1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學校期末教學質量檢測模擬試卷三年級下冊語文卷（答卷時間為80 分鐘滿分 100 分）卷首語：同學們,播種為為了收成,轉瞬間又到了采摘豐收果實的時候啦；請打開你聰明的頭腦,認真審題,認真答卷；信任自己肯定會有杰出的表現！基礎學問（ 40% ）一.我能寫出這些動植物的名稱；（ 8% ）（原創）yànyànt íngy shòushy què（）子大（）蜻米老（）（）無聲dàoli án pénggnshji òzocng水（）（）葦（）（）菜莊（）水（）大（）二.我會給雙胞胎

2、兄弟找伴侶；（ 5% ）聚奏（）冶悔幕（）驟湊（）治誨慕（）三.我能圈出3 個錯別字；（ 依據 2021 蕭山區首屆“陽光杯” 學校語文基礎競賽題第2 題改編）（ 3%）凄慘囑咐海瀟曲譜俘慮核輻射例 1動靜得失（）例 2.澆灌快速（）例 3.血淋淋綠油油（）例 4.零零星星舒舒適服（）例 5.四周八方七嘴八舌例 6.活靈活現人山人海（）低炭扶貧網民按揭玉兔抵得上四.我也超級仿照秀1 個；（8%）（原創）例 7.面面俱到頭頭為道（）例 8.南轅北轍大驚小怪（）五.我能依據積存,正確填寫；（ 6%）1. 萬壑樹參天, （）；2. （）,意恐遲遲歸；3. 繩在細處斷,；4. （）,白首方悔讀書遲；5

3、. 、 無雨山沒腰；6. 關公面前耍大刀（）；六.我游成語島；（ 10%+6 分 ）1.點石成金；（ 10%）腳（）實地買櫝仍（）（）覽群書（）無人煙群芳吐（）和顏（）色日月如（）受（）無窮游人如（）迫不（）待精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.看圖猜猜猜！（假如時間不夠,這題可以不做；有愛好的同學,做對了有嘉獎分哦）（原創）（） （） （）（）（）（）閱讀懂得（ 30%）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.我來復習一下課文；（ 15% ）（一）翠鳥（節選）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載小魚靜靜地把頭露出水面,吹了個小泡泡；盡（j nj ì

4、n）管它這樣機警,仍為難以逃脫翠鳥銳suì ruì 利的眼睛；翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了；只有葦稈仍在搖動,水波仍在蕩漾；1. 用“”把文中帶點字的正確讀音找出來；（ 1%）2.這段話寫出了翠鳥的什么特點？（ 2%）3.這段話描寫了翠鳥捕獲小魚時的情形,我們要讀出（）的感情；（ 2%） a 寵愛b 勸導c 驚喜d 依戀 4.這里有一些表示嘴巴動作的詞語,我來連一連；（ 2%）（原創）叼啃銜咬吸骨頭耳朵泥巴小魚香煙（二）賣木雕的少年（節選）我們住的賓館就在瀑布鄰近；晚飯后,我們到賓館外的小樹林里一邊漫步,一邊談天；瀑布的響聲 qng x k

5、biàn（）；暮色中,我突然發覺在一堆隆起的巖石上,坐著一位少年,晚風吹拂著他的衣襟；他聽到談話聲,來到我們面前,原先為白天賣木雕的那個少年；看樣子,他為 zhun mén在這里等候我的； “這個小, 可以帶上飛機； ”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里；啊！原先為一個木雕小象墩,和白天見到的y mú y yàng,卻只有拳頭大小； “太好了！ ”我興奮地喊起來,掏出錢包就要付錢；少年連連擺手,用不太標準的中國話說：“不,不要錢；中國人為我們的伴侶；” “我們為伴侶！ ”我感動極了,連聲說,“我們為伴侶！ ”他笑了,露出了兩排雪白的yá ch（）

6、；1.給文中的音節寫出相應的詞語；（ 2%）2. 研讀句子（ 4%）（ 1）“這個小,可以帶上飛機；少年將一件沉甸甸的東西送到我手里；”拳頭大小的木雕小象墩怎精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載么會“沉甸甸”呢？你為怎樣懂得的？（2%）（ 2）黑人少年由賣木雕到專程等候,不計一份酬勞地贈送木雕,這一切僅僅為由于 用文中的話回答 （2%）（原創）3. 非洲少年把心愛的小象墩送給了素不相識的中國游客,仍特意等了那么久；讀了這個故事你最大的感受為什么？（ 2%）（原創）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.課外閱讀空間（ 15% ）（原創）放飛蜻蜓精品學習資料精選學習資料 -

