，那小水珠也跟著搖晃，轉眼之間消失了。風吹過了一切，踏遍了所有的事物，最終卻銷聲匿跡了。在這柔和涼爽的風里，我做了一個夢，夢見一個小女孩在一片草原里自由奔跑，微風吹拂著她的長發，小小的腳丫在柔軟的小草中踏行，她的周圍有著大大小小的風車，伴著那銅鈴般的笑聲在這風中轉動，偶爾從遠方傳來一陣陣叮鈴叮鈴的鈴音，放眼望去，那不是我最愛的風鈴嗎？各色各樣的風鈴在風中拂動，仿佛在彈奏著一首思念的曲子，跟著風的腳步送給遠方思念的人。醒來發現，我在窗邊的桌子上竟然睡著了，而窗外的風正在柔和的吹著，伸出雙手，想要抓住那一縷

13、微笑，卻只能觸摸到空氣，不禁撲哧一聲笑開了，只為自己那好笑的動作。風在窗外吹著，而我在這微風中前進，帶著那堅強的笑容在風中漫步，一聲聲的呼喊伴著風飄向遠方，吹走了心靈的不安，也吹走了我的煩惱。抬頭看向天空，清澈的藍天中倒映著美麗的笑容。 窗外高中作文6 一年四季，春夏秋冬的輪回，實質上也是一種生命的輪回。有人說：春天播種，夏天成長，秋天收獲，冬天醞釀。也有人這樣說：春天色彩繽紛，夏天熱烈蓬勃，秋天安靜沉穩，冬天雋永深刻。還有人這樣形容：春天如人的少年，夏天像青少年，秋天是人的中年，冬天似人的老年。有人喜歡春天的色彩繽紛，喜歡夏天的熾熱炎炎，有人喜歡冬天的千里冰雪，而我喜歡秋天，喜歡她的秋高氣爽

14、，喜歡她的美麗迷人，喜歡這金色的季節。秋天，透過窗外，看見院里的一棵大樹上的樹葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風飄舞。忽然，一陣大風吹過，遠處的山坡上已是光禿禿的一片。秋天的天空顯得格外安靜，沒有云朵的打鬧聲，只有鳥兒的嬉戲聲。時而有大雁從天空劃過，一會兒成“人”字形，一會兒又成“一”字形。秋天的夕陽似乎比其他季節更紅更艷。火紅的夕陽照著老人的胡子像著了火，照的豬圈里的小豬像喝醉了酒，照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽使在地里勞作的人們的臉紅潤起來了。漸漸的，太陽公公躲到了山后，人們也結束了他們一天的勞作。隱隱約約聽到蟋蟀在草叢里彈奏音樂的聲音更強了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙，人們結束了

15、一天的忙碌，又在為晚飯忙活著。秋天的早晨，天還是亮的很早。只是比起其它季節，多了幾分寧靜。霧漸漸多起來，一層又一層，纏繞著山林，掩蔽著村莊，天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩意。火紅的朝陽躍出了地平線，農民伯伯又開始了新一天的勞動。秋天是豐收的季節，各種果實掛滿了樹梢。空氣中飄蕩著香氣。葡萄裂開了嘴，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。哦，秋天！這個讓我傾心的季節！ 窗外高中作文7 熱啊熱，在這三伏天里，怎一個“熱”字了得。站在空調下，我望到窗外，一棵梧桐不禁映入眼簾在烈日下這棵梧桐樹挺立抬頭，它的枝葉一動不動，死一般的寂靜，給人以嚴肅之感，但我仿佛看見有千千萬萬的生命在默默支持它

16、，讓它有頑強的意志，能與烈日抗衡。一鳴驚醒夢中人，一聲蟬鳴打破了這安靜的片刻，好像蟬兒在為梧桐吼叫，叫出了梧桐的心聲：“我不放棄，我會成功。”天氣真是個娃娃臉呀!說變就變，中午的陽光還炙烤著大地，下午已是傾盆大雨，傍晚便雷雨交加，這激電，這迅雷，使它心魂驚駭，疾風吹卷著他，大雨擊打著他，似乎要把它連根拔起，它無奈地在空中旋舞，但它咬著牙，緊緊抓住地面，終于，暴風雨過去了。梧桐成功了，他渡過了酷暑，抵擋了暴風雨。他鶴立于眾草之中，依然茁壯成長。一般的樹木，在樹林中因渴望陽光而與同伴競相比高，窗前的梧桐并沒有對手，他卻依然奮發成長，在他看來，對手時時刻刻存在，他以拔地而起的教學樓為目標，努力生長，

