1、 他黑臉短毛，長嘴大耳，他黑臉短毛，長嘴大耳，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長衫衫(chngshn)(chngshn)衣服，提一衣服，提一柄九齒釘耙柄九齒釘耙, ,貪吃好睡。貪吃好睡。猜猜他是誰?第一頁，共24頁。 他身穿金光閃閃他身穿金光閃閃(jn (jn un shn shn)un shn shn)的戰(zhàn)袍的戰(zhàn)袍, ,頭頭戴金冠戴金冠, ,手持從東海龍宮掠來的手持從東海龍宮掠來的金箍棒金箍棒, ,顯出一副威武神氣的樣顯出一副威武神氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神, ,透透露出鏟除一切妖魔的決心。露出鏟除一切妖魔的決心。猜猜他是誰?第二頁，共24頁。 它頭

2、上有卷毛，皮膚白皙，臉?biāo)^上有卷毛，皮膚白皙，臉上總是帶著笑容，濃眉大眼，長得上總是帶著笑容，濃眉大眼，長得帥氣可愛。它帶著超能鈴鐺，是青帥氣可愛。它帶著超能鈴鐺，是青青草原上最聰明的小羊，一次次識(shí)青草原上最聰明的小羊，一次次識(shí)破破(shp)(shp)灰太狼的詭計(jì)，是羊灰太狼的詭計(jì)，是羊村的小英雄，深受大家的喜愛。村的小英雄，深受大家的喜愛。猜猜他是誰?第三頁，共24頁。 她是個(gè)大美女，個(gè)子高高的，長著一她是個(gè)大美女，個(gè)子高高的，長著一頭烏黑的披肩頭烏黑的披肩(p jin)(p jin)長發(fā)，還有一長發(fā)，還有一雙會(huì)說話的眼睛。她就像媽媽一樣愛我雙會(huì)說話的眼睛。她就像媽媽一樣愛我們每一個(gè)人，每當(dāng)

3、學(xué)習(xí)退步時(shí)，那雙眼們每一個(gè)人，每當(dāng)學(xué)習(xí)退步時(shí)，那雙眼睛好像在說：睛好像在說：“別灰心，加油！別灰心，加油！”猜猜她是誰?第四頁，共24頁。我們來也做一個(gè)我們來也做一個(gè)(y )“(y )“猜猜他是誰猜猜他是誰”的游戲吧！的游戲吧！選擇一個(gè)選擇一個(gè)(y )(y )同學(xué)，用一段話或幾段話說說他。同學(xué)，用一段話或幾段話說說他。別人聽了你說的內(nèi)容，要能猜出你說的是誰。別人聽了你說的內(nèi)容，要能猜出你說的是誰。第五頁，共24頁。要選擇外貌有特點(diǎn)的要選擇外貌有特點(diǎn)的人來寫。注意人來寫。注意(zh y)抓住人物外貌最突出抓住人物外貌最突出的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 要選擇性格有特色的要選擇性格有特色的人來寫，注意人來寫，

4、注意(zh y)(zh y)突出人物的性格特征。突出人物的性格特征。 要選擇要選擇(xunz)愛好愛好和他人不同的人來寫，和他人不同的人來寫，要寫人物最重要的愛要寫人物最重要的愛好。好。選擇的人物應(yīng)該是大選擇的人物應(yīng)該是大家熟悉的，還要有與家熟悉的，還要有與眾不同之處！眾不同之處！要想讓大家猜出這要想讓大家猜出這個(gè)人是誰，應(yīng)該選個(gè)人是誰，應(yīng)該選擇什么樣的人物來擇什么樣的人物來寫？寫？要想讓大家猜出要想讓大家猜出這個(gè)人是誰，應(yīng)這個(gè)人是誰，應(yīng)該抓住人物的哪該抓住人物的哪些特點(diǎn)來寫呢？些特點(diǎn)來寫呢？想一想想一想第六頁，共24頁。 一、外貌一、外貌(wimo)描寫描寫第七頁，共24頁。 第八頁，共24

