1、精選優質文檔-傾情為你奉上大法寺鎮楊橋中學迎接國家義務教育均衡發展督導評估工作實 施 方 案為確保我校義務教育均衡發展工作2015年順利通過國家認定，我校為落實教育局，中心學校會議精神，做到早安排、早準備，特制定如下實施方案。（每個資料至少四個學期）成立領導小組組長：孟安發 副組長：李世杰 成員：雷存發 李世杰 劉理春 桂智能 李建金 張麗萍 朱正波 涂克銀 肖夢 蘇青松 鄭志峰 李錦鳳 邱本云 鄭文明 張紅二、迎檢要求（一）、學校簡介 學校簡介包括基本情況和特色兩部分，其中基本情況包括學校位置和規模（含位置、服務區域、占地面積、建筑面積、綠化率、學生數）、辦學條件（含功能室及其設施設備、運動

2、場館情況、師資情況等）、學校榮譽（市級及其以上等）三個方面，特色指學校在規范辦學中形成的亮點。簡介設計為A3紙一頁四面，其中簡介點三面，學校現場督導評估工作表占一面，粉紅厚紙即可。 （責任人： 朱正波、李世杰）匯報材料 要求：寫的是與“均衡教育”工作相關的匯報材料 （責任人 涂克銀、李世杰)三、學校制度匯編 （總匯編責任人 張麗萍） 1校務會議制度（責任人 張麗萍） 2職工代表大會制度（責任人 桂智能） 3德育、教學（務）、后勤工作制度（責任人 桂智能 劉理春 李世杰） 4學科組、年級組工作制度（責任人 張麗萍） 5各功能室制度（責任人 張麗萍） 6財務制度（責任人 李建金） 7學籍管理制度（

3、責任人 李世杰） 8資產管理制度（責任人 李建金） 9安全管理制度（責任人 李建金） 10學生食堂、宿舍管理制度(責任人 鄭志峰) 11考核獎懲制度 （責任人 劉理春）四、政府及學校工作A1發展規劃及保障：B1政策規劃： C1上級文件（責任人 張麗萍）要求：搜集市政府、市教育局、鎮政府、中心學校相關文件，四個學期，按時間每個學期裝訂一本合集。 C2安全工作：（責任人 李建金） 1.學校安全工作（包括交通、食品等）及綜合治理工作制度、計劃、活動、總結等資料; 2.警校聯系的相關資料（聘請法制副校長）; 3.學校安全工作管理臺賬; 4.校車管理檔案資料; 5.校園無任何案件發生、治安狀況良好材料。

4、要求：1、對照“目錄”對15項重點做好“校園周邊環境整治”、“校內安全排查”、“校車”三方面檔案。 2、校內要確保無安全事故發生，且辦好“治安狀況良好”的檔案材料B2經費投入：C4、C5、C6、C7、C8均無B3經費管理：（責任人 李建金） C9：1學校收支預算表、決算表； 2.財務報表（包括上級撥款、捐資助學等）； 3.學校財產登記冊； 4.收費公示資料；要求：1、C9中的1、2項找中心學校會計要，并辦理2013年材料 2、C9中的3、4項準備好材料即可。 A2學校標準化建設： B4布局調整：（責任人 李世杰、張麗萍 ） C10：1.市、鎮布局調整文件;(責任人 李世杰） 2.學校建設規劃（

5、圖）;(責任人 李世杰） 3.近三年學校建設（包括校舍新建工程、維修改造工程、運動場建設工程、綠化工程等）的申請、立項、報批、預算、招投標、規劃、結算、驗收等資料;(責任人 李世杰） 4.近三年學校自籌資金用于校園建設、設施設備添置分年度明細表;(責任人 李世杰） 5.學校教學及輔助用房一覽表;(責任人 李世杰） 6.學校校園校舍面積、體育活動用地、綠化用地統計表;(責任人 李世杰） 7.初中理化生實驗和小學科學儀器設備、學校體音美器材、信息技術教育設備（包括計算機和多媒體）、圖書配備登記冊及統計表;（責任人 張麗萍 ） 8.各專室儀器設備使用情況登記表。（責任人 張麗萍 ） 要求：C10-1