17、從不放棄。也許他會失敗，也許他只是空想，但難道那也只能是失敗，只能是夢幻嗎?不，不是的，也許他會成功，也許這真得終成現實!也許，但最起碼他會更好!這顆梧桐會克服生命中的天災人禍，會完成自己的人生目標，會成為更加完美的梧桐。他雖然很平凡，也很一般，但也值得稱贊，他用自己的生命，自己那卑微的生命，不斷的奮斗、拼搏去實現了自己的輝煌的人生。梧桐的成功路上有快樂與痛楚相知相伴，苦難雖多，但并未服輸，我又怎能輕言放棄呢?對，不能放棄，雖然人生是短暫的，在這短暫的時刻里創造出輝煌的成績是不容易的。輝煌的人生，需要奮斗;輝煌的人生，需要頑強;輝煌的人生，需要樂觀。我們也會用這短暫的生命，樂觀的去拼搏出自己壯

18、麗的人生，不是嗎?我想是的! 窗外高中作文8 抬頭看窗外，渾然不知，也是一道美麗的風景。不禁使我聯想了很多。或許窗外是一片安詳，或許窗外大自然非常美妙，或許窗外的美景會帶給你許多趣味，但為什么至今才懂得向外多看一眼！心里一片迷茫，找不到方向。前方的路隱隱約約，我也看不清。我好困惑，多希望會有一雙手把我帶出這漆黑的深淵。九年級了，承受的壓力太大，心里煩惱把我壓得好累，就這么一直迷茫著。今年，是重要的一年，它決定了我今生的命運，縱使我清楚地知道這一切，可是，我還是在徘徊。我好像沒有睜開眼睛，一直沉迷于自己的世界里，被色彩迷惑，為朋友煩惱，為自己心痛我知道，我錯了，錯得一塌糊涂，可是我不敢去面對，我

19、沒有自信。只有一次次地把自己封閉在自己內心世界里，我閉著眼睛在徘徊，我不敢走，也不敢睜開眼睛。我怕，我怕在我睜開眼時，而我卻站在萬丈深淵的邊緣，可我也不敢放棄，我要戰勝畏懼心理，我不服，我不信自己竟是如此的.懦弱。睜開了，我睜開眼了。面前，不是，不是深淵，我大笑。在我面前是一扇窗。一個好友曾經告訴過我，“如果上帝關閉了一扇窗戶，那他一定會再為你打開另一扇”。當時我不信，現在我信了，我相信“天無絕人之路”。窗外，一片美麗風景。現在是春天，樹上還未發芽，雖然枝上光禿禿的，可它們一棵棵卻如此筆直。麥子已長出好高了，一眼望去，綠油油的一片。我慚愧，麥苗，樹木，它們不知經過了多少嚴寒，可它們都挺過來了，

20、并為大地、大自然，裝點了色彩，那我為什么不能呢？我為什么要沉迷在自己黑暗的世界呢？我想通了，我要坦然地去面對身邊一切。哪怕今年中招與重點高中無緣，哪怕我會失敗，可我不會做懦夫。我要坦然地去面對，我相信我的另一扇窗也一定打開了，肯定和我眼前的這扇一樣，風景如畫。我一定會努力拼搏，做到問心無愧！在每個人心里或許都會迷茫，但我們要想像著眼前有一扇窗，它會為你找到你心里的一切！窗外的風景，一定不要錯過哦！ 窗外高中作文9 扇動著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在

21、渺茫的心靈曠野上落定塵埃。多少著風雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發現窗外的世界是如此的精彩；多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發現校園之外窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。后來，我發現窗外的世界，有一只在悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵

22、，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發著淡淡的清香，像桅子花香霎時彌漫著整個空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說不清楚了有人說，一朵花就是一個世界；一朵美麗的花，就是一個美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長

23、河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。啊！我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶 窗外高中作文10 伏案久了，總是會直起身子，習慣性地往窗外一瞥。即使是夜間，城市不是這么喧囂，形形色色的行人匆匆穿過街道，像是覓食的螞蟻，在這繁忙的主旋律中，卻有那么一個安靜的音符，靜靜地守著一隅街角，整個冬天不曾變過。那是一個在夜市上擺地攤的姑娘，她穿著厚厚的藏服，脖子間掛著沉甸甸的藏銀，天冷 的時候，也就縮在大袍子里，用期盼的眼光看著過往的行人，面前鋪著一張棗紅色的毯子，放著的藏族飾物由于久未清洗顯得灰頭土臉的。她的生意不好，所以我望向窗外 時，大多看見她的后腦勺。不知候怎的，我總認為我們之間有種默契她用寒風中瘦

