1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學校信息技術教材第三冊參考資料本冊為學校信息技術系列教材的第三冊；本冊共14 課,其中心內容為在word中對文檔進行編輯.修改；本冊從內容上來分可分為三大塊；第一課和其次課教材主要介紹了鍵盤這個新伙伴,強調了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用,以及使用鍵盤要有良好的習慣；第三課和第四課教材主要介紹了windows 自帶的字處理軟件寫字板和中文輸入方式智能 abc 輸入法, 在教材中涉及這部分內容的目的在于為更好地學習 word 打下肯定的基礎； 第 5 課至第 14 課為本冊教材的重點, 主要介紹了 word2000 中文字處理軟件；本塊內容又可以分成三個部分,第一

2、部分：第 5 課和第 6 課,主要內容為 word 的初步熟悉和通過資源治理器來儲存文檔；其次部分：第 7 課至 12 課,主要內容為在 word 中輸入文檔,并對其進行修改.編輯；第三部分：第 13 課和第 14 課,主要內容為 word 的綜合運用,完成本冊的大任務在運算機上寫作文；第一課人機溝通的新途徑一.教學目標1 熟悉鍵盤,使同學明白鍵盤的分區；2 一些常用鍵的介紹及其它們的功能.作用；二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議鍵盤的分區明白常 用 鍵 的 功 能 （ enter 鍵 .精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載capslock 鍵. shift鍵. space鍵

3、. esc 鍵） 三.重點與難點把握嫻熟1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載本課的重點為把握常用鍵的功能；難點為正確使用常用鍵進行英文輸入；四.教材分析與教學建議學校信息技術課的教學目標中明確指出學校階段要建立對運算機的感性熟悉,明白信息技術在日常生活中的應用,培育同學學習.使用運算機的愛好和意識；因此,雖然四年級第一學期已經開設信息技術課,但目的在于培育同學學習運算機的愛好,對運算機最基本的外設鍵盤并未介紹,所以本冊第一課就介紹鍵盤,目的在于給同學一個感性熟悉；第一課介紹鍵盤仍為比較簡潔的,而且也沒有必要讓學校生把握大量的理論學問,所以作一般明白就可以了；上課時為了課堂氣氛

4、活躍,引起同學的愛好,老師可以插入一部分關于鍵盤的小學問,例如：鍵盤的起源,鍵盤的歷史等等；信息技術課為一門操作實踐課,應以培育同學的動手才能為主；第一課中常用鍵的使用練習,就為想讓同學從一開頭就接觸運算機,進一步提高感性熟悉和培育學習愛好；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載其次課使用鍵盤要有好習慣一.教學目標1 把握鍵盤操作的姿態；2 運用正確的指法進行輸入；二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議鍵盤操作的正確姿態把握精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載運用正確指法進行輸入把握一般三.重點與難點重點：正確指法的把握；難點：找準基本鍵和手指分工；四.教材分析與教學建議

5、1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載養成良好的運算機使用習慣為學校階段最重要的教學目標之一,所以本冊書用其次課的整個課時來強調這一點；鍵盤操作姿態的好壞和為否運用正確的指法進行輸入,將直接影響同學的眼睛健康和輸入的速度；本課內容較少而且比較枯燥,建議老師們在上課時找一些運用鍵盤的小嬉戲（例如：金山打字通所附帶的嬉戲等）進行教學和練習,這樣同學在上課時的愛好就會深厚一些, 以便于更好的把握本課的學問；第三課文字處理的好幫手一.教學目標1 能正確找到“寫字板”程序；2 熟悉“寫字板”各個部分的名稱和功能；3 能在“寫字板”中輸入英文字母；二.教學要求找到“寫字板”把握嫻熟“寫字板

6、”各部分的名稱 “寫字板”各部分的功能在“寫字板”中輸入英文三.重點與難點明白把握把握一般知識點認知要求操作要求課時建議1 課時重點：能正確.嫻熟的找到“寫字板”并打開；知道“寫字板”各組成部分的名稱及其功能；難點：把握“工具欄”和“格式欄”中各按鈕的名稱和功能；四.教材分析與教學建議本課的設計意圖在于讓同學在學習字處理軟件時有一個“由易到難,循序漸進”的過精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載程,為以后學習word 打下基礎；“寫字板” 時 windows 系統自帶的一個簡潔的字處理軟件,通過它的學習我們可以解決文本錄入這個環節,而且“寫字板”的窗口和word 的窗口有很多相像之處,