6、，找中心學校查詢，有就建檔，無就寫無。 C10-2要求相關文字材料，學校建設規劃圖復印件存檔。 C10-3有就建檔，無就找中心學校查詢。 C10-4、5、6必須與年報、檔案驗收數據保持一致。 C10-7、8由張麗萍負總責，物理實驗室，實驗報告，演示實驗、學生實驗開出率由孟檢楚負責；生物實驗室，實驗報告，演示實驗，學生實驗開出率由朱正波負責；科學實驗室由李錦鳳負責；信息技術、微機室由李建金負責，體育器材室由邱本云負責；音樂室鄭文明負責；圖書室登記冊，借閱手續，統計表，由鄭銀鳳負責；美術室由肖夢負責。 B5校安工程 C11：1.校安工程實施計劃、改造方案;（責任人 李世杰 ） 2.校安工程批復文件

7、及設計等資料;（責任人 李世杰 ） 3.校安工程計劃方案的落實情況資料;（責任人 李世杰） 4.新建或改擴建校舍達到國家抗震設防標準的鑒定報告。（責任人 李世杰）A3教師隊伍建設B6教師配置 C12：1.學校規模統計表;（責任人 李世杰） 2.專任教師名冊（包括學歷、職稱等）及統計表;（責任人 劉理春） 3.反映教師專業水平的相關證書復印件（學歷證、職稱證、教師資格證、普通話證、計算機證等）;(責任人 劉理春) 4.教師結構、特別是學科結構統計及分析資料;（責任人 劉理春） 5.教師任課一覽表;（責任人 劉理春） 6.鄉鎮學校近三年新增教師名冊。（責任人 李建金）要求：C12-1檔案材料要實事

8、求是，與驗收數據保持一致，與計財科下發的數據一致。 C12-2檔案中教師學歷合格率達100%，生均數要準確無誤。 C12-3、4準備好材料即可 C12-5檔案材料中要反映出教師足額編制，學校全面開課，沒有專業的老師要能從表冊上反映出來。 C12-6做檔案不清楚情況可以問中心學校或者教育局人事科。 C13：1近三年教師變動名冊及統計表;（責任人 李建金）資教生、特崗生和免費師范生政策落實的相關資料。（責任人 李建金）要求：教師的進出人數、名單要能看得出來，減少的人不能比進的人多，第二項看下撥經費資料。B7教師管理： C14：1.近三年教師交流（包括全市和鎮內范圍的下鄉支教、對口支援、巡回講學、掛

9、職鍛煉等）名冊及統計表;（責任人 劉理春） 2.校長及中層干部選拔、任用相關資料;（責任人 雷存發） 3.校際間教師手拉手、送教送課等活動方案及情況記載（優質學校向薄弱學校提供管理服務的相關材料）;（責任人 劉理春） 4.市、鎮教師交流方案或實施意見;（責任人 張麗萍） 5.教師職評資料;(責任人 劉理春) 6.學校教師管理資料（績效考核、年度考核、師德考核等方案及過程性資料）。(責任人 李世杰)要求：C14-1分為城區、鎮處、村三級，交流人數要占總人數的10%以上，此項與B14要吻合。 C14-2、3、4、6準備好檔案即可。 C14-5材料中要把“在農村任教一年以上”作為條件之一。 C15：

10、1.“比教學、訪萬家”實施方案、考核評價方案、過程性資料；（責任人 吳丹丹） 2.其他富有創新特色的教師隊伍建設材料。(責任人 張紅)要求：準備好檔案材料即可。每位教師都要參與過程性資料的填寫。B8教師培訓： C16：1.“十二五”教師培訓規劃(責任人 劉理春) 2.年度教師培訓計劃、過程性資料及總結（包括校本培訓、外出培訓、名師講學、教學培訓、班主任培訓、德育培訓等）(責任人 張麗萍) 3.教師培訓制度。(責任人 張麗萍) 4.繼續教育學時學分考核登記資料及統計表。(責任人 劉理春) 5.學校“結對幫扶”等富有學校特色的校本培訓的相關資料。(責任人 張麗萍) 6.教師培訓名冊及統計表（包括姓