24、削的肩膀向我傳遞著某種信息。一天晚上，我被浩如煙海的題目攪得頭昏腦脹，于是憤懣地起身，便專注地去看那個姑娘。窗外吹來寒風，我就打了個寒戰，我縮著脖子看她堅守在她的攤位上。一對青年男女正在挑選飾物，那個女的拿起了一掛手鏈，比劃了好久，又放下了，轉而拿了一個掛飾，看了個遍后，卻對身邊的男青年搖了搖頭，走了。那個女子一言不發地收拾著地攤上的東西，又拿起那個手鏈端詳了好久。我才發現，手鏈被剛才的女青年弄壞了。真可恥！可那個女子還是一言不發，默默地將壞了的手鏈塞進腰間的包里，然后抬頭對我和善地笑笑。她看上去和我差不多大，皮膚黝黑，臉上卻透著一股高原人特有的紅，我想，是什么剝奪了她和我們一樣在教室里無憂無

25、慮地讀書的權利呢？想到這里，對這位姑娘不禁產生了一絲憐憫。正當我轉身之前，我驚訝地發現，攤位的角落里有一個被洗凈的瓶子，里面插著一株臘梅，開得很美，有幽幽的暗香。生活如此艱辛，她卻仍從這個世界找到了這一株屬于自己的美和情趣，從而嚼出一絲生活的馨香來。一個遭到生活如此為難的人都可民堅強地生活著，我又有什么可埋怨的？春天到了，夜里的窗外不再有這個姑娘，但我仍習慣在累了、倦了的時候看看窗外，那里有她留下的一株臘梅，長年不敗，浮動的暗香教會我堅強。 窗外高中作文11 門像是一位智者，用她的身軀連接著兩個世界；窗如同一雙眼睛，觀望著世界，門與窗永遠是不可分割的，用門便有窗，有窗便有門。只是門外窗前的景色

26、不同罷了。隨著科技的發展，各式各樣的工具誕生，生活變得高效而便捷。可也是這樣的便捷讓門外冷清，人們不再像舊時那般走動交流，而是將彼此鮮活火熱的心禁錮在冰冷的鐵門后。門外是一片清冷，窗前卻是一片光熱。有畫眉在歌唱，有牡丹在盛放。只是它們都仿佛失去了原本的天性，鐵籠鎖住了畫眉的靈動，花盆束縛了牡丹的華貴。門外與窗前，景色各異。時光倒流，高樓林立化為小橋人家，車水馬龍化為吆喝嬉笑，冰冷的鐵門化作了雕花繁復的木門，一家獨享的窗前爬上了翠綠的藤蔓，那別樣的綠與生機映出了別樣的滋味。月色籠罩之下，是誰一襲白衣在那門外尋找，是誰哼起那流傳的歌謠，又是誰潑墨揮出丹青一片。是個居異鄉的學子，是溫柔慈祥的母親，是

27、熱愛生活的畫師。門外是他們淳樸的問候，窗前是一燈如豆的祥和。門外與窗前，聯系著世界也聯系著人生。門外是一條路，綿延伸向遠方。在這里是起點也是終點。走出門來，或許是人生的攀登，又或許是彼此的靠近。曾有人在窗前觀望，看著門外的路雜草叢生。或許是門的召喚亦或許是窗的鼓勵，他走出了內心的天地，將音樂奏響天地，時光在他的臉膛刻下烙印，明月將他的內心照亮。在那野草蔓生的大地上，音樂在流淌。在人生的門外，阿炳用他的音樂敲響了大門，憂郁的音樂在窗前漂浮。暮年的人生終于不再暗淡，明亮的晚霞照亮了他的門與窗，帶來了人生的輝煌。踏出這道門，追逐著生命的輝煌，而不是在窗前孤芳自賞。走到門外來，將禁錮的心彼此交流，走到

28、門外來，將猶豫拋到腦后，勇敢地踏上前行的路，或許盡頭便是一片祥和，燦爛的人生。門外與窗前，景色各異，要的只是一顆火熱的心，一顆勇敢追逐，彼此有愛的心。 窗外高中作文12 無論是深山中那高大挺拔的松柏，還是平原中那青翠欲滴的小草。無論是山腰間那漂浮不定的云霧，還是田野里那熠熠耀目的棉花。這些美麗的景色，遠離我的視線，遠離我的窗外，令我心動，令我向往多少個薄霧縈繞的清晨，我在窗前背誦著單調的單詞，多少個月朗星稀的夜晚，我在窗前做著枯燥的數學題。多少個陽光明媚的午間，我在窗前默寫著亨長的課文。窗外的小院子，除了寂靜還是寂靜，一天早晚如此，一年四季如此，陪伴我的，除了寂寞還是寂寞一天中午，我在窗前整理

