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文檔簡(jiǎn)介

1、大班音樂何家公雞何家猜教案活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試學(xué)唱廣東話歌曲，初步對(duì)廣東話、廣東歌曲感興趣。2、能有節(jié)奏地邊唱歌曲，邊玩猜拳游戲。3、體驗(yàn)和同伴一起歌唱、游戲的快樂。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。2活動(dòng)準(zhǔn)備：1、樂曲準(zhǔn)備：?何家公雞何家猜?，幼兒會(huì)演唱歌曲?大公雞?2、歌曲圖譜6張，公雞圖片2張，母雞、小雞圖片各1張，房子圖片8張，石頭剪刀布圖片4張。3、多媒體課件。3活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入活動(dòng)。師幼共同演唱歌曲?大公雞?進(jìn)場(chǎng)。2、范唱歌曲，激發(fā)興趣。師：今天老師又帶來了一首和“雞有關(guān)的歌曲，我們一起來聽一聽吧提問：這首歌曲跟我們平時(shí)聽到的歌

2、曲一樣嗎？ 你能聽懂歌曲里唱的是什么嗎？。介紹廣東師：這是一首廣東歌，是用廣東話唱的。你們知道廣東在哪兒?jiǎn)幔啃〗Y(jié)：廣東在我們祖國(guó)的南方，那可是一個(gè)興旺、富裕的地方。廣東人說話很有趣，廣東歌聽起來也特別有味道，所以大家都喜歡學(xué)說廣東話、學(xué)唱廣東歌。你們想學(xué)嗎？3、出示歌曲圖片，并范唱、學(xué)習(xí)歌曲第一局部。師：你們能不能猜出來老師剛剛唱的是什么意思？教師把歌詞用普通話念一遍。看課件，學(xué)習(xí)用廣東話說“真奇怪，“望望公園里，“雞，“誰(shuí)家。教師帶著幼兒看著圖譜，用廣東話把歌詞連起來念一遍。教師加上動(dòng)作范唱第一段。幼兒邊看圖譜邊做動(dòng)作演唱歌曲。4、范唱、學(xué)習(xí)歌曲第二局部。出示圖片，學(xué)習(xí)用廣東話說請(qǐng)公雞、母雞、小雞三個(gè)詞。師：廣東話“雞叫“該，“公該、“母該、“小該 。學(xué)做公雞、母雞、小雞的動(dòng)作。出示圖譜，學(xué)唱歌曲第二段。完整演唱歌曲。5、學(xué)習(xí)音樂游戲?何家公雞何家猜?。看視頻，介紹游戲規(guī)那么，幼兒體驗(yàn)探究。討

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