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文檔簡介
1、小班第一學期保教工作計劃班級基本情況分析:這學期的草莓班共有名小朋友, 其中名幼兒已經過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都 是新生。所以本學期的主要教育任務是引導幼兒盡快地適 應幼兒園生活,熟悉一日活動環節,幫助幼兒提高自我服 務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養 幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。保教要求:身體發展方面1. 引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了 解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我 保護的基本方法。2. 引導幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學會 一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。認知發展方面1. 引導幼兒認識自己
2、的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。2. 引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記,知 道一人一物,不能隨便使用他人的東西。3 .引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬小椅子輕拿 輕放,能安靜地傾聽故事。社會性發展方面1、引導幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么 要求能主動地和老師講,喜歡和小朋友一起活動,能交到 一兩個知心的好朋友。2、引導幼兒愿意主動地和保健醫生、門衛叔叔以及其 他班的老師打招呼養成樂觀開朗的性格。針對措施:教育教學:以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教 學活動、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒 由于和家人分離而產生的心理焦慮。
3、開展豐富多彩的戶外活動、帶領幼兒坐小火車、滑滑 梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解 一些活動的常規,并且對各種活動產生濃厚的興趣。保育保健:清潔整理好各個活動場所的衛生工作,為幼兒創設一 份溫馨舒適的活動環境。通過保健醫生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼 兒養成自覺接受晨檢的好習慣,不帶小物品入園。秋冬季節,勤曬被子,提高幼兒免疫能力。家長工作:讓家長全面了解本學期的教學內容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間 的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好 宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思 想觀念。通過家長會議,評選家長委員會,帶動家長為我們
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