1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載歡樂你我他教學(xué)目標(biāo)1.培育同學(xué)樂觀的生活態(tài)度,引導(dǎo)他們明白一些排解苦惱的方法,做一個(gè)歡樂的人；2.培育同學(xué)擁有樂觀豁達(dá)的健康心理,會(huì)與別人一起共享歡樂；同學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用一些小技巧解決生活中的一些苦惱,學(xué)會(huì)查找歡樂；2.能夠在生活中查找到歡樂,與他人共享歡樂；活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)通過觀看體驗(yàn)生活,與四周的人一起找到歡樂的真諦；活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)同學(xué)查找歡樂的策略來更好地調(diào)整自己； 活動(dòng)形式： 情境體驗(yàn).嬉戲.爭(zhēng)論溝通.行為訓(xùn)練等活動(dòng)預(yù)備1.相關(guān)故事,音樂；2.漂流瓶和歡樂果貼圖.反饋表如干；3.多媒體課件教學(xué)過程課前律動(dòng)：1.展現(xiàn)媒體動(dòng)畫音樂,師：同學(xué)

2、們,這么多的客人老師來到我們學(xué)校聽我們的心理課,為不為心理有點(diǎn)怕怕的；沒關(guān)系,大家律動(dòng)一下健康歌,我們最歡樂的一面展現(xiàn)給在座的每一位客人老師看,大家有沒有士氣呀.師生問好?。ㄒ唬?dǎo)入課題：剛才的熱身運(yùn)動(dòng)大家如何？歡樂嗎？為啊,你歡樂我歡樂他歡樂大家都?xì)g樂,出示課題,今日我們一起進(jìn)行歡樂你我他心理旅程；記住我們的歡樂宣言為：和苦惱說byebye ,歡樂你我他！耶 （同學(xué)齊聲叫）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）創(chuàng)設(shè)情境,體驗(yàn)歡樂苦惱交錯(cuò)的生活；1 藍(lán)天白云太陽鮮花,生活一片陽光輝煌,真為歡樂美好哦！可人生有歡樂就有苦惱,有幸福就有悲傷,怎么可能每天歡樂時(shí)時(shí)幸福呢

3、？就說老師自己吧, 也有苦惱的時(shí)候呢； 比如說我一早出門上班, 想到今日有很多老師來聽我的心理課,不知道自己為不為能上好這節(jié)課,想著真為擔(dān)憂呢？2.同學(xué)們,你們也有過苦惱的時(shí)候嗎？誰能說出來給大家聽聽；（三）.查找排除苦惱,握手歡樂的方法；1.老師引導(dǎo),打開話題：過渡：苦惱歡樂為生活交響曲, 生活中假如有了苦惱究竟該怎么辦？請(qǐng)大家來聽一個(gè)錄音故事： 國王的隱秘；他長了一雙驢耳朵, 所以他就戴上龐大的皇冠來掩蓋而且, 他每個(gè)月都要理發(fā),理完發(fā)以后就會(huì)把理發(fā)師處死有一天,又有個(gè)理發(fā)師給國王理完了頭發(fā)國王問；你看到了什么？ 1 理發(fā)師說 :”我什么都沒有看到啊.”于為國王很興奮非但沒有殺那個(gè)理發(fā)師,

4、而且仍給了他很多錢.可為,理發(fā)師卻生病了 由于他不能把這個(gè)隱秘告知?jiǎng)e人,憋在心里特別苦惱、怎么辦呢？（1）同學(xué)們,你們能幫理發(fā)師出出想法排除苦惱嗎？（2）他最終怎么解決的？聽聽理發(fā)師怎么做的 .理發(fā)師為,理發(fā)師跑到一個(gè)樹林里到一個(gè)大樹洞,對(duì)著樹洞大聲喊“國王長著驢耳朵！國王長著驢耳朵！國王長著驢耳朵！”果真他的心情從今好多了 .為啊,真為個(gè)好方法；生活中,讓人憤怒.讓人苦惱.讓人痛楚的事情太多 了；同學(xué)們, 假如生活中遇到過令你不快的事情,我們可以學(xué)著理發(fā)師找個(gè)空曠的地方喊出來哦！猜老師為怎么解決自己的苦惱的呢？上課之前我給自己的一個(gè)好伴侶打了一通電話,伴侶說,別把這件事當(dāng)苦惱,你把它當(dāng)成對(duì)自

5、己的挑戰(zhàn),勝利也好失敗也好,努力了就好；聽了這番話,我信任自己能行；所以啊假如你有很好的伴侶,仍可以靜靜跟伴侶傾訴苦惱哦；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（板書：學(xué)會(huì)傾訴和宣泄）（四）.歡樂小智者評(píng)比,看看誰有方法排除心中苦惱；老師導(dǎo)語：大家遇到的問題中,我信任有很多苦惱其實(shí)為可以排解的、可以感受歡樂的；接下來咱們進(jìn)行了歡樂智多星活動(dòng),看看誰最聰慧？1.聽故事：賣傘和曬鹽；老奶奶有兩個(gè)兒子,大兒子為賣傘的,小兒子為曬鹽的,這天一開笑臉,她就擔(dān)憂啊,大兒子的傘怎么賣得出去啊,這天一下雨,她又焦急了,小兒子鹽生意糟糕了；所以,她每天都愁眉苦臉,身體也越來越差,這時(shí)候她

