1、第四小學德育實踐活動計劃20102011學年度為了做好學校德育工作，開展學生思想道德建設，切實把常規德育管理與系列教育活動緊密結合起來，確保德育工作貼近社會現實、貼近學生生活、貼近學生思想。我校結合以學生行為習慣為辦學特色的實際，學校在20102011學年度開展系列 德育活動，現將具體活動內容及要求安排如下:、上好每節德育實踐課一一班隊會課（每周一）各班需按學校制定的班會、隊會活動計劃有組織，有計劃地開展活動。同時安排好每學期的班隊會公開課。二、安排好每年一次的畢業生思想教育會（6月）小學畢業，意味同學們學習生活第一階段的結束，即將步入初中繼續更高的學習, 這也是人生中一個重要的轉折點。為了讓

2、學生了解升學前應做好哪些心理上的準備， 每學年在畢業生即將畢業的時候，學校繼續定期召開畢業生思想教育會。三、愛國主義教育活動1、辦好每年一次的愛國主義影片展映活動。（10月）2、愛國情感教育：堅持每周一的國旗下講話，由少先隊安排各班任講話。（每周一升旗）3、班主任配合美術教師開展好迎國慶學生書畫美術作品展（10月）4、開展“勿忘國恥”二九演講比賽四、養成教育活動1、行為習慣訓練活動：開展禮儀教育講座，教育內容應該是對學生行為習慣有 具體實用的；設立“文明監督崗”，由少先隊大隊部成員擔任監督員，對學生的行為 習慣進行及時監督和糾正。（日常工作中）2、行為規范三字經朗讀比賽五、環保教育活動1、環保

3、小衛士：每一個人都應該為口己生活的環境岀一份力，彎一下腰，舉手 之勞就可以創造優美的生活、學習環境，通過班會或集會講話的機會將要求講給學生, 老師和學生一起參與，爭做環保衛士。（口常工作中）2、彎彎腰共建潔凈校園活動（開學初）3、召開一次提高環保意識，愛護生活家園主題班隊會觀摩課.六、開辦好紅領山廣播站（每周一至周五）紅領巾廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育 的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高 學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，成立紅領巾廣播站設立了以下幾個 固定欄目：規范篇“、"、愛國篇、感恩篇、“才藝篇”

4、 “心理驛站”。七、家庭美德教育活動1、家庭行為規范教育：學校結合家庭美徳教育，使孩子養成良好的家庭生活習 慣。（日常學習中）2、我愛我家親情教育：了解家庭成員，關愛親人，使學生養成愛家、愛所有親 人的行為，從小樹立家庭觀念，以關愛小家至關愛大家，愛我們偉大的祖國。（日常 學習中）3、教師、學生、家長“一家親”活動：每學期組織一次家長會，家長會的內容 應突破傳統的方式，要求在活動中進行交流，在活動中促進學校和家庭的和諧，在活 動中進行對孩子的情況交流。（學期中）八、弘揚和培育民族精神教育活動1、民族情感教育：開學第一周的周一，進行升旗儀式，并舉行弘揚和培育民族精神教育啟動儀式；打造干凈、整潔的

5、校園環境，張貼革命領袖和民族杰出人物畫像; 利用中秋合家團圓的節慶特色，開展民族團結教育。2、中華傳統美德教育：教師節、三八節期間開展“為媽媽洗一次腳”活動、“為 老師獻一首歌”活動3、創新教育：結合每年一屆的音樂節活動、綜合實踐活動、科技活動，讓學生多動手，多動腦，激勵學生參與小發明、小制作。4、歡慶元旦校園小歌手比賽5、走進端午一一了解中國民俗教育活動 九、愛心助學活動，支冬運獻愛心活動（十一月）十、多渠道進行安全教育1、每周一次的安全教育課，在班隊會教案上做好記錄。2、每月一次的安全演練，做到組織到位，負責人到位，總結到位。3、召開一次“安全伴我行”主題活動。十一、三一一六年級利用節假日另行開展德育社會實踐活動（組內另行編寫時 間內容安排）十二、配合學校開展各年級競