7、通過熟悉 “寫字板”窗口,可以為我們以后教學word 窗口帶來很多便利,通過“學問遷移”的教 學方法,可以很好地培育同學的發散思維才能；第四課輸入漢字原先并不難一.教學目標1 打開智能abc 輸入法；2 在“寫字板”中運用智能abc 輸入法進行中文輸入；二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議打開.關閉輸入法把握嫻熟精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三種輸入方式的輸入規章把握在“寫字板”中輸入漢字把握嫻熟三.重點與難點1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載重點：輸入法的打開與關閉,智能abc 輸入法的三種輸入方式的輸入規章；難點：能敏捷運用三種輸入方式進行輸入,能

8、嫻熟的進行中.英切換；四.教材分析與教學建議本課內容為學習字處理軟件前最重要的預備工作之一；漢字的輸入雖然在教學大綱中已明確不作要求,但又為非學不行的,所以老師們在教學過程中要很好的把握“教學度”,不要刻意的要求輸入速度；為了快捷便利的輸入,建議老師們在教學時介紹一下“shift+ctrl ”和“ ctrl+ 空格”這兩個快捷方式；第 5 課仍有本事更強的呢一.教學目標1 找到并打開word；2 熟悉 word 窗口,并與“寫字板”窗口進行比較；3 在 word 中輸入文檔,進行默認儲存；二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議打 開 word 窗口把握嫻熟精品學習資料精選學習資料 - -

9、- 歡迎下載認 識 word 窗口把握對 word 中的文檔進行默認儲存把握嫻熟1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.重點與難點重點：打開.熟悉word 窗口；對文檔進行默認儲存；難點：比較word 窗口與“寫字板”窗口的相同點；對文檔進行儲存的意義；四.教材分析與教學建議從本課開頭介紹word ；在打開和熟悉word 窗口后,重點在于在word 窗口中輸入范文,這為以后學習word 的基礎；在這一課中要讓同學初步明白“儲存”這個概念,知道“儲存”的意義,并要同學養成進行“適時儲存”的習慣；第 6 課我的作文藏在哪里一.教學目標1 熟悉資源治理器2 在資源治理器中新建文件夾

10、3 資源治理器中文件的復制.粘貼.移動二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議資源治理器的窗口熟悉明白新建文件夾及其重命名 文件的復制.粘貼.移動把握把握嫻熟嫻熟2 課時三.重點與難點重點：資源治理器中文件與文件夾的操作；難點：查找精確的路徑新建文件夾及文件的操作治理；四.教材分析與教學建議windows 操作中涉及路徑的文件及文件夾操作一向為教學過程中的難點,很好的把握這個學問點,對于同學以后的學習和合理的治理自己的文件將有很大的好處,所以在教學過程中我們設計了2 個課時,目的為想讓同學有更多的時間進行操作鞏固；第 7 課工具欄的妙用一.教學目標1 轉變文字的大小2 給文字加顏色3 給文字

11、加上下劃線和底紋4 設置字體.字形二.教學要求精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載知識點認知要求操作要求課時建議運用工具欄：轉變文字大小把握嫻熟給文字加顏色把握嫻熟精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載加下劃線和底紋把握嫻熟設置字體.字形把握嫻熟三.重點與難點重點：正確運用工具欄對文字進行修飾；難點：嫻熟辨論和把握工具欄上各個按鈕的名稱和作用；四.教材分析與教學建議1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載從本課開頭將學習word 的排版和編輯；第7 課學的為最基礎的文字的修飾；這節課老師要充分展現word 的魅力,從而引起同學學習word 的愛好；本課的操作比較

