1、中專班畢業個人總結 中專班畢業個人總結 中專班畢業個人總結 時光如梭，轉瞬即逝，兩個學期的物業管理知識培訓，馬上就要結束了，通過學習我受益匪淺。 首先感謝公司提供了這次在職學習的機會，能讓我們從各各個崗位聚集在這里，進行管理知識培訓。其次，感謝教我們物業管理知識的李老師和教我們應用文寫作的張老師，在短短的時間里教會了我那么多實際應用的知識。下面我就一下幾個方面談談自己的體會： 一、我是如何學習的。 怎樣才干更好的學習物業管理呢？課上認真聽講這個必定的，課前預習、復習這也是基本的，更重要的是課上一定要與老師互動，勇敢的提出問題，并踴躍的回答老師的問題,不參加互動，會覺得老師講的自己已經全部接受了

2、，但有些東西其實是似懂非懂。而參加互動時這些問題就會暴露出來，讓自己熟悉到答案的重要性，似乎找到答案也沒有多困難，當自己把問題的答案找出來的時候，你會享受到那種自我解決問題的喜悅，從而慢慢建立自己的自信心。 其實，有問題并不可怕，關鍵是要勇敢的去面對它，是選擇逃避，還是去解決它，問題的出現就是我們對知識盲點的體現吧，關于我個人而言，每次問題的出現都會讓我噴射出一種別樣的激情，當問題解決的時候，我就會知道類似于這樣的問題以后該如何去應對、去解決。學習就像工作，知識是在一點一滴中形成的。以上是自己通過學習和實際工作中的經驗總結出來的，也可以說是一種學習方法吧，我相信所有的同學都有相同的感觸，沒有過

3、的無妨試試。“我們應該把學習當成一種樂趣，當成一個目標，而不是當成一種負擔、一種盲從。二、學習物業管理知識有什么幫助 高中還沒畢業就踏入了社會，到后來不斷的改換工作，幾經波折，進入了物業公司。剛開始因為對物業的概念還不是很清楚，所以一直安于現狀，做好本職，也因此碰到了不少的困難，雖然在同事和領導的幫助與激勵下，對物業管理知識有了一定的了解，應該說也不是很深入，畢竟那時候只知道掙錢，靠得是技術，關于理論知識的學習很不上心，以至后來到了主管這個崗位越來越覺得力不從心了。好在，我及時報名來到物業管理中專班，我想，這關于我是一種幸運的，更是一個明智的選擇。三、通過中專班學到了什么？ 通過進1年時間的學

4、習，使自己更加深入了解“物業管理這一行業。一開始李老師教我們的物業及物業服務，再到后來的物業項目接管驗收，使我對物業這一概念有了更加全面、深入的熟悉。對以后解答業主的疑惑奠定了理論基礎，對以后處理各項事務提供了參照標準，促進工作效率的提升。張老師教的物業常用文書的格式和寫法，使我以后在工作中書寫各種材料寫的條理有序？這都是張老師在課堂上教會我們的東西。在這一階段的學習過程中，也讓我感到一種循環漸進的學習方式，而這些知識也大多是在實際工作中顯而易見并常常應用的，這無疑樹立了我對這個行業的自信。 三、知識給我信心、智慧、目標和力量 上月初，我被公司選派調整到嘉銘園，去接管保潔部部長的工作。雖說自己

5、在公司算的上老員工，但是真正去管理一個居住小區還是頭一次，接到通知當晚自己心里一直都不踏實，不知道明天的工作要如何去開展。在翻遍許多書都發現與當下自己所需知識對不上的狀況下，翻開了自己這兩個學期在課堂上的筆記，找到了李老師教我的前期物業服務知識培訓，復習了環境管理辦法，一下底氣足了許多。第二天，早早的坐著公交車來到了嘉銘園項目，到了園區就投入到工作當中。我按照曾經少許的住宅管理經驗和中專班所講過的知識。終于很快的進入了工作狀態，取得了中心領導的認可和其他部門經理的好評，那一刻自己感到特別興奮，那時候自己所能想到的是，如果不曾參加中專班，沒有認真去聽講，現在也沒有用所學的知識作支撐的話，住宅項目

6、的管理會出現許多的漏洞，而正是通過中專班的學習，使自己在交接工作后能夠掌握全局，將各種可能發生的事情消滅在萌芽之中，從而使工作順利開展。 這兩個學期與老師、同學們學習期間給我帶來了很多快樂，就像重返校園一樣，我會把我所學的知識運用到實際工作中，并持續學習、研究物業管理知識，用知識取得更多的收獲。 最后祝愿培老師身體健康，也希望老師把知識帶給更多的人，祝同學們學以致用，大展宏圖！ 嘉銘園：沙國輝 擴大閱讀：中專生畢業自我鑒定1000字 中專生畢業自我鑒定1000字 2年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在馬上走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色

7、的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專2年的學習積存和技能的培養。我自認為無愧于中專2年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不夠和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避

8、短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力。 這2年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積存，關于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出出色的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提升各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。 中專兩年里，在提升自己科學文化素養的同時，也努力提升自己的思想道德素養，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的

9、社會主義建設者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不夠，要適應社會的發展，得不斷提升思想熟悉，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會革新，學會適應社會的發展要求 珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改善不夠的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。 二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作

10、能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這馬上揮手告辭美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積存實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。 在校期間，我始終以提升自身的綜合素養為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的合格傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知