2020-2021學(xué)年廣州市越秀區(qū)人教版九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)科月考試題_第1頁(yè)
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1、圖420202021年廣州市越秀區(qū)人教版九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)科月考考查試題第i 卷 (選擇題共 36 分 )一. 選擇題(每小題 3 分,共 36 分) 每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。1科學(xué)家經(jīng)常用估算的方法來(lái)獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測(cè),它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測(cè)得到的,例如經(jīng)過(guò)測(cè)量一個(gè)成年人“一拃(zha) ”( 伸開(kāi)五指,拇指與中指間最長(zhǎng)的距離) 長(zhǎng)度約為 20cm,一張課桌的高約為 4拃,估算高度約為80cm。下面是小明的一些估算值,你認(rèn)為符合實(shí)際的是( ) a一張紙的厚度約為1mm b一個(gè)初中學(xué)生所受重力約為500n c一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg d一個(gè)成

2、年人正常步行時(shí)的速度約為5m/s 2如右圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,下列說(shuō)法正確的是( ) a甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低b甲的響度比乙的響度小c甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高d甲的響度比乙的響度大3. 下圖是電磁波家族,真空中各種電磁波的傳播速度相同。其中紅外線又可分為三部分,即近紅外線,波長(zhǎng)為0.75 m 3 m 之間;中紅外線,波長(zhǎng)為2.5 m 40 m 之間;遠(yuǎn)紅外線,波長(zhǎng)為25 m 1000 m 之間。根據(jù)所給信息可推測(cè)( ) a紅外線就是紅光,真空中傳播速度是340 m/s b紅外線與 x射線都是電磁波c紅外線頻率越低波長(zhǎng)越短d真空中近紅外線比遠(yuǎn)紅外線傳播速度大4. 立定跳

3、遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一,如圖4所示是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖,下列說(shuō)法正確的是( ) a運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性力的作用b運(yùn)動(dòng)員鞋底的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力c運(yùn)動(dòng)員落入沙池時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)沙池的壓力和沙池對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力d運(yùn)動(dòng)員落入沙池時(shí),沙池中留下深深的腳印,力改變物體的形狀5現(xiàn)在飯店為了達(dá)到宣傳的效果,經(jīng)常使用如圖5.1 所示的廣告 logo 投影燈(鏡頭是一個(gè)凸透鏡),將下面圖5.2的宣傳圖片放大后投放到地面上,如圖5.3 所示,使行人經(jīng)過(guò)時(shí)就可以看到清晰、放大的宣傳圖片。則下列說(shuō)法中正確的是()無(wú) 線 電 波紫外線x射線射線紅外線紅橙黃綠

4、藍(lán)靛紫可見(jiàn)光圖5.1 圖a廣告 logo 投影燈的鏡頭與放大鏡原理相同b需要把圖 5.2 的宣傳圖片放在離透鏡2倍焦距以外的地方c行人在地面上看到的是宣傳圖片的實(shí)像d行人在地面上看到的是宣傳圖片正立的像6如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( ) a 圖甲,厚玻璃管內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少 b 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大 c 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少 d 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大7. 關(guān)于圖 135中各物理量的關(guān)系有以下的描述正確的是( ) (1)i1 i2 i3 i4 (2)u1 u2u

5、3u4 (3)u3 u1 u2u4 (4)i1 i2 i2 i4 a(2)(4) b(1)(2) c(3)(4) d(1)(3) 8如下圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選擇正確的是( ) a對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大b對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容c對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說(shuō)明燃料1的熱值較大d對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b比熱容比液體a大,那么要升高相同溫度,甲圖裝置需要時(shí)間較長(zhǎng)9如圖 9所示, 足球以初速度 v,沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到 d,足球 ( ) a.

6、在b、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等b.在a、d兩點(diǎn)的機(jī)械能相等c.從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少d.從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少10pos 刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。pos 機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭。在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在pos 機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,pos 機(jī)便可讀出磁條上的信息。下列能反映pos 刷卡機(jī)讀出信息原理的是( ) 11. 如圖 117,若瓶蓋起子起瓶蓋的機(jī)械效率為90% ,這表示 ( ) a若作用在起子的動(dòng)力是10 n,則阻力是 9 n b若作用在起子的阻力是10 n,則動(dòng)力是 9 n c若作用在起子的動(dòng)力做功1 j ,則有

7、 0.9 j 的功用于起瓶蓋d若作用在起子的動(dòng)力做功1 j ,則有 0.1 j 的功用于起瓶蓋12小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”( 如圖 9 12) 。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶?jī)?nèi)的水面上,礦泉水瓶?jī)?nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) a“浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力b無(wú)論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”不可能懸浮在水中c“浮沉子”上浮時(shí),小瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣會(huì)將內(nèi)部的水壓出d潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同第卷(非選擇題共 64 分)二. 填空作圖題 ( 每空 1