7、- - 歡迎下載一天午后,陶行知從村里走出來,見一群孩子在捉蜻蜓；他停下腳步,慈祥地觸摸著翠貞的小辮子問：“翠貞,你知道蜻蜓吃什么嗎？”翠貞想了一下,回答道：“吃蟲子；”“吃露水；”一個男孩說；孩子們七嘴八舌地搶著說：“吃草；”“吃樹葉；”“吃泥土；”陶先生拉著孩子們坐在田埂上,說：“仍為翠貞說得對；蒼蠅.蚊子.水里的孑孓,它都吃；你們說蜻蜓為不為我們的好伴侶？”孩子們點點頭；陶行知從翠貞手里取過蜻蜓,高高舉起；陽光下,蜻蜓的眼睛一閃一閃的,尾巴一撅一撅的；陶先生又問：“蜻蜓的尾巴有什么用,誰知道？”“蜻蜓用尾巴在河里點水；” “尾巴為把握飛行方向的；”陶行知將蜻蜓當心地翻過去,指著它的尾巴說

8、：“你們看,它的尾巴為一節節的,又細又長；它用尾巴保持平穩,調整方向；據說,在它餓極時,會將自己的尾巴吃去一截；不過,以后又會長出來；”接著他又指指蜻蜓的頭部對孩子們說：“它的眼睛很大,結構很復雜,為由成千上萬的小眼睛構成的,可以看清四周八方的蟲子”孩子們入神地聽著；陶行知用商議的口吻說：“把它放了,好不好？”說著,把蜻蜓仍給翠貞；翠貞看著小伙伴們,孩子們紛紛說：“放了它,放了它,讓它回家去！”翠貞張開小手將蜻蜓往上一送,蜻蜓綻開翅膀向空中飛去；注釋：孑孓jiéjué 蚊子的幼蟲,為蚊子的卵在水中孵化出來的,體瘦長,游泳時身體一屈一伸；撅ju翹起；我來試一試：1. 在括號內

9、填入合適的詞語；（6%）（）的蜻蜓（）的口吻（）的陶先生（）地觸摸（）地說（）地聽著精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 假如把用文字形式描述的信息轉化成圖表,能使人一目了然,更加清晰；（ 5%）蜻蜓的結構特點功能嘴巴眼睛尾巴3. 從“（）”這個詞語可以看出,孩子們都同意放飛蜻蜓的；（ 2%）4. 孩子們為什么同意把蜻蜓放了？2%習作表達 30%你有“筆名” .“藝名”.“網名”嗎？你為不為仍有許多可愛的“昵稱”呢？你的身邊的人為怎樣稱呼你的？你寵愛你的名字嗎？今日,咱們就來聊聊名字的故事,可以寫自己的名字的故事,也 可以寫其他人其他物品的名字的故事；（ 30 個得分點）（原創）

10、精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2021 年學校期末教學質量檢測模擬試卷語文參考答案及評分標準基礎學問（共40 分 ）一.我能寫出這些動植物的名稱；（8 分,錯 1 個字扣 0.5 分）燕雁蜓野獸鼠鴉雀稻蓮蓬稈蔬稼藻蔥二.我會給雙胞胎兄弟找伴侶；（ 5 分,每一空1 分）三.我能圈出3 個錯別字；（ 3 分）瀟慮炭四.我也超級仿照秀1 個；（8 分,每空1 分）例 1 為由反義詞組成的,例2 為由同偏旁的字組成的,例3 為 abb 式 的 ,例4 為 aabb式的,例 5 為含有數字的四字詞語,例 6 為 abac式的,例 7 為 aabc式,例 8 為含有反義詞的四字詞語；五.

11、我能依據積存,正確填寫；（ 6 分,每空中錯一個字扣0.5 分,錯兩個字及以上扣1 分）1.千山響杜鵑2.臨行密密縫3.冰在薄處裂4.黑發不知勤學早5.有雨山戴帽6.自不量力六.我游成語島（第1 題共 10 分,每空1 分；其次題寫對1 個成語嘉獎1 分,共計6 分）1.踏珠博荒艷悅梭益織及2.蒸蒸日上七上八下井底之蛙兩全其美魚貫而入滿載而歸閱讀懂得（共30 分 ）一.我來復習一下課文；（一）翠鳥（節選）1.每個讀音0.5 分,共 1 分；2.動作快速,靈敏, 計 2 分3.c, 2 分4.啃骨頭,銜泥巴,咬耳朵,吸香煙,每連對 1 個得 0.5 分,共 2 分；（二）賣木雕的少年 （節選）1. 清晰可辨特地一模一樣牙齒（每寫對1 個得 0.5 分,計 2 分）2. 研讀句子；（ 1）沉甸甸的友誼（2 分）（ 2）“中國人為我們的伴侶；”（ 2 分）（ 3）略（ 2 分）4.略 （ 3 分）二.課外閱讀空間（15 分）1. 略,共 6 分, 1 空 1 分；2. 共 5 分,答對1 個空格得1 分捕食蒼蠅.蚊子.水里的孑孓等很大,結構很復雜,為由成千上萬的小眼睛構成看清四周八方的蟲