1、就業安置工作實施方案（草案）根據國務院關于大力發展職業教育的決定國發【2005】35號文件中關于學生就業安置的相關規定，公司和所屬學校學生就業 安置無疑是讓學生首次融入社會，接受社會考驗，也是學生人生發 展的第一個起點，它不僅可以輔助決定學生的人生發展道路，同時，它也是影響我們各個學校生存和發展的重要課題，學校的品牌戰略 最基礎的工作就是品牌專業的打造和就業安置的有機結合。因此， 為了配合學校提高就業安置的有效性和對口性，在現就業工作基礎 上拓展就業渠道，經公司教育事業部就業安置辦與各學校相關部門 充分討論，現就所屬學校學生安置工作制定本實施方案。一、指導思想 就業安置三部曲（一）崗前適應性訓

2、練。所有學生在就業安置前必須參加統一組織的崗前適應性訓練，并納入學生工學結合成績及畢業考評。在教師的指導下，將崗前適應性訓練作為學校職業教育有效延伸，填補目前職業教育的盲 區，真正做到在工作中學習，在學習中工作，在磨練中成長。目的：1、突破專業知識教育格局，強化個人綜合能力培養，正確認識 企業、崗位、個人的有效結合。2、培養學生正確的職業素養，使學生形成良好的工作和生活習 慣。3、提高學生心理素質，樹立正確的工作態度，學習職場溝通與 競爭，學習團隊合作精神，增強個人解壓能力和分析解決問題的技 巧，激發學生崗位創新思維。（二）頂崗實習學生完成理論、實操課程及崗前適應性訓練考評合格，取得 相關職業

3、等級證書，學校相關費用已經交清，符合畢業條件的方可 參加頂崗實習。目的：1、轉變觀念，從思想上適應社會，了解社會對自己的要求， 明確自己能做什么，該做什么。2、樹立正確的崗位意識， 從行動上腳踏實地的干好本職工作， 萬丈高樓平地起，理解一線工作是職業生涯的基礎，磨練自己的崗 位責任和崗位創新能力。3、增強社會經驗和工作經驗，通過頂崗實習鍛煉自己的工作 能力、溝通能力、適應能力、競爭能力、組織能力、語言表達能力、 思維能力、獨立生活能力等，從而提升自己的綜合能力。（三）、就業安置 完成頂崗實習根據學生自愿可以回到學校推薦就業，推薦就業 采取專業對口、多向選擇、自主擇業的原則，始終讓學生在就業競

4、爭中占主動地位。目的：1、樹立正確的就業觀念， 認清就業形勢， 合理確定就業地區2、主動掌握就業技巧，規劃職業人生，增強創業意識，以創 業促進就業。二、組織機構 成立就業安置工作管委會，精心謀劃，規范協調，保質保量 完成就業安置相關工作，為各學校良性持續發展提供堅實基礎。就業安置工作管委會組織成員名單如下：主 任：易 倫（樹人教育投資有限公司董事長） 副主任：王應強（樹人教育投資有限公司總經理） 成 員 : 代珍富（自貢旅游高級職中校長） 龐林華（安縣職中校長） 王世強（西鄉縣職中校長） 李明貴（樹人公司教育事業部部長） 董培生（樹人公司財務部）下設就業安置辦公室：主 任 ：陳 琦（安縣嘉信職

5、業培訓學校副校長）成 員：吳 奎（自貢旅游高級中學校長助理）歐明建（安縣職中副校長）王仕軍（西鄉縣職中黨支部書記）劉超（自貢旅游高級中學安置辦主任） 曾小俊（安縣職中招生就業辦主任）鄢笑安（西鄉縣職中招安辦主任）三、目標任務1、崗前適應性訓練參與率 100%2、頂崗實習參與率100%3、就業安置率100%4、家長滿意率100%5、學生滿意率90%四、就業安置工作流程圖就業指導課程貫穿教學企業現場考察論證家長會、相關協議制定方案、加強宣傳規范文檔、報批備案出行安排、歡送會頂崗實習 適應性訓練卜管理、服務總結會就業安置丿五、具體實施步驟（一）、建立就業信息資源庫1、通過梳理、考察、審評建立合作企業

6、信息資源庫，各個學校 共享信息資源，并且在實踐中不斷優化信息資源庫。2、建立健全學生信息資源庫，根據學生的就業趨向有針對性的 選擇合作企業，并把學生可持續發展作為重要考慮指標。3、通過與企業的不斷循環合作，真正為學校定向招生、按需培 養、定向就業的辦學思路服務。（二）、打造就業指導教師隊伍，強化就業指導課程貫穿教學的全 過程。1、動員教職員工加強學習、研究就業指導課程，強化就業指 導教師職業素養，創新就業指導方法。2、重視學生綜合素質教育，分享社會經驗，將就業指導課程 納入學生日常教學計劃，比如可以通過游戲開展模擬招聘活動，鍛 煉學生雙向思維能力。（三）、崗前適應性教學訓練1、統一學生思想，針

7、對性宣傳適應性教學訓練的重要性和必 要性，引導學生從思想上正確認識崗前適應性教學訓練，并把安全 意識教育放在宣傳工作的首位，為統一組織崗前訓練營造氣氛及創 造條件。2、介紹崗前適應性教學訓練合作單位的企業文化、工作環境、 生活住宿條件、作息時間、生活補貼或者報酬、地理位置、氣候環境、生活習慣等內容；通知學生準備必須的各種證件及照片等；需體檢的安排體檢等；學校認為需開展的其它相關工作。3、規范學生信息管理，健全崗前適應性教學訓練學員花名冊， 參考樣本見附件一；召開家長會，簽訂崗前訓練協議，參考樣本見附件二；同時將本次崗前訓練的實施方案及相關資料報主管部門備案。4、確定崗前適應性訓練的駐廠指導教師