8、分,其中 13題圖 3分 , 其余圖 2分,共22分) 13. (3分)如圖所示,一束從凸透鏡射出后的光線bf,射到位于凸透鏡焦點(diǎn)的鏡面上,(1)請(qǐng)畫(huà)出進(jìn)入凸透鏡前的入射光線(2)經(jīng)平面鏡反射后的反射光線和反射角 13題圖14( 7分)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種現(xiàn)象,如圖甲中的( a)、( b)所示,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(1)小組成員通過(guò)查閱資料得知?dú)馀菰瓉?lái)是水蒸氣,由此可以知道水中的氣泡是由水(填物態(tài)變化)形成的水蒸氣 ,圖甲( b)中的氣泡逐漸變小是因?yàn)楦邷厮魵庥龅缴蠈永渌ㄎ? 放熱)液化重新變成水. 逐漸變小的氣泡上升過(guò)程受

9、到壓強(qiáng),受到浮力(后兩空選填“變大”,“變小”或“不變”)(2)分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)第_ min 觀察記錄的數(shù)據(jù)明顯是錯(cuò)誤的(3)在圖乙中作出糾正錯(cuò)誤后水沸騰時(shí)的圖像. 15.(4分)如圖所示, 有一質(zhì)量分布均勻的物體漂浮在水面上。物體的質(zhì)量為0.05kg , 物體底部離水面的距離為0.1m.則物體受到的重力為n,受到的浮力為n.根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=可以計(jì)算出此時(shí)物體底部受到的壓強(qiáng)為pa。(水=1103kg/m3,g=10n/kg )第 15題圖16. (5分)物體 a放在水平桌面上,利用如圖所示的裝置使物體a做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)始終保持水平,不計(jì)繩重、繩子的伸長(zhǎng)和滑輪組內(nèi)部的摩擦,

10、則(1)測(cè)力計(jì)拉滑輪的力和滑輪拉測(cè)力計(jì)的是一對(duì),物體a受到摩擦力的大小為 n,拉力 f的大小為 n. (2)畫(huà)出物體 a受到的摩擦力以及對(duì)地面的壓力。 16題圖17. (3分)張洪同學(xué)在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí),通過(guò)如圖6所示的電路完成實(shí)驗(yàn)后,他只記錄了兩個(gè)電流表的讀數(shù)分別為 0.2a 和0.la ,則 0.1a 應(yīng)當(dāng)是電流表的讀數(shù)。若電阻r1和r2的阻值均為 2,則電源電壓是v;通電 1分鐘, r1和r2產(chǎn)生的總熱量是j。三、解析題 ( 第 18 題10分,第 19 題10 分, 共20 分) 18圖是某品牌雙輪電動(dòng)平衡車(chē),下表是它的部分技術(shù)參數(shù),(g取10n/kg )車(chē)身自重30kg 最

11、大載重150kg 最高速度20km/h 電池可充鋰電池額定工作電壓60v 電池容量12a?h(1)小明站在該車(chē)上沿水平路面勻速行駛時(shí),車(chē)的牽引力為90n,不計(jì)空氣阻力,車(chē)輪受到的摩擦力為多大?(2)小明駕駛它在水平路面上行駛5km ,克服摩擦力做了多少功?若小明的質(zhì)量為60kg, 而兩個(gè)車(chē)輪與地面的總接觸面積為 0.004m2,則車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(3)該雙輪電動(dòng)平衡車(chē)充滿電后,小明最多能行駛多遠(yuǎn)?(假設(shè)勻速行駛,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)19如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。小明的爺爺網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)電熱足浴器,其銘牌的部分參數(shù)如圖乙(甲部分)所示,電熱足浴器某次

12、正常工作時(shí)控制面板顯示如圖乙(乙部分)所示,求:(1)此時(shí)足浴器的工作電流。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(2)足浴器裝入最大容量初溫為22的水,當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量。(c水=4.2 103j/(kg?) ) (3)上述加熱過(guò)程耗時(shí)16min,該足浴器的熱電效率。四、實(shí)驗(yàn)探究題( 每空 1分,圖 2分, 共22分.) 20圖 7 21中物塊的長(zhǎng)度為_(kāi) cm; 圖7 22示數(shù)為 _。21在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6v,小燈泡額定電壓為2.5v 、電阻約為 10。(1)測(cè)量小燈泡電功率的原理是,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng),電壓表的量程應(yīng)選,電流表的量程應(yīng)選。(2)請(qǐng)你用筆

13、畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)位于(填“ a”或“ b”)端。(4)小杰同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片p到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙)為v,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片p向(填“ a”或“ b”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5v。(5) 小明同學(xué)移動(dòng)滑片p,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的i u圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是w ,此時(shí)燈泡電阻是。(6)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片p,小飛同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是。(7)根據(jù)圖象, 燈泡的電流與電壓不成正比,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸,原因可能是。22( 6分)小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉,于是想辦法測(cè)量它的密度。(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在,表示天平平衡。(2)用天平測(cè)量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為g小明

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