1、1 / 5 小學五年級語文下冊期中試卷通用班級：姓名：分數：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10 分）ch u xi zh n b o d ng zhb ng tji o j f shhu ng hu ch y n 二、比一比，再組詞。（10 分）矜（_） 拔（_） 吶（_）恰（ _） 瑞（_）預（_） 撥（_） 納（_）洽（ _） 端（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）（_）（_）有味一（ _）半（ _）栩栩（ _）（_）（_）（_）無味1寫出兩個與詞語、結構相同的詞語：_ 、_ 。2詞語 _和_(填序號 )是一對反義詞。寫出與詞語意思相反

2、的詞語：_ 。四、選擇恰當的關聯詞語填空。（10 分）既然就與其不如2 / 5 如果就盡管還是寧可也不1老師常常告訴我們，（ _）考試前加班加點搞突擊，（_）平時刻苦學習。2我們（ _）不努力學習，將來（ _）不能為建設“四化”貢獻力量。3凡卡（ _）回到鄉下爺爺那里去，（_）愿在城里受罪。4你（ _）答應和我一起去看電影，（_）不應該自己先走。5（_）痛得滿頭大汗，他（ _）一聲不吭 .五、按要求寫句子。（15 分）（1）一陣急促的報警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。（縮句） _（2）松鼠是小動物。（擴句） _（3）用上關聯詞語，把四個句子合并成一句話。鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的

3、。鯨不是魚。鯨是哺乳動物。_（4）大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光。改成“被”字句： _改成“把”字句： _（5）在平原地區看到松鼠是很少的。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20 分）提燈籠的小飛蟲溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x sh ）滅，3 / 5 讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇（zh zh ）人，它的光是涼的，并不會燒你的手。螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏（cng z ng）在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會

4、飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻（ b p ）璃瓶里就很亮，可以用來照路。科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看到發光的飛蟲就不去管了。多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。1給下列字選擇恰當的意思。漫游（1）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束試圖（ 1）用繪畫表現出來的形象（2）計劃（3）希望得到，謀取2我會在文中括號內劃掉不正確的讀音。3找出下列詞語的反義詞。溫暖（ _ ）熱鬧（ _ ）柔和（_ ）4用“”畫出描

5、寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。5螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發光？_6螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？_七、習作。（ 20 分）社會不斷進步，科技領域不斷取得新成果。未來的中國會是什么樣子的呢？請你大膽地展開想象，以“未來的中國”為題寫一篇作文。要求：想象的內容要新奇而有趣。300字左右。4 / 5 命題意圖：作文，考查的是平時的練習的情況，以及作文課上講的寫作方法、寫作的技巧的掌握程度。_5 / 5 參考答案一酬謝珍寶叮囑崩塌焦急發誓謊話 遲延二矜持拔草吶喊恰好瑞雪預計撥開收納融洽端點三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談融會貫通四1. 與其不如2 如果就3. 寧可也不4. 既然就5. 盡管還是五報警聲傳了出來。松鼠是可愛的小動物。因為鯨不僅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是魚，而是哺乳動物。紫、藍、青三色光容易被大氣中的氣體散射。大氣中的氣體容易把紫、藍、青三色光散射。在平原地區是很少看到松鼠。六1（1）滿，遍（3）希望得到，謀取2h zh z ng p 3冰涼冷清暴躁4略5（1）它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。（2）螢火蟲發光是為了找到自己的伙伴