8、，責任落實到人頭， 駐廠指導教師崗位責權樣本見附件三；確定出行方式，訂購車票，傳電子文檔給訓練單位，銜接訓練 單位安排責任人提前協調處理相關事務。5、組織全校師生舉行崗前適應性訓練歡送會，學生代表發言， 家長代表發言，駐廠指導教師發言，學校領導致辭等多形式，讓學 生、家長等充分參與，體現學校及主管部門的重視程度，培養關懷、 凝聚、激勵、以德樹人的校園文化。6、加強管委會的督導工作，強化駐廠指導教師的日常管理及 服務意識，高效完善校園教育和企業教育的對接工作，引導學生思 想及角色的轉換，觀察學生的承受能力，增強學生抗壓及解壓的技 巧和方法等，通過有效管理實現適應性訓練的教學目的，并與企業 相關負

9、責人一起，完成學生適應性訓練的評定工作（評定表見附件 四）； 為了有效的了解學生及指導教師的工作績效， 每周指導教師必 須向管委會就業安置辦上傳電子檔工作周記，樣本見附件五；樣本特殊情況學生需請假或者離崗， 必須辦理離崗審批手續， 見附件六。7、訓練結束，召開訓練總結會，對優秀學生進行表彰，對此 項工作出現的問題進行分析和校正。舉辦適應性訓練成果展，對適 應性訓練的心得體會作品及訓練照片進行展覽，引導學生形成正確 的價值觀，為后期計劃的頂崗實習打造思想上的無縫對接。8、就業安置管委會組織召開就業工作會，就訓練中的問題進 行實事求是的剖析；就訓練地及發達地區的人才需求進行交流；就 學校管理與企業

10、管理的相溶性進行創新思考；就學校開設專業導向 提出建設性建議和意見；就學校教學方法與就業對接實現零適應進 行教學革新等，通過對有益于學校發展的課題進行研究和討論形成 公司及學校的發展管理綱要，以促進公司及學校的穩健發展。（四）、頂崗實習1、學生經適應性訓練后，通過歸校強化專業知識學習及教師 的調校，參加完畢業考試并取得專業職業等級證，學校各項費用已 經交清，符合畢業條件的學生，即可參加頂崗實習。頂崗實習原則 上應專業對口，并簽訂頂崗實習協議書，頂崗實習協議樣本見附件 七。2、向學生宣傳頂崗實習與適應性訓練的區別，讓學生深刻理 解頂崗實習在自己職業生涯的重要性，它或許將決定自己的人生道 路，它將

11、在指導老師的監控下實現人生的突破。3、強化督導機制，強化指導老師的服務意識及跟蹤管理意識， 及時掌控學生的適時動態，及時解決頂崗實習過程中出現的一切問 題。頂崗實習跟蹤管理情況統計表樣本見附件八。4、學生頂崗實習考核由企業及指導老師共同評定，按照“有 利于學生成長，有利于老師實習管理，有利于企業需求”的原則， 最終完成學生頂崗實習評價表，并將頂崗實習評價納入學生是否準 予畢業的評價標準。學生頂崗實習評價表見附件九。5、對于學生自主聯系實習單位的， 必須有學生本人提出申請， 經學生監護人簽字同意，學校方可批準。同時，學校應根據國家法 律法規，與自主頂崗實習的學生及家長簽訂自主實習協議書或承諾 書

12、。6、建立健全學生頂崗實習風險管理制度，最大程度上規避實 習風險。7、嚴格執行頂崗實習監督機制，充分發揮頂崗實習雙重管理 的能力，定期和不定期的開展頂崗實習工作交流會，并邀請企業參 加，揚長避短，完善頂崗實習的不足，努力地、安全、規范、高效、 完成頂崗實習科目。（五）就業安置1、就業安置工作即是學生自主擇業的一個就業補充。學生經 過頂崗實習后，有大部分優秀學生一般都會被頂崗實習單位吸納成 為正式員工，剩余部分學生需要學校重新進行就業安置的，由學校 采取專業對口、多向選擇、自主擇業的原則推薦其就業，一般免費 推薦就業過程不超過三次。2、合理為這部分學生建議人生規劃，除正常做好就業安置工 作推薦外

13、，有針對性地引導其樹立創立意識，激發這部分學生的創 業思維及創業欲望， 提高學生的創業能力， 并建議其參加創業培訓， 實現學校就業安置的最高境界。六、本就業安置實施方案自公布之日起執行，原下發的就業安置辦 法同期廢止。四川綿陽樹人教育投資有限公司二0一二年九月二十日主題詞：就業安置實施方案報：公司董事會送：各學校、各部門2012年9月20日四川綿陽樹人教育投資有限公司E卩其中專業理論知識內容包括：保安理論知識、消防業務知識、職業道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。2、每月接受主管領導指派人員對安全生產責任狀的落二培訓的及要求培訓目

14、的安全生產目標責任書為了進一步落實安全生產責任制，做到“責、權、利”相結合，根據我公司2015年度安全生產目標的內容，現與財務部 簽訂如下安全生產目標:目標值:1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數為零。2、現金安全保管，不發生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產費用，保障安全生產投入資金的到位。4、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內容:1、對本單位的安全生產負直接領導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內全面實施，并自覺接受公司安全部門的監督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質量”發生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產任務時，必須安排安全工作內容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發現的各類違章現象負有查禁的責任，同時要予以查處