1、教師見習自我工作總結見習制度即用人單位對剛剛接收來的畢業生有計劃、 有組織、 有目 的地進行考察和了解，進而在思想、業務等方面給予指導和幫助，使 畢業生盡快適應工作需要的制度。 今天給大家為您整理了教師見習自 我工作總結，希望對大家有所幫助。教師見習自我工作總結范文一 通過一個月的見習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到 了許多書本上所學不到的知識和技能。見習完畢了， 這個見習是我生命中最難忘的日子， 一開始的時候很 怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀見習生，所以， 得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附 中見習的六周期間， 我獲益良多。 除了拓寬了自己

2、的知識面還提高了 自己的執教能力。 我確立好自己的角色，實現從“學”到“教”的 角色轉換，運用所學知識進行組織教學， “以身立教”，從心理上做好 當老師的準備。 以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、 增才干， 用自己的行動換取他們的信任， 營造和諧的見習環境， 為我成功的見 習打下了良好的基礎。 由于見習目的明確、 動機端正 , 在見習教學過 程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點， 備好一份教案 后，向見習指導老師、 本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施 教授，把知識有機地結合起來上好每一節體育課。 見習期間除了上好 自己的見習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在

3、哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。在擔任高三 (x) 班的助理班主任時，我能做到“三跟” ，組織了“讓 青春在拼搏中閃光”的主題班會，協助班主任處理班里的日常工作。 以多溝通，多談心的形式， 與學生建立良好的師生關系，為助理班主 任的工作打下了鞏固的基礎。 通過助理班主任的工作， 自己明白到班 主任的工作的重要性和艱巨。總結自己在見習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較 薄弱，專業基本功不扎實， 語言表達不清等。我應該既要看到自己的 優點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業技能的學習，為做好一 名優秀的體育教師做好準備。 教師見習自我工作總結范文二黃川鎮

4、陳墩幼兒園是一個公辦園， 在短短的三個月見習期間， 我受 益匪淺，通過這次見習真是讓我明白了 : 只有理論是不夠的，也得有 實踐，但是光有實踐是不夠的，要理論實踐相結合。在幼兒園各位領 導和老師的幫助下， 我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到 了實踐中， 順利的完成了教育見習任務， 并且我覺得自己學到了很多 東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、 該具 備的心態是怎么樣的、 在以后的工作生活中， 我該怎樣要求自己及自 己又該向怎樣的一個層次邁進。 我認為這次見習對我的職業生涯計劃 來說是十分重要的，我的收獲很多。聽課是提高自身教育教學能力一個好方法， 新教師只有多聽課才

5、能 夠逐漸積累經驗， 所以對每次聽課的機會我都十分珍惜， 聽課的主要 對象是一些工作經驗豐富的老教師， 這期間我聽了很多課， 我的收獲 很大，逐步把握了一些上課的技巧。這次見習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在見習中，我做的 更多是保育工作，也許是因為我在大班， 在教學上，我上過幾個活動， 在這些活動中，我看到了自己的不足，如： 1、我們的語言不夠美麗， 不夠吸引小朋友，表情，動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自己 的一些不足，沒有做到適度的夸張， 2、評價語言過少， 3、沒有照顧 到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒， 因而沒有很好做到因材施教， 對親外答案和突發行為和語言， 不能迅速的靈活

6、地應答和處理， 以上 3 點是我自己反思后小結才出來的，做到不夠地方我們，我們同學之 間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得 出結論大部分是因為我們新手老師造成的， 慢慢磨練會讓我們這些不 足得到改進。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情，也學會不少， 比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發等，我們同學聊天時說道，我 們是提前體驗做媽媽的生活， 為以后做準備， 像這些瑣碎的生活常規 事情，每天都要做，我覺得可以練習一個人的耐心，忍耐心，恒心， 細心等等對于人的性格確實有些幫助。我做好的方面或者說是基本令自己滿意的方面在于： 1、對于教學 活動態度認真，備課和準備充分

