1、海淀區九年級第二學期期末練習 物 理 2015.6考生須知1本試卷共10頁，共六道大題，46道小題，滿分100分。考試時間120分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1. 在國際單位制中，許多單位是以科學家的名字命名的，以物理學家的名字命名的壓強單位是 A牛頓 B帕斯卡 C瓦特 D焦耳2夏天打開冰箱時，在冰箱門附近會

2、出現“白氣”，形成“白氣”的物態變化過程是A升華 B汽化 C液化 D熔化3. 光現象在生活中處處可見，圖1所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是 D看到鉛筆在水面發生錯位A山在水中形成“倒影”C鐵罐在平面鏡中形成像B蘋果在桌面上形成影子圖14在我們的生活和生產中，下列物品在通常情況下屬于導體的是A橡膠手套 B膠皮鞋底 C鉛筆芯   D干燥的木凳5日常生活中好多實例需要改變摩擦，圖2所示的實例中，其目的是為了增大摩擦的是 A給車軸加潤滑油B自行車腳蹬上有花紋C給木箱裝上輪子D磁懸浮列車懸浮行駛圖26家用電器已進入千家萬戶，下列家用電器中，主要用來將電能轉化成機械能的是 A電飯鍋 B電風

3、扇 C電褥子 D電熨斗7日常生活很多實例需要改變壓強，圖3所示的實例中，其目的是為了增大壓強的是 圖3書包背帶做得較寬D坦克裝有寬大的履帶BC在鐵軌下面鋪枕木斧刃磨得很鋒利A8物態變化在日常生活中處處可見，下列物態變化屬于升華的是 A用水壺燒開水時，從壺嘴冒出大量的“白汽”B冬季，堆在戶外的“雪人”沒有熔化卻逐漸變小C夏天曬的濕衣服逐漸變干D夏天的早晨花草上有露水9做功和熱傳遞都可改變物體內能，下列現象中，通過熱傳遞改變物體內能的是A兩手相互摩擦，手發熱 B用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高C用鋸鋸木頭，鋸條發熱 D用火爐燒水，水的溫度升高10日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實例，下列說法

4、中正確的是 A從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動能變大，重力勢能也變大 B勻速上升的電梯動能變小，重力勢能變大 C小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動能不變 D跳傘運動員在空中勻速下落過程中動能和勢能都不變11 舌尖上的中國2聚焦于普通的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美。如圖4所示，對于煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是A煎：煎鍋一般是由鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大的特點B炒：主要是通過做功的方法使藜蒿和臘肉的內能增加C蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，將榆錢飯蒸熟油煎魚塊 藜蒿炒臘肉 蒸榆錢飯 香蔥拌豆腐圖4D香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子的

5、運動是有規則的12關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是 A發現家用電器或電線著火時，應先切斷電源后救火B家庭電路中空氣開關跳閘，一定是由于電路短路引起的C開關的塑料外殼是不導電的，用濕手撥動開關不可能觸電D用試電筆辨別火線與零線時，手不能接觸試電筆尾部金屬體圖5甲13POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭（如圖5甲所示）。在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。圖5乙中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是 圖5乙ABCD電源IRVS風圖6R114圖6所示是

6、一種風速測定裝置。其中風速表是由電壓表改裝而成，R 為定值電阻，R1為滑動變阻器，“T”型管道的豎直管內裝有可上下自由移動的輕質活塞，活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片相連。當風速變大時 A電壓表示數變大B電壓表示數變小C活塞上方氣壓變大ABCDp/×106Pa0圖7246810t/h246810D活塞向下移動 15某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”，其兩側配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中，經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務。如圖7所示為該探

7、測器在理想狀態下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的p-t圖像，下列說法正確的是 A探測器在AB、CD兩個階段，在豎直方向的速度大小關系是vABvCD B探測器在CD階段處于上浮過程，探測器所受的浮力逐漸增大C探測器在BC階段處于懸浮狀態，受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D探測器在AB、BC、CD三個階段，所受重力的大小關系是GABGBCGCD二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16對下列現象解釋正確的是 A炎熱的夏天從冰箱里取出的可樂瓶上有小液滴，是冰箱內的水蒸氣液化形成的B電風扇