29、書籍，突然聽到什么踩動落葉的聲音，莫非院子里進了小偷。我輕輕拉起百葉窗，只見一只毛茸茸的白貓趴在院墻上，它伸長脖子，左看看，右瞅瞅。我屏住呼吸，生怕驚動它。白貓一番觀察后，縱身跳下墻頭，匍匐著身子，小心翼翼地向前踱步，一步三回頭，三步一停留。幾分鐘后，大抵它認為院子很安全后，就“喵喵”大叫兩聲。很快，墻頭上又出現了兩只小貓，一只黑的，一只黃的，它們毫不猶豫的跳下墻頭。白貓跑到桂花樹前，嘎然停住，頭向后縮，兩腿前伸，突然，它像出膛的子彈射了出去，躍上樹梢，然后回過頭，三下兩下蹭下樹干，它聳了聳腦袋，儼然一位得勝的將軍。黑貓找到一條魚刺，急忙跑到院角想獨享，很快，黃貓發現了這個秘密，它追過來，想分

30、享，兩只小貓在院子里你追我藏，鬧得不亦樂乎，白貓像過長者，瞇著眼看著它們，任憑他們打鬧。我驚嘆了一聲，原來我的窗外并不枯燥。在以后的日子里，我留意觀察院子里的一草一木，什么時候迎春花打蕾了，什么時候梔子花開放了，什么時候臘梅花飄香了，什么時候蝴蝶飛過了，什么時候蜜蜂采蜜了，春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜，這一切都沒有逃過我的眼睛。窗外小小的世界，花開花落，寒來暑往，姿麗紛呈。窗下的我，不再孤單 窗外高中作文13 推開一扇窗，欣賞一片景。或是花灼灼，或是風點點，或是一犁膏雨，或是萬里烽煙，或是那蓮葉無窮碧，或是那城春草木深。問何時景盛，何時景哀？答

31、曰：“窗外盛景自在心。心境不同，窗外之景亦不同也。”四季更迭，旋踵，又一季深秋。額爾古納靜靜地躺在黑土上歇息，與一陣陣寒風，一道道古墻，一株株蠟梅一道，安然地度過一個個白天與黑夜。遲子建踱于風中，素面朝天，將秋天的故事說給家鄉的月。她一定是第一個感受那寒冷的人，她一定是第一個看見那鳥兒消失于天際的人，她一定是第一個摘下那山茶在風中起舞的人。只因她心中充滿詩意，充滿對自然的關懷。黑土無情人有情，即使漫天飛沙走石，即使滿地黃花堆積，她心中，依舊花肥雨潤，依舊疊青瀉翠。額爾古納是一扇窗，窗外之景看似無情，卻在她的筆下現出真情。遲子建，懷揣著真摯初心，在額爾古納右岸，將盛景收獲在心。“千年走一回，山長

32、水也長。我是昆侖的云，我是黃河的浪。”不同于目不窺園的文人，余秋雨選擇挽起褲管，云游四方，在行走中感受文化的力量。走過都江堰，做過西湖夢，到過貧民窟。每一道風景，落筆，便成了動人的文字，那山水迢迢也化作清泉，漫過腳踝，浸潤每一個讀者的心田。同樣的景，他卻能感受歷史與文化的巨大魅力，并將這美傳遞至他人內心。沿途風景是一扇窗，窗外之景看似無生命，卻在他的筆下顯出旺盛的生命力，予人以文化盛宴。余秋雨，在那漫漫長路中，在那文化苦旅中，將盛景收獲在心。推窗賞景，景即在心。心境不同，景亦不同。有寬廣心靈，便能如蘇軾，在烏臺詩案后，寓身扁舟，寄情明月，渺滄海之一粟；有詩意心靈，便能如海子，在“喂馬、劈柴、周

33、游世界”的生活之景中發現生命之美，面朝大海，春暖花開；有堅韌心靈，便能如蕭紅，滿身傷口，起起落落，浮沉中卻依舊享受她的黃金時代。捧著一顆心，推開一扇窗。以心為師窺風景，你會發現，云散了，天晴了，暖人的風開始吹了，窗外盛景自在心。 窗外高中作文14 風我們能看到嗎？應該可以吧，隨著時間的長河那些飄過的，悠久的風。都市里的人群像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入海口時，就忘了自己是從哪來的？的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣無聲無息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。那些看過的風景，讀過的書籍，曾經喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