7、2、虛心請教和接受指導老師的建議 與指導， 3、組織活動時教態比較自然，語言清楚聲音語速適度。 4、 課后認真總結課堂上的成功的地方和不足之處。每個孩子都有自己的內心世界， 他們好比一把把鎖， 老師就是開啟 那把鎖的主人，真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育 他們，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子， 幼教本來就是一門需要有愛心的專業， 面對一個個天真的孩子， 我們 更應該用母親般的心去呵護他們， 短暫的實行， 我更加堅定自己的選 擇。其次，教育工作。面對上課，作為見習老師，面臨的最大問題是 不熟悉教材， 也不知道該怎么對幼兒講， 生怕上不好影響幼兒對知識 的掌握及

8、對上課的興趣，盡管我認真備課，寫好教案，準備充分，但 在第一次面對幼兒上課時， 還是那么的手足無措， 由于對幼兒的了解 太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律，第一次 正式上課沒有成功， 想著和在學校試講時情況根本不一樣， 那些是大 孩子，不是你的教育對象，這些小孩子才是你應該了解和教育的對象。 不過在又一次的講課中，我總結經驗，吸取教訓，就比第一次進步很 多，經過多次實戰后，我已經積累了很多的經驗教訓。學前教育一班 另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要 虛心聽取家長的合理化建議， 同時對于家長的無理要求， 要妥善的處 理，友善的拒絕， 幼兒在園表現要及時通

9、告家長，取得家長的充分信 任。對待孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習 和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗， 這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著， 堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒 園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西， 缺乏實踐經驗。 要成為一名合格的幼兒教師， 除了要有良好的教學經驗外， 最重要的 是具備良好的職業道德， 像母親一樣關心和愛護她們， 經過這段時間 的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的 精神去照顧

10、好每個幼兒， 經過這次見習， 讓我真正了解了幼兒老師是 那么的不容易， 接近兩個月的見習生活， 讓我初嘗了身為一幼兒教師 的酸甜苦辣。 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情， 需要幼教工作者 耐心，細心，愛心，責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點，掌握 幼兒的年齡特點，性格差異。就在這樣忙碌的見習生活里， 一年也就這樣過去了。 這一年經歷的 每一天，都已在我心中留下了永久的印記， 因為這是見證我這樣一個 全新的成長。 使我認識到正確的人生觀， 價值觀。時間就是這樣無情， 頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下 . 而我們也隨著時 間的流走一點一點的成長 . 而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得

11、成 熟 . 也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也 就又邁進一步。教師見習自我工作總結范文三在三個月的見習期中 ,在 xx 中學領導和指導老師的幫助指導下 , 我 較好地完成了教育見習任務 . 下面, 就見習期間自己在教學見習和班 主任見習等方面的工作做一個自我鑒定：在教育教學工作中 , 我能在指導老師的幫助下認真備課 ,盡量做到 所設計的每一個教案及課件內容都準確合理 , 符合規范 . 在課堂教學 中,教學語言表達清楚、流暢 , 取得了較好的教學效果 .課外輔導時則 努力做到耐心細致 ,對不同程度的學生都能區別情況 ,因材施教 ,答疑 解惑正確而有啟發性 , 批改作業及考卷仔細正確 .在見習班主任工作中 , 我也能較好地掌握和熟悉全班學生姓名、個 性特點、興趣愛好、思想情況 , 組織情況（干部、團、隊員 ）以及班級 特點,工作積極主動 ,認真負責 ,處理日常事務靈活而不拖沓 ,帶動同 學們的學習生活熱情 , 并一起參與了年級籃球賽與春季運動會 , 表現 出較強的獨立工作能力 , 教育效果良好 .此外,在見習全過程中 ,我努力做到不無故請假或缺席 ,并且每個周 末參加高三語文統考評卷或批改作業 , 得到了非常有益的鍛煉 .這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試 .在見習期間 ,我充分地 運用所學知識與具體實踐相結合 , 指導教學活動