1、二年級健康教育工作總結 二年級健康教育工作總結 二年級健康與環境教學工作總結 本學期我擔任二年級科學與健康這一門課程的教學，本班共有學生14人，大部分學生學習興趣較深厚。學生健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是保證學生健康成長的重要環節。本學期健康工作狀況如下：1、開展了多種形式的健康教育宣揚活動 在健康教育的活動中我所采用的形式是多樣的，依據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣揚日、等進行宣揚活動，我們的具體做法是： 利用上課、板報進行宣揚教育。 利用兩種宣揚陣地是健康教育必不可少的，依據學生的年齡特點制定板報的內容，圖文并茂，真正起到宣揚的目的，讓學生在宣揚中受到教育，使學生具有

2、保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。2、上好健康教育課 每一節課我爭取做到了認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素養教學，把上課、宣揚、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病的防治 向學生宣揚吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在“碘缺乏病的防治工作

3、中向學生宣揚“碘缺乏病的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。4、積極進行常見病的防治工作 1在常見病多發病的防治工作中，始終保持以“預防為主，治療為輔的原則，積極開展了“六病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。 2教育學生從小養成優良的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量顯然提升，學生視力不良患病率穩中有降。3教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優良習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看

4、齲齒的患病率下降十多個百分點。5、積極對學生衛生進行監督 這項工作中，我重點進行了學生的個人衛生監督，抽檢學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。有效地促進了學校健康教育的發展。 當然，其中存在著很多不夠，譬如說，說得多，做得少等。本學期健康與教育教學圓滿結束了，相信以后會做得更好！ 201*、6、21程水金 擴大閱讀：二年級健康教育教學總結 二年級心理健康教育教學總結 僑英中心小學孫燕 本學年馬上結束，回憶本學期的心理健康教育工作，我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素養教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。 我們保持將健康教育列入了整個教學計劃，對培

5、養學生的優良衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇學校衛生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學生從小學到衛生、保健知識，養成優良的衛生習慣，掌握自我保健方法。本學年主要內容有：防治宣揚，飲食衛生，并對學生進行了禁毒、防艾、等保健知識宣揚，使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板報、班會等陣地進行健康知識宣揚，學會如何預防與治療甲型h1n1流感、水痘、流行性腮腺炎等。并建議學生最好進行相關疫苗注射，讓健康知識深入人心。平常我們隨時在催促學生注意個人衛生習慣的養成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學生的一種習慣和技能。此外，

6、學校非常重視學校的環境衛生工作，由學生成立衛生檢查小組，采用班主任重點抓，學生天天互相催促檢查等方法，對學生的行為進行規范。經過一年的規范和培養，學生的衛生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為越來越少了。 回首這一學期的工作，有成績也有不夠，現總結如下一在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。在工作中過于強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。 二健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。 三專業知識欠缺。應強化衛生知識，心理健康知識