8、吹風，人感到涼爽，是因為電風扇降低了空氣的溫度C放在水盆 中的水慢慢蒸發了，是因為分子在永不停息地運動D水燒開時，水蒸氣頂起壺蓋，水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能17關于電磁現象，下列說法中正確的是 A磁場是由磁感線組成的 B磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用 C電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動現象制成的 D發電機是利用電磁感應現象制成的，它可將電能轉化為機械能 18下列說法中正確的是 A實際電功率大的用電器，電流做功一定快 B一個用電器工作時有電流通過，則該用電器兩端電壓一定不為零C R說明導體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比D金屬導體中的自由電子定向移動的方向與電流方向

9、相同19下列說法正確的是 A. 小明沒有推動靜止在路邊的汽車，是因為小明的推力小于汽車受到的阻力B. 小明做引體向上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力C. 小明站在體重秤上靜止不動時，小明對秤的壓力與秤對小明的支持力是一對平衡力D. 小明將籃球豎直向上拋出，在最高點速度為零時籃球受到的合力一定不為零三、填空題（共10分，每小題1分）20光是一種電磁波，在真空中的傳播速度約是 m/s。21盛夏，我國沿海地區通常比沙漠地區的晝夜溫差小，原因之一是水和沙石的比熱容不同。比較水與沙石的比熱容， 的比熱容較小。22小明站在豎直的平面鏡前2m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是 m。23運動員

10、受傷時，在受傷部位噴低沸點的氯乙烷，氯乙烷在運動員身體表面很快汽化 （選填“吸收”或“放出”）大量熱量，使受傷部位冷凍而麻木，運動員暫時感受不到疼痛。24當甲車突然向前開動時，與之并排停放在路旁的乙車中駕駛員感覺自己在向后退，則乙車中的駕駛員選擇的參照物是_。25在運動會上，運動員投出去的鉛球能繼續運動，是因為鉛球具有 的緣故。26質量為540g的水結成冰后體積是_cm3。（冰=0.9×103kg/m3）27.泳池深水區水深2.5m，池底受到水的壓強為 pa。（g取10N/kg）28.某學校有20個班級，每班各有11盞額定功率為40W的照明燈，在上操時間30min內所有班級都關閉了全

11、部照明燈，全校一個月（按20天計算）能節約電費 元。（電費按0.5元/kW·h計算） Lh圖829一根均勻木棍長度為L，密度為1。下端掛一個質量為m的小金屬塊后，能漂浮在密度為2的液體中，如圖8所示，此時木棍露出液面的長度為h。用剪刀剪掉露出液面的木棍后，木棍再次靜止時露出液面的高度為 。四、實驗與探究題（共36分。30至34題、37、40題，每題2分；35題、38題每題3分；36、39、41、42題，每題4分）圖10 2220V 10(20)A 50Hz2500r/kWh9486圖901N234501234530圖9所示的彈簧測力計的示數是_N。31圖10所示，電能表的示數為_ k

12、Wh；32圖11所示，體溫計的示數是 。圖11 35 36 37 38 39 40 1 233小麗做“觀察水的沸騰”實驗，觀察到兩種情況，如圖12甲、乙所示，圖_（選填“甲”或“乙”）是水沸騰時的情況。小麗還根據記錄的數據畫出了如圖13所示的圖像，由圖像可知，此實驗過程中水的沸點是低于100的，原因是水面上方的氣壓_(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標準大氣壓。圖12圖13圖1434如圖14所示，用焦距為15cm的凸透鏡觀察人民幣上的細小圖案，他應將凸透鏡移動到距離人民幣小于 cm的位置，通過透鏡能看到人民幣細小圖案的正立、放大的 像。(選填“虛”或“實”)圖1535小宣用伏安法測量電阻

13、R的阻值時，并聯在電阻R兩端的電壓表的示數如圖15甲所示，與電阻R串聯的電流表的示數如圖15乙所示，則電壓表的示數為 V，電流表的示數為 A，電阻R的阻值為 。36小林在實驗室測量鹽水密度。小林先用調好的天平測出圖16甲所示的燒杯和杯內鹽水的總質量為80g，然后將一部分鹽水倒入量筒內，如圖16乙所示，則量筒內鹽水的體積為 cm3。接著他用天平測量燒杯和杯內剩余鹽水的總質量，天平平衡時的情景如圖16丙所示，則此時燒杯和鹽水的總質量為 g，量筒內鹽水的質量為 g，鹽水的密度是 kg/m3。mL504010203020g5g012345g20g甲乙丙圖16圖1737.小麗同學利用圖17所示的裝置做“

