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文檔簡介

1、LOREM IPSUM DOLOR小 步 舞 曲這首作品是德國作曲家巴赫創作的，我們一起來了解一下巴赫。J.S.Bach巴赫（巴赫（1685-1750） 巴赫被稱為“音樂之父”，是西方音樂史上十分重要的音樂家，巴羅克時期的代表人物。他一生沒有離開過德國，但他的創作卻具有同時代不同國家的特色，具有深厚的音樂文化內涵。在他不同的人生階段，他對管風琴、世俗音樂、宗教音樂作品都進行了創作上的嘗試，為世界音樂文化貢獻了大量優秀的作品，他的代表作品有平均律鋼琴曲集勃蘭登堡協奏曲以及彌撒曲等。請同學們聽一聽，這首歌曲用什么樣的情緒和速度來演唱。情緒：歡快活潑速度：中速我們一起來學習我們一起來學習倚音倚音小步

2、舞簡介 17世紀歐洲流行的宮廷舞。源于法國西部布列塔世紀歐洲流行的宮廷舞。源于法國西部布列塔尼地區的農民舞蹈布朗爾。基本的步法是一種樸尼地區的農民舞蹈布朗爾。基本的步法是一種樸實無華的小步，小步舞因此得名。實無華的小步，小步舞因此得名。16世紀傳入宮世紀傳入宮中，經宮廷舞師加工改造，舞蹈風格變得端莊、中，經宮廷舞師加工改造，舞蹈風格變得端莊、文雅、優美。屈膝禮和鞠躬，嚴格對稱的舞蹈構文雅、優美。屈膝禮和鞠躬，嚴格對稱的舞蹈構圖，使它在同時代的宮廷舞中占有明顯的優勢。圖，使它在同時代的宮廷舞中占有明顯的優勢。其行進構圖有其行進構圖有Z字形、字形、8字形等。一對舞伴按地位字形等。一對舞伴按地位不同順序跳，先是國王和王后，然后是太子和妃不同順序跳，先是國王和王后，然后是太子和妃子，等等。小步舞不再流行以后，成為古典舞蹈子，等等。小步舞不再流行以后，成為古典舞蹈教育體系中的基礎教材。教育體系中的基礎教材。小結 會唱小步舞曲 拍的強弱規律：強弱弱 了解了音樂家巴赫 認識了小步舞曲1.2.試唱二聲部試唱二聲部加入歌詞唱一唱加入歌詞唱一唱跟伴奏唱一唱再次欣賞范唱，輕聲跟唱，請仔細聽辨，說一說范唱在兩個聲部配合時是如何處理的。請同學們隨伴奏完整演唱歌曲。請觀察這首歌曲的樂譜，你認為高聲部與低聲部

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