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文檔簡介
1、西師大版2021年三年級語文上冊第一次月考考試全面班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 xio huà pn mìng hu yàn gng kè zho yn qng liáng zh jué píng zhn 二、 比一比,再組詞。佛(_) 沾(_) 梅(_) 裂(_)拂(_) 貼(_) 海(_) 烈(_)三、 請將下面的歷史人物與他相關的故事連線。劉備 鑿壁借光諸葛亮 三顧茅廬匡衡 鬧市讀書毛澤東 舌戰群儒祖逖 聞雞起舞四、 先把下列詞語補充完整,再完
2、成練習。秋(_)氣爽 一葉知(_) (_)實累累 天高云(_)五谷豐(_) 金桂(_)香 (_)林盡染 春(_)秋實(1)我發現這些詞語有一個共同點:_我能再寫出兩個類似的詞語:_ _。(2)“瑞雪兆豐年。”今年一定風調雨順,_。(選上面的詞填空)五、 選擇恰當的詞語填空。無論也 即使也 不是而是 不是就是1.(_)遇到什么困難,我們(_)決不后退半步。2.(_)爸爸媽媽不催,我(_)能自覺地學習。3.放學回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作業。4.星期天,我們(_)去電影院,(_)去游樂場。六、 按要求寫句子。1它會把你和草一起吞到肚子里去。(“把”字句改成“被”字句)_2這不就是對“驕陽
3、似火”最好的解釋嗎?(給句子換個說法,意思保持不變)_3例:李老師推開門走進教室。(仿寫帶有連貫動作的句子)_4秋天的田野就像金色的海洋。(改寫成反問句)_5例:我們的校園真美啊!(仿寫感嘆句)_七、 理解課文內容填空。1.大家_不同、_不同,來到學校,都成了_。那_的民族服裝,把學校打扮得更加_。2.大青樹下的小學描寫小學生歡樂幸福的學校生活,它體現了我國各族兒童之間的_。3.“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。_,_。”這是清代詩人_的作品。4.讀了不懂就要問這篇課文,讓我感受最深的是孫中山的一句話“_。”我將保持這個學習方法,使自己的學習更上一層樓。八、 閱讀下面的文段,然后完成練習。 這時,列寧
4、看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“沒我沒看見。”列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷。”那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,_又不敢講。列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著。”列寧問:“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定地說。第二天,列寧來到白樺樹下,_又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。 列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?” 當然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,_
5、他已經知道,男孩是誠實的。1在文中橫線上填上恰當的詞語。(填序號)A因為 B但 C果然2品讀文中畫橫線的四個句子,想一想:列寧和小男孩在對話時,他們心里想的是什么?(填序號) 第句:男孩在想_。 第句:列寧在想_。第句:男孩在想_。 第句:列寧在想_。A我明天就把灰雀送回來B我不能說我把灰雀捉走了C男孩已經把灰雀送回來了,我不能問男孩,那樣會傷害他的自尊心D灰雀是男孩捉走的,我要用我的擔心與惋惜感染男孩,讓他主動送回灰雀3讀文中畫線的句子,想一想,男孩為什么會“低著頭”? _
6、4為什么說男孩是誠實的?請說說你的理由。 _九、 快樂習作。我們每天和家人生活在一起,對他們都非常熟悉。今天,我們就選一位自己的家人介紹給同學們,可以先寫一寫他的樣子,再寫一寫他的特點。題目自擬,350字左右。_答案1、消化 拼命 火焰 功課 招引 清涼 知覺 平展2、仿佛 沾濕 梅花 分裂 吹拂 貼紙 大海 熱烈 3、4、高 秋 果 淡 登 飄 層 華 描寫秋天的詞語 秋雨綿綿 瓜果飄香 五谷豐登5、無論 也 即使 也 不是 而是 不是 就是6、你和草會被它一起吞到肚子里去 這就是對“驕陽似火”最好的解釋。 我打開書包掏出作業本。 秋天的田野不正像金色的海洋嗎? 天上的月亮真圓啊!7、民族
7、穿戴 好朋友 鮮艷 絢麗多彩 友愛和團結 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 袁枚 學問學問,不懂就要問8、1B C A2B D A C 3他仍在為自己的錯誤感到慚愧。4男孩承認灰雀“還活著”,承諾它“一定會飛回來”,最終放鳥歸還,所以說男孩是誠實的。9、范文:我的奶奶你瞧,那是誰?她戴著一副眼鏡,聚精會神的在看報紙,對了,那就是我的奶奶,我的奶奶今天六十多歲,身體卻很硬朗,小小的身子骨,卻很能干,我家住在七樓,一口氣還不帶喘的。鄰居的孩子都特別羨慕我,因為我個好奶奶。我讀二年級的時候,特別調皮,成績不是很好,每次沒考好媽媽都會挨揍我,爸爸回來之后,就開始爸媽混合雙打,可憐的我,也怪自己不爭氣就是,數學每次成績都很穩定,五十多分,絕不會超過六十。每次挨打的時候,總有個人來阻擋,相信你也猜到了,對的,就是我的奶奶,奶奶總是說:“孩子還小,要慢慢教,不能動不動就打,會打壞的,你們
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