14、研究動能大小與物體質量大小關系”的實驗，在這個實驗中自變量是 ，不變量是 。圖1838小軒同學在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，他將杠桿掛在支架上，結果發現杠桿左端向下傾斜。 （1）若要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡螺母向 移動（選填“左”或“右”）； （2）實驗中，在杠桿上的A點掛三個重均為0.5N的鉤碼，用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖18所示，測力計的示數是 N；（3）如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。0102030405060708090100c m圖1939 小明同學想

15、要探究凸透鏡成像規律，實驗裝置如圖19所示。（1）現有甲、乙、丙三個凸透鏡，它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm，應選擇 凸透鏡。（選填“甲”、“乙”、“丙”）； （2）在實驗過程中，將光具座放到水平桌面上，調整凸透鏡的中心、蠟燭火焰的中心和光屏的中心應保持在 。 （3）改變蠟燭位置，使其位于15cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰、倒立的 實像。(選填 “放大”或“縮小”) （4）上述蠟燭成像原理可應用于 (選填 “照相機”或“幻燈機”)成像。 40小明選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖20甲所示，R2是定值電阻，閉合開關S，調節滑動變阻器R1的阻值，電壓表示

16、數U1隨電流表示數I的變化關系的圖像如圖20乙所示。根據圖像歸納出滑動電阻器R1兩端的電壓U1與電流表示數I的關系：U1= 。U1/V76543210.70.60.50.40.10.30.2I/A0乙 圖20圖2141小明利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小明選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖21所示。（1）請你在圖21中只添加一根導線完成實驗電路的連接；（2）請補全實驗步驟：斷開S1、S2、S3，按圖21連接好電路后，將滑動變阻器的滑片P調至最左端。調節滑動變阻器至合適阻值，斷開開關S3，閉合開關S1、S2，將此時電壓表的示數U1記錄在表格中，斷開開關S

17、1；保持滑動變阻器滑片位置不變，斷開開關 ，閉合開關 ，將此時電壓表的示數U2記錄在表格中，斷開開關S1。（3）請你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx_。圖2242圖22所示，是小明推著購物車在超市購物，發現用力推車，車運動，不用力推車，車不動；向前用力推，車向前運動，向后拉車，車向后運動。于是他得出結論：力是使車運動的原因，且車運動的方向始終和對車施加的力方向一致。請在確保安全的前提下，利用超市購物車設計實驗，說明小明的結論是錯誤的。要求：寫出操作步驟、實驗現象并簡要加以說明。五、科普閱讀題（共8分，每題4分）圖2343 路燈給我們夜晚的生活帶來方便。風、光互補路燈兼具了風力發電、太陽能發電

18、兩者的優勢，它同時安裝了風力發電機和太陽能電池板，有風時通過風力發電機發電，有陽光時通過太陽能電池板發電，如圖23所示。太陽能電池是一種利用太陽光直接發電的光電半導體薄片。蓄電池是一個化學電源，其充電與放電過程是一種可逆的化學反應。太陽能電池板可以將電能轉化為化學能儲存至蓄電池中，在夜間供路燈照明使用。下表是某型號風、光互補路燈系統的部分技術參數，其中光電轉化效率是指太陽能電池板將光能轉化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積。太陽能電池板蓄電池電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah光電轉化率16%額定電壓12V（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進行了分類，太

19、陽能和風能都屬于 能源。（選填“二次”、“可再生”或“不可再生”）（2）白天太陽能電池板把接收到的太陽能轉化成電能，然后轉化成 能儲存在蓄電池內，到晚上再把它轉化成電能為路燈供電。（3）利用風力發電時，是將 能轉化為電能。 （4）當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時，該太陽能電池板的輸出功率為 W。441932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時，它又可以魔術般的變回到原來的形狀，人們把具有這種特殊功能的合金稱為形狀記憶合金。記憶效應分別有：單程記憶效應和雙程記憶效應。單程記憶效應是指，材料在高溫下形成某種形狀

20、，在較低的溫度下將其任意變形，再加熱后可恢復高溫時形狀，而重新冷卻時卻不能恢復低溫時的形狀。雙程記憶效應是指，某些合金加熱時恢復高溫時形狀，冷卻時又能恢復低溫時形狀。形狀記憶合金在航天方面的應用已取得重大進展。美國國家航空、航天局采用形狀記憶合金制造了月面天線。這種月面天線為半球形展開天線，體積較大。當往運載火箭或航天飛機上裝載時，先在低溫下對它進行壓縮，形成便于裝運的小球團；待發送到月球表面時，受太陽光照射加熱而恢復所記憶的原形，展開成正常工作的半球形天線。根據上面提供的材料回答下列問題：（1）將不同類型的形狀記憶效應對應的形狀記憶合金的變化用圖像畫出來，填在表格內。記憶類型形狀單程記憶效應