5、頁。 一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴(wi ba),湊成了活潑機(jī)靈的小燕子.先寫全身再寫局部，局部描寫先寫全身再寫局部，局部描寫時(shí)按照時(shí)按照(nzho)從上到下的順從上到下的順序。序。第九頁，共24頁。一身( )的絨毛，一對(duì)(y du)( )的( ),加上( ),湊成了( )的喜羊羊. 我眼中的喜羊羊第十頁，共24頁。 相貌是千差萬別的，所以我們相貌是千差萬別的，所以我們(w (w men)men)在描寫人物時(shí)就要選取這個(gè)人最特在描寫人物時(shí)就要選取這個(gè)人最特別的地方來描寫，而不要面面俱到。別的地方來描寫，而不要面面俱到。 第十一頁，共24頁。 他黑臉短毛，長嘴大耳，他

6、黑臉短毛，長嘴大耳，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的長衫衣服衫衣服(y fu)(y fu)，提一柄九，提一柄九齒釘耙齒釘耙, ,貪吃好睡。貪吃好睡。找出他的特點(diǎn)(tdin)第十二頁，共24頁。 他身穿金光閃閃的戰(zhàn)他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍袍, ,頭戴金冠頭戴金冠, ,手持從東海手持從東海龍宮掠來的金箍棒龍宮掠來的金箍棒, ,顯出顯出一副威武一副威武(wiw)(wiw)霸氣霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神炯有神, ,透露出鏟除一切透露出鏟除一切妖魔的決心。妖魔的決心。找出他的特點(diǎn)找出他的特點(diǎn)(tdin)金箍棒金箍棒火眼金睛火眼金睛(hu yn jn jng)(hu

7、yn jn jng)第十三頁，共24頁。找出他的特點(diǎn)找出他的特點(diǎn)(tdin) 他臉上的刀疤又黑又長，從眼角一直到嘴邊。又黑又長的刀疤像一只蜈蚣待在上面不肯(b kn)下來。耳朵上有一個(gè)半圓形的缺口。他最喜歡說的話就是：“我一定會(huì)回來的！”第十四頁，共24頁。找出喜羊羊和其他(qt)羊最不同的地方第十五頁，共24頁。喜羊羊最特別的地方就是（ ），這個(gè)特別的（ ）能夠(nnggu)幫助它（ ）。喜羊羊的特別之處寫一句表現(xiàn)喜羊羊主要特征(tzhng)的句子第十六頁，共24頁。第十七頁，共24頁。1 1、妹妹七歲，是一年級(jí)學(xué)生、妹妹七歲，是一年級(jí)學(xué)生(xu sheng)(xu sheng)，穿著白襯衫

8、和藍(lán)色的學(xué)生穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生(xu sheng)(xu sheng)褲，褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。花生米。2 2、 他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，留著短他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，留著短短的頭發(fā)短的頭發(fā)(tu fa)(tu fa)，兩道劍眉下一雙水，兩道劍眉下一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒。黑里透紅汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒。黑里透紅的臉蛋上隱約有兩個(gè)小酒窩。的臉蛋上隱約有兩個(gè)小酒窩。 他一笑起他一笑起來，那兩顆特大號(hào)的大門牙就出來亮相了。來，那兩顆特大號(hào)的大門牙就出來亮相了。第十八頁，共24頁。1 1、要有一定的順序、要有一定的順序

