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文檔簡介
1、垃圾分類作文800高中 有關垃圾分類初中作文800字_垃圾分類話題作文 近年來我們國家開始重視環保問題,對垃圾分類也進行了廣泛宣傳,并且在上海開始實施。關于垃圾分類的作文怎么寫呢?以下是小編為大家準備的有關垃圾分類初中作文,歡迎大家前來參閱。關于垃圾分類的作文垃圾不分類,后果很嚴重我正與身邊的社區居民講解著,可居民們只是敷衍地應付了兩句,就急匆匆離開了。他們迅速遠離的身影,不禁勾起我的記憶。三年前,我去了日本。在上海見慣了地面上隨處可見的雪糕棒、塑料瓶等,我驚奇的發現,這里地上竟然連一個垃圾也沒有,這里竟會這么干凈整潔。此時已是八月份,太陽放射出巨大的光芒,刺激著大地與大地上的一切,在街上走了
2、有一會兒的我,被這強大的輻射照得漸漸有點發暈了。這時,正好旁邊有個小買部,我以風雷不及掩耳之勢沖進去買了一瓶飲料,或許是由于天太過于熱的原因,我幾口就喝光了整瓶飲料,并將空瓶隨手丟進垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個身穿綠衣的日本人,他忽然出聲叫住了我。我心想:沒事叫我干嘛,嚇了我一跳。那個人向我走來,臉上帶著一種十分嚴肅的表情,眉頭緊鎖,仿佛將要把我給吃了一樣,對著我說了幾句不太清楚的中國話,但我聽得明白他正在指責我。可是我根本不屑,我什么也沒有做呀,為什么要罵我呀?他見了我的態度,更是憤怒,說了一句:我是垃圾分類志愿者,你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中?這時,我突然緩過神來,原來他是說我垃圾沒
3、分類呀。我想這人怎么這么麻煩,垃圾分不分類,又能怎么樣呢?我反問一句:我垃圾不分類又能怎么樣?這樣做會污染生態環境,會使環境不斷惡化,以至于我們無法生存,你這是在破壞全世界人民的家園。他十分生氣。可我覺得他說得也太夸張了,因此根本沒有把他說的話當成一回事兒,便頭都不回地走了。過了幾天,我出去散步時,又看到這個志愿者不斷地提醒著每個人垃圾分類。烈日下,他頭上的汗滴晶瑩光亮,我恍然大悟,為什么這里的地面如此干凈,這都是眾多志愿者辛勤付出的結果。也就在這個時候,我對自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。日本之行結束啦,回國后,我第一時間注冊成為一名垃圾分類志愿者。你好,這個牙膏袋屬于什么垃圾啊?一
4、聲詢問把我從回憶中拉回了現實。你好!牙膏袋屬于干垃圾沐著朝陽出門,披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽光下閃耀著,而他們的精神在我們每個人的心中永遠閃耀著。垃圾分類自上海垃圾分類以來,已經過去一個月了。而居民們扔垃圾的習慣似乎并沒有太大的改變。垃圾不分類,隨處亂扔,對志愿者發火等情況似乎也屢屢出現。而相比之下,外國人好像早已養成了垃圾分類的習慣。今年暑假我去新加坡旅游。那里的道路一塵不染,路面上沒有一張紙,湖里沒有一點垃圾。一次午飯后,媽媽讓我自己學習知如何處理垃圾。我收拾完吃剩的東西,走到一排五顏六色垃圾桶前,有些手足無措地看著幾個垃圾桶上我看不懂的語言,一時間像樹樁一樣戳在那里。許多人都
5、從我身邊經過,輕松的將垃圾扔入垃圾桶。嘿,孩子。一句清晰的中文傳入了我的耳朵。我一回頭,見一個將近80歲的老人站在我身后,臉上面帶笑容。他身上穿著一件綠色的馬甲,上面寫著志愿者三個字。他不緊不慢的說:孩子,我教你如何分垃圾吧。我點了點頭。廢紙要扔到這個綠色的垃圾桶里,他耐心的說著,飲料瓶扔到這個藍色的垃圾桶桶里我漸漸有些不耐煩:不就是分個垃圾嘛,用得著這么煩嗎?盡管我很不耐煩,但他還是不緊不慢地指導著我。看著他額頭的汗水和疲憊的神情,我內心的煩躁少了許多。于是我也索性靜下心來,認真接受指導。沒過多久,我手中的垃圾便全部消失了。見我終于將所有垃圾扔到了正確的垃圾桶里,他微笑著對我點點頭,轉身又去
