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文檔簡介
1、河南省商丘市九九高級中學2020-2021學年高二數學文上學期期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 某學校高二年級共有編號為1班,2班,3班,a,10班等10個班,每個班均有50個學生,現在需要用系統抽樣的方法從每個班中抽取1人,得到一個容量為10的樣本首先,在給全體學生編號時,規定從1班到10班,各個學生的編號從小到大,即按1班從001到050,2班從051到100,3班從101到150,p,以此類推,一直到10班的50個學生編號為451到500若用簡單隨機抽樣的方法從1班抽到的編號為6號,則在6班中應抽取
2、學生的編號為()a12b56c256d306參考答案:c【考點】簡單隨機抽樣【分析】根據已知計算出組距,可得答案【解答】解:因為是從500名學生中抽出10名學生,組距是50,從1班抽到的編號為6號,在6班中應抽取學生的編號為6+5×50=256,故選c【點評】本題考查系統抽樣的應用,是基礎題,解題時要認真審題,注意熟練掌握系統抽樣的概念2. 如圖,在三棱錐abcd中,側面abd底面bcd,bccd,ab=ad=4,bc=6,bd=4,直線ac與底面bcd所成角的大小為()a30°b45°c60°d90°參考答案:a【考點】直線與平面所成的角【分
3、析】面abd底面bcd,ab=ad,取db中點o,則ao面bcd,即aco就是直線ac與底面bcd所成角,解三角形即可求得角的大小【解答】解:面abd底面bcd,ab=ad,取db中點o,則ao面bcd,aco就是直線ac與底面bcd所成角bccd,bc=6,bd=4,co=2,在rtado中,od=,在rtaoc中,tanaco=直線ac與底面bcd所成角的大小為30°故選:a【點評】本題考查了直線與平面所成角的求解,找到所求的角是關鍵,屬于中檔題3. 已知函數,(),若,使得,則實數的取值范圍是a.
4、0; b. c. d. 參考答案:d略4. 已知直線是異面直線,直線分別與都相交,則直線的位置關系( )a.可能是平行直線 b.一定是異面直線 c.可能是相交直線
5、60; d.平行、相交、異面直線都有可能參考答案:c5. 若x,y都為正數且x+y=1,則的最小值是( )a1b9 c5 d4參考答案:b6. 若lgxlgy2,則的最小值是 ()a. b c.
6、 d. 2參考答案:由已知x,yr.又lgxlgy2,xy102,故選b.7. 下列三句話按三段論的模式排列順序正確的是 ( ) 2012能被2整除; 一切偶數都能被2整除; 2012是偶數;a.
7、60; b. c. d. 參考答案:c8. 已知數列是等差數列,且,則的值為()abcd參考答案:a, ,9. 已知服從正態分布的隨機變量,在區間,和內取值的概率分別為,和某大型國有企業為名員工定制工作服,設員工的身高(單位:)服從正態分布,則適合身高在范圍內員工穿的服裝大約要定制(
8、)a套 b套 c套 d套參考答案:b略10. 已知曲線:(),下列敘述中正確的是 ( )(a) 垂直于軸的直線與曲線存在兩個交點
9、160; (b) 直線()與曲線最多有三個交點 (c) 曲線關于直線對稱
10、 (d) 若,為曲線上任意兩點,則有參考答案:b解: 分四個象限討論去絕對值符號,其中第二象限沒有圖像。曲線:, 大概圖像:綜上,選(b)。二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知,設命題函數為減函數命題當時,函數恒成立如果“”為真命題,“”為假命題,則的取值范圍是_參考答案:若命題函數為減函數為真,則;又命題當時,函數恒為真,則,則,因為為真命題,為假命題,所以,中一真一假,若真假時,則,若假真時,則,所以實數的取值范圍是12. 已知,則=
11、 ;參考答案:3,413. 已知,若向區域內隨機投一點p,則點p落入區域e的概率為_.參考答案:14. 有名同學在玩一個哈哈鏡游戲,這些同學的編號依次為:1,2,n,在游戲中,除規定第k位同學看到的像用數對(p,q)(p<q)(其中q-p=k)表示外,還規定:若編號為k的同學看到的像用數對(p,q),則編號為k+1的同學看到的像為(q,r),(p,q,r),已知編號為1的同學看到的像為(4,5),則編號為5的同學看到的像是 。參考答案:(14,19)15. 的_.(從“充分不必要條件”,“必要不充分條件”
12、,“充要條件”,“既不充分又不必要條件”選出恰當的形式填空)參考答案:充分不必要條件16. 若函數的圖像與直線交于點,且在點處的切線與軸交點的橫坐標為,則的值為 參考答案:-117. 為了了解高三學生的數學成績,抽取了某班60名學生,將所得數據整理后,畫出其頻率分布直方圖(如圖所示),已知從左到右各長方形高的比為235631,則該班學生數學成績在(80,100)之間的學生人數是 參考答案:3
13、3略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 設函數 (1)若a=,求的單調區間;(2) 若當時,,求a的取值范圍。參考答案:(1) a= =3分當時,當5分故在上單調遞增,在(-1,0)上單調遞減6分(2)若則當時,為增函數,而g(0)=0,從而當時,g(x),即.8分若a>1,則當a)時,g(x)<0,g(x)為減函數,而g(0)=0,從而當(0,a)時g(x)<0,即f(x)<0.11分綜上,a的取值范圍為(-,1.
14、12分19. (本題滿分10分)命題關于的不等式,對一切恒成立,:函數是增函數。若或為真,且為假,求實數的取值范圍參考答案:p為真:=4-16<0 -2<<2, q為真:3-2>1 <1 .2分因為p或q為真,p且q為假 p,q一真一假 .4分當p真q假時, 1
15、60; .6分當p假q真時, .8分的取值范圍為
16、; .10分20. (本小題滿分12分) 某校高一年段理科有8個班,在一次數學考試中成績情況分析如下:
17、0; (1) 求145分以上成績y對班級序號x的回歸直線方程。(精確到0.0001)(2) 能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為7班與8班的成績是否優秀(大于145分)與班級有關系。參考答案:解 (1) =5;3分5.9643 (或5.9644)回歸直線方程為:= -0.2143x+5.9643 6分(2) 因為 1.8<6.635
18、所以在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下不能認為7班與8班的成績是否優秀(高于145分)與班級有關系。 12分21. 設不等式的解集為a.(1)求a;(2)若,試比較與的大小.參考答案:()由得,即: ()
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