21、初始形狀低溫變形加熱形狀冷卻形狀形狀雙程記憶效應（2）仿照（1）的格式將月面天線的展開過程，按條件用簡單的圖像表示出來 低溫壓縮陽光照射 （3）若給你一個記憶合金材料，你會用它來制做 元件。（選填在生活或生產中具有實用價值的元件） 六、計算題（共8分，每題4分）45圖24所示是家用電熱水壺的照片。其工作原理是，壺內底部有一個電熱絲電阻，通電后將電能通過電熱絲轉化成內能。電熱水壺的相關參數如表格所示。根據表格中的參數計算：型號XX額定電壓220V額定功率1000W頻率50Hz容量1.5L圖圖24（1）電熱水壺正常工作時壺內電熱絲電阻的阻值；（2）由于用電高峰時，用戶輸電線路的電壓下降5%，此時電

22、熱水壺的實際功率（認為電熱絲電阻不變）；（3）在高峰用電時，輸電線路電壓下降5%后，要使此電熱水壺的功率仍要達到額定功率，可以對壺內電熱絲進行改造，你有哪些方法？寫出必要的過程和結果。46圖25甲所示是一幅小型起重機吊起貨物的圖片，貨物掛在動滑輪的下端，繩子的自由端通過放置在起重機上的卷揚機豎直向上拉動，最右端是為了防止吊起貨物時起重機向左傾倒而掛的配重。起重機吊起重物時主要結構可簡化成如圖25乙所示。已知AB、CD、DE水平且長度都為1m，BC段的水平距離CF也為1m，前輪與地的接觸點在B點的正下方，后輪與地的接觸點在D點的正下方。起重機的自重（含配重）為3×104N，重心在CD中

23、點。起重機的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦忽略不計，g取10N/kg。（1）為使起重機吊起貨物時不發生傾倒，求起重機最多能吊起貨物的質量m；（2）當起重機吊起質量m1=2×102kg的物體以v1=0.5m/s的速度勻速上升時，卷揚機的輸出功率P1=1.1kW。求此時滑輪組的機械效率；EDCBAF甲 乙圖25（3）當起重機吊起質量m2=3×102kg的物體仍以v1=0.5m/s的速度勻速上升時，求卷揚機的輸出功率P2。海淀區九年級第二學期期末練習物理試卷答案及評分參考 20156一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）題 號123

24、456789101112131415答 案BCDCBBABDCCAB AA二、多項選擇題 （下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）題 號16171819答 案CDBCABBD三、填空題（共10分，每小題1分）題號答案題號答案203×10821沙石22 223吸收24甲車25慣性26600272.5×104284429h1/2四、實驗與探究題（共36分。30至34題、37、40題，每題2分；35題、38題每題3分；36、39、41、42題，每題4分）302 （2分）31

25、2948.6 （2分）32. 38.3 （2分）33甲，低于 （2分）3415，虛 （2分）35. 2.5， 0.5， 5 （3分）36. 30，47，33，1.1×103 （4分）37. 物體質量大小，小球到達斜面低端時速度大小（或小球在斜面上釋放的高度）（2分）38. （1）右 （2）1 （3）變大（3分）39（1）丙 （2）同一高度（3）縮小 （4）照相機（4分）41題答案圖圖40 （2分）41（1）答案如圖 （2）S2，S1、S3 （3）U1U2-U1R0（4分）42在超市的水平地面上，用力向前推小車，車向前運動，撤掉推力，手離開小車，沒有推力，車由于慣性還繼續向前運動；這個現象說明力不是使車運動的原因，是使車從靜止變為運動的原因。2分為了使向前運動的小車盡快停下來，對車施加一個向后的力（與車運動方向相反），車向前減速運動；這個現象說明，車運動的方向和對車施加的力方向不一致。以上現象說明，小明的結論是錯誤的。2分說明：說出“沒有推力，車由于慣性向前運動；”（給2分）“對車施加向后的力，車向前做減速運動。”（給2分） 五、科普閱讀題（共8分，每題4分）43（1）可再生；（2）化學；（3）機械；（4）80。44形狀單程記憶效應初始形狀低溫變形加熱形狀冷卻形