11、名、培訓時間、地點、形式、內容等）(責任人 張麗萍) 7.培訓經費報賬統計表及憑證復印件。（責任人 李建金） 8.教師近1-2年獲獎情況統計表及主要復印件、發表論文統計表、受上級表彰統計表。（責任人 張麗萍） 9.教師個人業務、師德檔案。（責任人 劉理春、李世杰）B9：教師待遇：C17：1.上年度教師工資報表；（責任人 李建金） 2.教師工資花名冊；（責任人 李建金） 3.校長及教師績效工資發放方案及發放表；（責任人 李建金、李世杰） 4.教師工資、醫療保險、住房公積金按時足額發放上繳的相關材料；（責任人 李建金） 5.鄉鎮以下教師補貼政策落實情況資料。（責任人 李建金）C18：1.近三年建有

12、教師安居房和周轉房的學校相關建設材料;（責任人 孟安發） 2.教師住房維修資料和教師住房情況說明。（責任人 孟安發）A4教育教學質量：B10：辦學行為。C19（無） C20：1.學校關于禁止有償補課、亂訂濫印教輔資料、亂收費和減輕學生過重課業負擔和管理制度及規定；（責任人 劉理春） 2.學校對教師教育教學行為進行監測、檢查和問責的過程性資料；（責任人 劉理春 ） 3.學生課業負擔說明。（責任人 劉理春）要求：C20-1檔案材料中要反映出各年級課內外作業量標準，不能超過國家標準 C20-2、3準備好檔案材料即可。 B11：教育質量 C21：1.學校關于鞏固提高普及程度的規定和措施；（李世杰 ）

13、2.學籍管理制度；（李世杰） 3.適齡兒童、少年名冊及統計表；（李世杰） 4.小學、初中在校生名冊（含學生家長聯系方式）；（各班主任） 5.初中錄取名冊、初三報考名冊；（李世杰） 6.適齡兒童、少年入學率情況統計表；（李世杰 ） 7.小學、初中在校生鞏固率統計表；（李世杰 ） 8.轉學、病休等名冊、統計表及證件；（李世杰 ） 9.新生入學通知、開學通告或學校招生計劃（要有明確的招生范圍和招生人數）。（李世杰）要求：以基礎教育科標準為重點，緊緊扣住兩個任務：一、入學率。二、相關數據與驗收數據高度一致。還要能反映出招生人數和招生范圍，其余各項準備好檔案材料。 C22：1學校時間表、任課表、課表；（

14、責任人 劉理春） 2.開齊開足國家課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程的相關資料；（責任人 劉理春） 3.地方教材、校本教材；（責任人 桂智能） 4.落實安全教育、國防教育、健康教育的相關資料；（責任人 桂智能） 5.常規教學、教學研究、課題研究資料（選取主要的、體現工作特色的資料）；（責任人 張麗萍） 6.德育工作材料（要突出特色德育活動）；（責任人 桂智能） 7.“大家唱、大家跳”藝術教育活動材料；（責任人 桂智能） 8.陽光體育運動材料；（責任人 桂智能） 9.體育、美育工作其他材料。（責任人 桂智能） 10.國家體質健康標準；（責任人 李世杰） 11.學生體質健康監測數據表、

15、評價表；（責任人 各班體育教師） 12.學生體質健康監測登記冊及統計表。（責任人 各班體育教師） 要求：C22-1、2、3、4、7、8、9準備好材料即可。 C22-5選取主要的作為材料 C22-6檔案中要突出特色。 C23：語言文字（責任人 張麗萍、肖夢） 1.教師普通話水平（統計表、合格率100%）； 2.學校使用普通話和規范漢字； 3.學校各種門牌及功能室標志使用規范漢字。 4、校園普通話推廣與使用措施；要求：準備好文字材料即可。 C24：1.學校對教師、學生教育教學質量考核評價方案、細則及評價資料（三個學期）；（責任人 劉理春） 2.學生學業考試安排、總結及分析（三個學期）；（責任人 劉