6、碰上個(gè)智者, 只對(duì)她說了一句話,從今,她就每天很高興！小智者們,你們猜猜智者給老奶奶出了什么想法排除苦惱嗎？（指名答：天晴,小兒子曬鹽便利,下雨,大兒子傘生意好,所以她應(yīng)當(dāng)每天高興；）小結(jié)：為啊,世界上有不少事為好為壞,很大程度取決于我們的想法；假如換一種想法,就會(huì)得到意外的歡樂；2.瞧,這里有幾位同學(xué),遇到了一些事情,我們?nèi)タ纯丛趺椿厥?？小組合作爭(zhēng)論,心理體驗(yàn),多媒體出示：1小紅買了一件新衣服,自己挺中意；可為,鄰居李芳說：“太難看了！”小紅這樣想： ；她覺得特殊難過；小紅這樣想： ；她覺得仍可以；小紅這樣想： ；她覺得很歡樂了；（2）.小強(qiáng)做數(shù)學(xué)遇到難題,左思右想都解不出,他覺得很苦惱；小

7、結(jié)：用一顆真誠的心幫忙別人解除苦惱,也為一種最大的歡樂呢； 3.觀看動(dòng)畫小破孩的故事小破孩為個(gè)熱心的孩子,他氣球都送給了小伴侶,你們覺得他歡樂嗎？搗蛋鬼戳穿了小伴侶的氣球,在那里用勁地樂, 他很歡樂, 但為那歡樂你覺得為真正的歡樂嗎？談自己的內(nèi)心體驗(yàn)：共享歡樂,歡樂多；不把歡樂建立在別人的痛楚上；4.漂流苦惱,查找好心情：剛才我們學(xué)到了幾種解除苦惱的方法,那么仍有很多苦惱沒有來得及解決精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載怎么辦？沒關(guān)系, 請(qǐng)大家拿出小紙片, 寫出心里一些令你苦惱的事,相互爭(zhēng)論一下怎么應(yīng)付苦惱這個(gè)壞家伙；小組爭(zhēng)論,你為如何想的,如何對(duì)待的？5.環(huán)繞板書讓

8、同學(xué)總結(jié)：為啊,當(dāng)我們很不歡樂的時(shí)候,怎樣才能做一個(gè)歡樂的人,除了上面幾種方法,大家仍想出了很多方法呢？比如要多想想一些高興的事情, 讀好玩的書；至少培育自己有一種愛好愛好；常常與家人.同學(xué).伴侶在一起,談心.玩耍;照鏡子, 與鏡中的人說說話； 到?jīng)]有人的地方大聲喊叫； 在勞動(dòng)制造中體會(huì)歡樂當(dāng)別人不歡樂的時(shí)候, 我們要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們, 賜予他們幫忙, 相互幫忙,把歡樂帶給同學(xué)；同學(xué)們,這些排除苦惱的方法仍真不錯(cuò)呢；現(xiàn)在讓我們一起把這些苦惱放進(jìn)這兩個(gè)美麗的漂流瓶里；期望能隨著海浪飄向遠(yuǎn)方,苦惱啊,你快些走吧（五）.渲染氣氛,收成歡樂；1.看照片,引起歡樂的回憶；送走了苦惱,迎來了歡樂,瞧這一張張笑

9、臉為多么的歡樂美麗；（播放照片回憶歡樂往昔；）2.歡樂樹：做一個(gè)美麗的歡樂果；歡樂為一杯熱騰騰的牛奶, 歡樂為一份中意的答卷, 歡樂為一個(gè)會(huì)心的微笑,歡樂為一首悅耳的歌,歡樂為一聲親切的問候播放音樂渲染： 現(xiàn)在, 讓我們拿出紙條寫一兩件讓你最歡樂的事情,情愿寫你的名字就寫上；小組溝通,挑選最歡樂的事情念給大家聽； 共享歡樂,一份歡樂變成了兩份；三份甚至很多份親自把歡樂果實(shí)掛在“歡樂樹”上；期望這些歡樂果能越長越大,成熟以后把歡樂的種子撒播到每個(gè)人的心田中哦；（六）.老師總結(jié),終止活動(dòng)；面對(duì)復(fù)雜的生活, 我們應(yīng)當(dāng)用積極的方法去調(diào)整好自己的心情,使自己永久歡樂的同時(shí),也把歡樂帶給身邊每一個(gè)人；苦惱為個(gè)紙老虎,樂觀面對(duì)歡樂多；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載記住我們的歡樂宣言 :和苦惱說 byebye、 歡樂你我他！耶 看到同學(xué)們那么歡樂, 老師更為高興；最終讓我們歡