9、(shnx)(shnx)2 2、抓住特征、抓住特征3 3、善用修辭、善用修辭小結(jié)小結(jié)(xioji)(xioji)：外貌外貌(wimo)(wimo)描寫的方法：描寫的方法： 第十九頁，共24頁。二、抓行為(xngwi)，顯性格。要想讓人猜出你寫要想讓人猜出你寫的人是誰，除了外的人是誰，除了外貌，還應(yīng)該貌，還應(yīng)該(ynggi)寫什么？寫什么？除了外貌，還應(yīng)該抓除了外貌，還應(yīng)該抓住人物的行為住人物的行為(xngwi)，突顯人物的性格。突顯人物的性格。描寫行為主要從哪描寫行為主要從哪些方面來寫？些方面來寫？描寫行為可以結(jié)合描寫行為可以結(jié)合人人物的語言物的語言【口頭禪口頭禪】、動(dòng)作動(dòng)作、神態(tài)神態(tài)進(jìn)行描進(jìn)

10、行描寫。寫。第二十頁，共24頁。三、抓愛好(i ho)，表情感。要讓人猜出他是要讓人猜出他是誰，寫好人物的誰，寫好人物的愛好愛好(i ho)很重很重要。要。應(yīng)該應(yīng)該(ynggi)抓人物抓人物最主要的愛好，用最主要的愛好，用一兩件具體的事來一兩件具體的事來說。說。如何寫人如何寫人物的愛好？物的愛好？第二十一頁，共24頁。他眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，額頭中央有塊紅色胎記，看上去虎頭虎腦的。他眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，額頭中央有塊紅色胎記，看上去虎頭虎腦的。一進(jìn)他的房間，就能看見幾本散亂的課本，明亮的燈光下他正在寫作業(yè)，書桌上放一進(jìn)他的房間，就能看見幾本散亂的課本，明亮的燈光下他正在寫作業(yè)，書桌

11、上放些零零散散的筆。地板上一個(gè)灰色的書包里，塞滿些零零散散的筆。地板上一個(gè)灰色的書包里，塞滿(si mn)(si mn)了卷角的課本，就像糟菜了卷角的課本，就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。概括概括(giku)(giku)描寫人物的性格，突出了馬虎的特描寫人物的性格，突出了馬虎的特點(diǎn)。點(diǎn)。開篇引出外貌開篇引出外貌(wimo)(wimo)，縮，縮小了范圍。小了范圍。猜猜他是誰猜猜他是誰第二十二頁，共24頁?！斑祝课业墓P袋跑哪兒去了？咦？我的筆袋跑哪兒去了？”翻遍整個(gè)書包，就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己翻遍整個(gè)書包，就

12、是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。沒錯(cuò)，他最大的特點(diǎn)就是馬虎，因此鬧出了很多笑話手上。沒錯(cuò)，他最大的特點(diǎn)就是馬虎，因此鬧出了很多笑話他雖然是個(gè)馬大哈，但每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)他雖然是個(gè)馬大哈，但每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)(yudin)(yudin)。他擅長球類運(yùn)動(dòng)，。他擅長球類運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。數(shù)學(xué)也非常棒！曾獲得全國華羅乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。數(shù)學(xué)也非常棒！曾獲得全國華羅庚奧數(shù)競賽第三名。庚奧數(shù)競賽第三名。語言、動(dòng)作語言、動(dòng)作(dngzu)(dngzu)描寫，突出了同學(xué)的馬虎，讓人讀了忍描寫，突出了同學(xué)的馬虎，讓人讀了忍俊不禁。這里抓住人物的行為，表現(xiàn)了人物的性格特征，縮小俊不禁。這里抓住人物的行為，表現(xiàn)了人物的性格特征，縮小了目標(biāo)。了目標(biāo)。抓住人物的愛好來寫，表達(dá)抓住人物的愛好來寫，表達(dá)(biod)(biod)了人物積極向上的精了人物積極向上的精神品質(zhì)。神品質(zhì)。第二十三頁，共24頁。說了這么久，都忘了告訴你們說了這么久，都忘了告訴你們(n men)“(n men)“馬大哈馬大哈”的名字了，你們的名字了，你們(n men)(n men)想知道嗎？對(duì)了，他就是傅文杰。想知道嗎？對(duì)了，他就是傅文杰?？偨Y(jié)全文，通過反問句引出總結(jié)全文，通過反問