16、理春） 3.綜合素質評價資料（三個學期）；（責任人 桂智能） 4.學生素質報告書（單）（三個學期）；（責任人 桂智能） 5.學生各級各類獲獎統計。（責任人 張麗萍、蘇青松）要求：C24-1按三個學期辦文字材料 C24-2此項由劉理春負總責，各科任教師按要求填寫材料， C24-3、4此項由桂智能負總責，各班主任按要求完成相關材料 C24-5此項由蘇青松完成，三學期所有各級各類的學生獲獎情況，按學期分開造表，每學期按獲獎級別分類，有總表，分學期表、學年度統計表。A5義務教育關愛：B12關愛機制： C25：1.隨遷、外來及留守學生名冊；（責任人 桂智能） 2.政府、社會和學校關愛隨遷、外來和留守學生

17、的制度、方案、措施、活動、效果等相關資料。（責任人 桂智能）要求：準備好文字材料即可 C26：1.學困生、品行有缺點的學生幫扶制度；（責任人 桂智能） 2.落實幫扶制度的過程及結果資料。（責任人 桂智能）要求：重點做好幫扶過程性材料。 C27：1.家庭困難學生資助名冊；（責任人 李建金） 2.落實“兩免一補”的相關資料：資助申請表、資助發放表、文件制度、資助評定辦法、資助撥款憑證等。（責任人 李建金）要求：做好文字材料即可 C28：1.殘疾兒童、少年名冊；（責任人 李世杰） 2.殘疾兒童、少年就讀名冊（包括隨班就讀）及入學率統計表。（責任人 李世杰） 要求：做好文字材料即可。 特別注意： 1、

18、15項指標在檔案中一定要有體現，被查學校一定要有簡介。 2、學生人人有課桌椅； 3、寄宿生一人一床； 4、寄宿生宿舍有衛生間洗澡間有熱水供應； 5、學生食堂有餐桌椅。 學校辦學條件內容省級評估標準現場檢查數結論1、班額校均班額50人校均班額39人，最大班額42人達標2、生均用地25平方米總面積16906平方米，生均145.7平方米達標3、生均校舍建筑面積不低于6.66平方米每生總面積5951平方米，生均51.3平方米達標4、綠化用地面積校園綠化用地不低于學校用地總面積的30%綠化面積5409.9平方米，占32%達標5、跑道18個班以上300M環形跑道學校環形跑道200M達標6、田徑場18個班及

19、以上300M環形跑道田徑場學校跑道300M達標7、籃球場或排球場每六個班至少有一個籃球場或排球場（611個班按一個計算）2個籃球場達標8、初中理化生實驗室和小學科學教室設備物理、化學、生物實驗室各一間，且配備了相應的實驗器材設備物理1間，生物、化學共一間，達標9、體音美器材設備音樂、美術教室各一間和體育器材室一間，且配備了相應的器材音樂1間，體育1間，美術1間達標10、計算機教室123個班有50臺計算機教室一間計算機一間未達標11、多媒體教室各義務教育學校至少有一間多媒體教室（班班通統計在內）共7間達標12、生均圖書生均圖書40冊以上共21250，生均40冊達標13、高級學歷專任教師比例初中本科教師學歷教師占比總人數23人，其中本科9人，占39%達標14、師生比1/19.3師生比1：19達標3） 、校容校貌要求1、 校園綠化要求：主要是雜枝干修整、死樹、枯樹枝的清除、花壇雜草的清理、關鍵部位的新栽等方面共作的落實。（責任人 李建金）2、 學校教師自家車輛的停放。（責任人 李世杰）3、 寄宿生晾曬物的規范。（責任人 桂智能）4、 校園平面管理要求(責任人 桂智能0內容標準及要求校園平面