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文檔簡介

1、政教處范文之學生緊急疏散演練方案 一、演練目的為進一步貫徹上級有關精神,積極打造平安校園,當學校發生緊急情況時,全校師生能平安、快速地進展疏散工作,我校特進展制定本平安疏散演練方案,并進展實際演練。一方面提高學校處理突發事件的才能,另一方面加強學生的平安認識、強化學生的平安逃生技能。二、演練時間2012年4月20日下午5:255:55三、演練組織領導機構總 指 揮:宋光芬副總指揮:王宇煊、曾毅成   員:李先倫、陳秀峰、何儒培、龔文紅、 各班班主任四、現場指揮小組人員分工及職責宋光芬:下達疏散逃生演練開場指令,籌劃整個演練過程。王宇煊:詳細負責教學樓中樓道學生出入樓道平安。

2、何儒培:詳細負責教學樓東樓道(靠操場)學生出入樓道平安。陳秀峰:詳細負責教學樓西樓道(靠鐵路)學生出入樓道平安。龔文紅:詳細負責教學樓至籃球場通道學生出入平安。曾毅:詳細負責學生到達籃球場后的整隊及出入秩序。各班班主任:隨本班學生進展疏散演練,隨時負責維護疏散過程中的行進秩序和出入平安。各年級負責人:做好本年級各項工作,組織本年級老師學習宜昌市第七中學學生緊急疏散演練方案,確保任何時候發生意外情況時,在場的任何老師都能按照方案組織學生緊急疏散逃生。班主任:(1)班主任提早做好緊急疏散前宣傳工作;教育學生逃離時留意以下幾點:有秩序下樓,快步急行但不奔跑,不推擠,不擁撞,不逆行;盡量保持安靜,不要

3、高聲叫喊。疏散時盡量放低身體,雙手抱頭,彎腰行走。下樓后各班級跑步進入操場上,按升旗隊伍位置集中。特別學生(傷、病等)提早向班主任請假,未經同意任何人不得離開班集體。下樓疏散過程中遵從統一指揮。(2)在疏散逃生演練開場時遵從指揮部的指揮,班主任組織本班學生分樓層、分樓道、分先后快速下樓,直達指定地點。(3)疏散逃生演練完畢后, 班主任帶著本班學生有秩序重返教學樓。值周領導李先倫、校醫孫穎咤: 詳細負責處理疏散中可能出現的意外情況。五、疏散演練程序1、第四節課上課后15分鐘班主任做好緊急疏散前宣傳工作(包括平安)。2、發出疏散信號,全體學生有序疏散3、疏散線路圖:(1)分樓層:教學樓第一樓層和第

4、二樓層、第四層的學生、科技樓三樓的學生在疏散信號發出后立即出發;大約0.5分鐘后,教學樓第三樓層、五樓層的學生出發;(2)分樓道:見下面學生下樓道安排表。(3)分先后:每個樓層的學生出發,必須是靠近樓道的班級先走,接著是另一個班級(中間樓道可同時出發)。(4)102、101、201、203、209、305班學生到達一樓大廳后從前門出,繞教學樓東側進入籃球場;(5)學生整隊方法:由各班班主任帶隊,從教室第一組第一個同學開場,一個接一個跟著班主任按指定的道路按要求快速步入操場。4、領導小結。假如緊急疏散演練沒到達要求,需重新演練。5、疏散演練完畢,全體學生按課間操退場要求回到各班教室。六、考前須知1、全體師生要高度注重這項活動,所有參與組織的老師要牢記撤離要求、考前須知和撤離道路,明確各自職責。要各就各位,嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展緊急疏散、撤離的演練活動,不得有誤。2、疏散過程要求平安第一。3、疏散過程要留意秩序,不能互相擁堵。4、疏散過程重點是在下樓梯這一環節,各班一定要做好學生教育工作。不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不同意攜帶任何笨重物品。5、在樓層疏散過程中不能跑,只能快走,到達底層后應快速小跑到操場集中。6、假如發生中途有人倒下的現象一定要避讓。7

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