12、多,要求比較高,因此在教學過程中老師要防止一講究竟單向灌輸,要給同學有足夠的時間操作；第 8 課修改作文便利快捷一.教學目標1 文字的刪除2 文字的插入3 文字的修改二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議文字的刪除把握嫻熟文字的插入文字的修改把握把握嫻熟嫻熟1 課時三.重點與難點重點：把握正確.快捷的修改作文的方法； 難點：插入時間標的定位,修改時的塊操作；四.教材分析與教學建議本課在學習上要涉及到兩個新的概念,其一為光標的定位,其二為定義塊；這兩個操作可以說為word 排版中最基礎,也為最常用到的操作,所以老師在授課時要把它講透,并加大練習；閱讀材料中的小技巧,可以使我們的排版更便利.快

13、捷；上課時老師也可以作簡潔的說明,但不必強調；第 9 課古詩段落格式巧設置精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.教學目標1 設置空心字2 設置段落居中格式3 利用標尺來設置段落二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議運用菜單欄設置空心字把握嫻熟精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載運用格式工具欄設置段落居中把握嫻熟利用標尺來設置段落移動把握嫻熟三.重點與難點重點：“格式”菜單中“字體”選項的運用；“格式工具欄”的運用；難點：利用標尺來設置段落移動；四.教材分析與教學建議1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載本課為 word 排版中的又一主要內容段落格式的設

14、置；其中要正確運用“格式” 菜單的“字體”選項.“格式工具欄”和標尺,但為教材上對于前面兩個內容的敘述只涉 及了其中某個操作,其余功能未作說明,建議老師們在上課時讓同學自己試一試其他功能,但不作肯定要把握的要求；第 10 課添加圖片不費勁一.教學目標1 在文檔中插入剪貼畫；2 對插入的剪貼畫進行編輯；二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議在文檔中插入剪貼畫把握嫻熟對插入的剪貼畫進行編輯：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1縮放操作把握嫻熟2移動操作把握嫻熟3復制.粘貼多個圖片把握嫻熟三.重點與難點重點：在適當位置插入剪貼畫；對插入的圖片進行編輯；難點：對圖片進行操作時肯定要選中

15、圖片；四.教材分析與教學建議1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載在文檔中插入圖片對于同學來講為一個全新的概念,本課的內容為下一課學習圖文混排的基礎,將直接影響下一課教學,所以非常重要；插入圖片可以使文檔更加美觀,所以同學的學習愛好會很深厚,但為教材僅敘述了插入剪貼畫,老師在授課時為了插入的圖片更加美麗,可以講解圖片來源于文件；對于圖片精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載的編輯,肯定要同學養成先選中再操作的習慣；第 11 課圖文并茂的成效一.教學目標1 設置圖片格式二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議設置圖片格式：版式設置把握嫻熟精品學習資料精選學習資料 - -

16、 - 歡迎下載三.重點與難點圍繞方式設置把握嫻熟1 課時精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載重點：正確設置圖片格式,使文章圖文并茂；難點：不同的版式得到的成效不同；四.教材分析與教學建議本課的教學內容比較少,但這節課總體上仍為比較難的；本課要讓同學多練,特殊為圖片的圍繞方式和水平對齊方式各有5 種和 4 種,而上課時只講了一種,其余的方式要讓同學自己摸索來把握,老師可以加以總結.歸納；第 12 課文字標題藝術化一.教學目標1 藝術字的創建2 藝術字的編輯二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議藝術字概念的提出明白創建藝術字轉變藝術字的位置把握把握嫻熟嫻熟1 課時三.重點與難點重點：設置.編輯藝術字；難點：藝術字的格式屬性；四.教材分析與教學建議藝術字的提出為為了使文章的標題更加美麗.美觀；創建和設置藝術字從操作上說,對于同學的把握并不為太難,但為要讓同學知道藝術字和圖片的屬性為基本一至的,也就為說藝術字我們也可以把它看成圖片來處理；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載第 13 課文章中有多少字一.教學目標1 運用“工具”菜單中的“字數統計”選項統計字數；二.教學要求知識點認知要求操作要求課時建議正確進行字數統計把握嫻熟1 課時三.重點與難點重點：把握對文章進行統計；難點： word 在統計字數時不包括藝術字的緣由；四.教材分析與教學建議本課本身的教學