1、地球和地球儀學習目標1. 了解人類認識地球形狀的過程2. 會用相關(guān)數(shù)據(jù)說明地球大小；了解地球儀基本構(gòu)造重點難點地球形狀和大小步驟問題設(shè)計、知識要點（含分工）點撥導入利用7月24日的日全食引出月亮、太陽都是圓的，地球的形狀是怎樣的呢？自主學習1.地球的形狀是_。2.地球的平均半徑為 千米，地球的表面積為_億平方千米，最大周長約_千米。3.地軸是_，南極是_，北極_。學生自己完成團隊合作4. 說出人類對地球形狀探索的漫長過程5.在海邊看到有帆船從遠處駛來，總是先看到桅桿，再看到船身，為什么？（參照圖1.3）6.月食是地球的影子遮擋了月亮，根據(jù)月食照片推測一下地球的形狀。7.請說出在地球儀上如何表示

2、城市、陸地、海洋等地球事物。通過實際例子，證明大地是不平的小結(jié)提綱思維導圖人類對地球形狀探索的漫長過程_ _ 球體。形狀_平均半徑_地球和地球儀大小 最大周長_表面積_ 地球儀：_的模型反饋練習1. 下列關(guān)于人類對地球形狀的認識的敘述中，正確的是（ ）a. 自古以來，人們就認為地球是一個球體。b. 麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功，證實地球是一個球體。c. 太陽、月亮是球體的，所以地球也是球體的。d. 直到有了地球衛(wèi)星照片，人們才認識到地球的形狀是球體的。2. 我們看遠方駛來的船出現(xiàn)的過程是( )a.先看到船帆，后看到船身 b.先看到船身，后看到船帆c.同時看到 d.以上說法都錯3.下列說法正確的是（

3、 ）a.天圓地方 b.天如斗笠，地如覆盤 c.地球是不規(guī)則球體 d.地球是一個圓的4.有關(guān)地球儀的說法，錯誤的是（ ）a.按一定比例，把地球縮小后制成b.用不同的顏色、文字、符號表示地理事物c.地球儀能真實的反映地球形狀 d.地球儀是地球模型5.在日常生活中，能夠證明地球是球體的自然現(xiàn)象是（ ）a.太陽東升西落 b.站得高，看得遠 c.水往低處流 d.日全食教學反思學習目標1. 運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與維度的劃分。2. 知道東西半球、南北半球的劃分。3. 了解特殊的經(jīng)緯線。重點難點1.經(jīng)緯線的劃分與判讀。2.東西半球的劃分3.經(jīng)緯線指示的方向步驟問題設(shè)計、知識要點（含分工）點撥導入展

4、示地球儀，引出經(jīng)線和緯線的有關(guān)知識自主學習一 緯線1.概念：與_垂直，并且繞地球一周的_形狀：_2.特點 長度：_ 指示方向：_方向二緯線1.概念：連接_兩極，并且與_垂直相交的_形狀：_2.特點 長度：_ 指示方向：_方向?qū)W生自己完成團隊合作讀圖1.10和1.11，完成：一 緯度1. 劃分：以_為 以北為北緯，字母代號_ 0°緯線 以南為南緯，字母代號_。2. 最大數(shù)值：_3. 變化規(guī)律：從_向兩極逐漸增大至_二經(jīng)度1.劃分：以_為 以東為東經(jīng)，字母代號_ 0°經(jīng)線 以西為西經(jīng)，字母代號_。4. 最大數(shù)值：_5. 變化規(guī)律：從_向東向西逐漸增大至_三讀圖1.12和1.13

5、回答：1.南北半球的分界線：_。2.東西半球的分界線：_四在地球儀上找出特殊的經(jīng)線和緯線：0°和180°經(jīng)線，20°w和160°e經(jīng)線，赤道，南北回歸線，南北極圈。借圖記憶經(jīng)緯度的劃分不能簡單認為所有的東經(jīng)都在東半球小結(jié)提綱思維導圖形狀：_ 緯線1.經(jīng)線和緯線指示方向：_經(jīng)線 形狀：_指示方向：_2.南北半球的分界線：_，東西半球分界線：_反饋練習1. 關(guān)于地球儀上的緯線表述，不正確的是（ ）a. 地球儀上能畫出無數(shù)條緯線b. 地球儀上的緯線是一個半圈c. 不同度數(shù)的緯線長度不等d. 沿同一條緯線方向向前走，能回到出發(fā)地點2. 本初子午線是（ ）a.東西

6、半球的分界線 b.東經(jīng)與西經(jīng)的分界線c.劃分南北緯的起始線 d.也就是180度經(jīng)線3. 關(guān)于地球半球的說法，正確的是（ ）a.南緯的地方，一定位于南半球b.屬于西半球的地方，經(jīng)度一定是西經(jīng)度c.本初子午線位于西半球d.度數(shù)相同的經(jīng)線或緯線，一定位于同于半球4.某點以東是東半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，該點是（ ）a.經(jīng)度0°，緯度0° b.經(jīng)度180°，緯度0°c.東經(jīng)160°，緯度0° d.西經(jīng)0°，緯度0°5讀下圖回答： 1. 寫出a、b兩點的緯度：a_、b_2. 寫出c、d兩點的經(jīng)度：c_、

7、d_a點在_（南、北）半球。d點在_（東、西）半球教學反思學習目標用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點的位置重點難點用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意點的位置步驟問題設(shè)計、知識要點（含分工）點撥導入用同學們的座位引出如何確定位置，從而導出如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。自主學習1.概念：經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀或地圖上由_和_交織成的網(wǎng)。2.作用：確定地球表面任何一點的_，廣泛應用于_、航海、_、交通以及_等許多方面。3.完成書本第8頁活動3學生自己完成團隊合作1.完成書本第8頁活動22.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列要求：（1）寫出a、b兩點的經(jīng)緯度：a_ b （2）a點在b點的_方向b點在d點的_方向（3）c點位于_（南、北）半球或_（東、西半球）3.南極

8、點四周指向什么方向？北極點呢？4.假設(shè)一架飛機從上海起飛，沿著31°n緯線圈飛行，最終能飛回上海嗎？它在飛行途中改變過方向嗎？如果這架飛機沿著121°e一直向北飛行，它能飛回上海嗎？緯度由下向上增大是北緯，反之是南緯。小結(jié)提綱思維導圖這節(jié)課我們學習了如何用經(jīng)緯網(wǎng)定位，我們每個同學必須掌握在經(jīng)緯網(wǎng)的圖上能寫出任一點的經(jīng)緯度，并能辨別兩點的相對方向。反饋練習1.2020年5月12日14時28分，在四川汶川縣（31°n，103.4°e）發(fā)生了里氏8級地震，下列關(guān)于震中的敘述正確的是（ ）a.位于北半球，中緯度 b.位于東半球，高緯度c.位于西半球，中緯度 d.位于南半球，高緯度2.右圖中a點經(jīng)緯度是（ ）a.（2°n，26°e） b.（2°n，26°w)c.（2°s，26°w） d.（緯度2°，經(jīng)度26°）3.讀下圖回答：（1）將a點（0°