1、蘇教版三年級下科學第三單元聲音的奧秘測試卷班級 姓名一、填空題（每空2分，共30分）1、是由物體的振動產生的。2、不同動物發聲時，振動的器官不同，產生的也不同。3、物體發聲時共同之處都在做快速的。4、聲音可以在、和中傳播。5、聲音進入外耳道后會引起鼓膜的。6、聲音的強弱叫作,聲音的髙低叫作。7、是聽起來讓人感到不舒服的聲音。8、音調的高低與物體的有關。9、控制、裝隔音或吸音等方法能有效降低噪音。10、操場上能聽到鈴聲，說明聲音能在傳播：操場各處都能聽到鈴聲，說明聲音向傳播。二、判斷題，對的打錯的打X。（每題2分，共20分）1、聲音不僅能在空氣中傳播，還能在真空中傳播。（）2、登上月球的宇航員們

2、即使相距很近也不能直接聽到對方的講話。（）3、不同物體的振動發出的聲音不同。（）4、人說話的聲音不需要物體的振動。（）5、聲音的高低就是聲音的大小。（）6、在教室周圍植樹可以阻斷噪聲的傳播。（）7、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音量強。（）8、俗話說"隔墻有耳”，說明固體也能傳聲。（）9、悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發生的。（）10、長時間戴耳機聽音樂影響聽力。（）三、選擇題，把正確的序號填寫在括號內。（每題2分，共20分）1、敲擊長短粗細不同的管子，發岀低音的是（）A、長的、粗的B、短的、細的C、長的、細的D、短的、粗的2、不會發生在操場上的聲音是（）A、鈴聲

3、 B、鼓掌聲 C、跑步聲 D、叫賣聲 3、聲音是由物體的（）產生的。A、振動 B、摩擦 C、敲擊 D、碰撞4、下列做法用來改變音調的是（）A、老師用擴音器講課B、摩托車上裝消音器C、用大小不同的力敲擊同一個音叉D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子5、我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。下列聲音：工廠車間里機器的轟鳴聲；劇場里京劇表演的演奏聲：淸晨公園里小鳥的鳴叫聲：裝修房子時的電鉆聲：婚慶時的爆竹聲；山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是（）A、 B、 C、®® D、6、下列關于噪聲的說法正確的是（）A.噪聲一定會致人傷害B.在家中，音響播放音樂一定不是噪聲C.控制噪聲只能從

4、聲源和人耳處減弱D.從環保角度看，不符合環保的聲音都是噪聲7、釣魚時不能大聲說話，因為魚聽到人的說話聲就會嚇跑。這說明（）A、只有水能傳播聲音B、只有空氣能傳播聲音C、水和空氣都不能傳播聲音D、空氣和水都能傳播聲音8、下列說法錯誤的是（）A、我們聽見聲音一泄有物體在振動B、不振動的物體一泄不發岀聲音C、只要物體振動，就一泄能聽到聲音D、物體振動一泄發出聲音，但我們不一泄聽得見9、手撥動琴弦，發出悅耳的聲音,發聲的物體是（）A、手指 B、琴弦 C、弦柱 D、空氣10、我們曾體驗過以下一些聲現象，其中能說明聲音產生原因的是（）A、放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽岀一部分后，鈴聲明顯變小B

5、、將正在發聲的音叉接觸平靜水面，會在水而上激起水波C、站在河岸上大聲說話，會嚇跑河里的游魚D、人敲一張桌子，相鄰的其他同學趴在桌子上也可聽到四、連線題（6分）鐘罩里的鈴聲水鐘手機鈴聲空氣傳聲輕撓桌而發聲液體傳聲土電話固體傳聲隔墻有耳喇叭聲五、實驗探究題（24分）1、閱讀下面材料，回答問題。（12分）城市噪聲來源有工業噪聲、交通噪聲和生活環境噪聲。控制措施有：將噪聲嚴重的工廠遷出市區：對 噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音器設備的機車不得駛入市區：在市內規劃安靜小區, 不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等：積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音。例 如城市髙架快速干道系統一上海

6、市內環線上，采用質量輕、強度髙、隔音性能好且耐腐蝕的先進 建材一聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染。此外，在 帀區有關地段如鬧市區等處設立噪聲監測及分貝數顯示裝垃，以加強對噪聲的控制。同時加強每個公 民控制噪聲的環保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護。（1）噪聲是指發聲體做的振動時發出的聲音。（2）閱讀上述材料可知減弱噪聲的方法是：在處減弱；在過程中減弱：在處減弱。（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出兩種減小噪聲干擾的方法。2、為探究聲音的高低有哪些因素有關，某組同學分別敲擊水量不等的瓶子、擊長短不同的管子、鋁片琴。如圖所示：（12分）（1）敲

7、擊水量不等的瓶子，裝水的瓶子，音調更高;敲擊長短不同的管子，長度的管子，音調更高:敲擊鋁片琴，長度的鋁片，音調更高。（2）音調的高低與有關，發出的聲音音調高，發出的聲音音調低。參考答案一、填空題1、聲音 2、聲音 3、振動 4、空氣 水 固體 5、振動 6、音量 音調 7、噪音8、形狀 9、噪聲源屏障 10、空氣 各處二、判斷題X 2、J 3、J 4、X 5、X 6、J 7> X 8、J 9、J 10、J三、選擇題> A 2. D 3、A 4. D 5、C 6. D 7. D 8、C 9、B 10、B四、連線題鐘罩里的鈴聲水鐘手機鈴聲體傳聲輕撓桌而發聲W液體傳聲土電話丿、氣體傳聲隔墻有耳X喇叭聲/五、實驗探究題1、（1）無規則的雜亂無章（2）