6、幫助其他不會分垃圾的人了。這時,我又看到幾個孩子來扔垃圾。他們分的非常熟練,動作很快,好像天生就會一樣。我暗暗佩服到:這么小的孩子,垃圾竟分得這么好,真是厲害呀。再想想自己剛才的煩躁,又覺得有些慚愧。想到這里,我恍然大悟,終于明白了我國垃圾分類為什么不如他國:垃圾分類,不僅需要政府的大力支持,還需要人們一起行動。像上海這座擁有高層度文明的城市,人們就應該更自覺,更加一絲不茍的完成垃圾分類。如果讓更多的人了解垃圾分類,并且學會垃圾分類。我們的城市就一定能變成一座更加整潔、更加美麗、更加國際化的大都市。回國之后,我也報名加入志愿者行列,去幫助更多的人分類垃圾。一天早上,我看到一位阿姨面對著嶄新的四
7、色垃圾桶有一些不知所措。我的腦海中頓時浮現那位慈祥的老志愿者,于是我便勇敢的走上前去:你好阿姨,我是垃圾分類志愿者,有什么可以幫您的嗎?垃圾分類作文素材寒假里,我拜訪了日本沖繩,那里碧海藍天、青山綠水和找不到一個垃圾桶的街道都令我感嘆不已。很早就聽說日本的垃圾分類非常厲害,親眼看見了才知道,那真是妙啊!坐著巴士閑逛,只見大街上都是小小的環保汽車,聽導游介紹,這汽車燃燒的是不會污染空氣的氫氣,這種技術獨步世界,無人匹敵。日本在環境保護方面真是不遺余力,空氣中的垃圾也要減量呢!我們的車來到了一家日本商店。一進門,媽媽就叫住了我:你仔細瞧瞧這些商品和價格,有沒有什么發現?我定睛一看,確實奇怪啊,同一
8、個品牌500毫升的洗衣液,袋裝的價格比罐裝的便宜太多了!媽媽說,在日本啊,袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因為環保袋處理更為容易,罐裝的處置成本更高,所以政府以價格的差異引導人們在源頭上為垃圾減量。呀,真是長知識了!旅行回來,我開始一門心思地給家中的垃圾做減法,美其名曰像日本那樣,從源頭上為垃圾減量。我先是再也不讓媽媽叫餓了么快餐了,減少餐盒垃圾;偶爾需要就叫三叔粥鋪,因為它們家的袋子是環保袋,盒子是可以回收的紙盒。然后,我開始收集家中可以被回收的東西,如果有紙盒或塑料不小心放進了垃圾桶,我就會趕緊把它拿出來。爸爸笑話我像個環衛工人,我卻說自己是減量小超人!不到一周的時間,我就整理了一大箱
9、可回收物,送給了學校的清潔工。聽媽媽說,他們會將這些東西賣給回收站,它們再也不是垃圾了!我心里高興極了!送走了這些可回收物,我發現家中還有不少罐子也用不著了。這時,媽媽提議要制作一個任務桶:苡晗,我們在任務桶上貼上你每天要完成的任務,做完一項,就把&任務條;放到桶里,國外的家長都是這么幫助孩子養成好習慣的。我心里暗暗想著:挺有意思的呀!我用這些空罐子試一試吧。我們立馬行動了起來,把家里的罐子全部拿出來,挑了一個適合的當作了任務桶。我們把一個個任務事項粘貼在閑置的夾子上,再把夾子夾到罐口邊,任務桶就完成了。從那以后,我每天都用這個任務桶,記錄了我的完成事項。我想,我們不光要認真做好垃圾分
10、類和回收,也可以動起腦筋,利用身邊的物品創造出我們需要的東西,那么垃圾就會轉化為珍貴的資源,這樣給環保做加法,豈不是更好?垃圾分類進我家殘羹剩飯瓜果皮,菜葉內臟綠桶進;玻璃金屬可樂瓶,紙盒塑料藍桶進;電池藥品殺蟲劑,日化用品紅桶進咦?奶奶怎么背起垃圾分類的宣傳語了,這話還得從前幾天小區的垃圾分類活動說起星期天早上用完早餐,奶奶和我照舊準備把家里的垃圾投放到小區的垃圾桶中。來到樓下,原本那個臟兮兮的綠肚皮垃圾桶不見了,取而代之的是四個顏色鮮艷,身上畫滿生活垃圾等卡通圖案的垃圾桶,綠的、藍的、紅的、灰的,四個站在一起,仿佛張著嘴巴在說:你好,你好,請把屬于我的垃圾給我!旁邊墻上還貼著一張小區物業的
11、提示:請按照提示,把垃圾分類投放進桶。我還沒來得及細細理解,只聽噗通一聲,奶奶已經把手上的垃圾全部扔進了綠桶。奶奶!垃圾要分類投放!我急得一聲大叫。別瞎折騰了,垃圾就是垃圾,還分什么類?奶奶滿臉不屑,拽起我的手就要走。老阿姨,你可不能這么說,垃圾分類好處很多的。只見一個年輕的身影跑進我們的眼簾,原來是物業處的小陳。她動作利索地打開綠桶的蓋子,一陣異味撲鼻而來,又取出我們的垃圾袋,放在地上,掏出一個瓶子,說:每個桶上都有畫圖,只要按圖分類就可以了。像這個塑料瓶,應該放進藍桶里;這些果皮,要統一放進這個綠桶里天氣漸漸回暖,小陳的額頭上也冒出了細密的汗珠,可她還帶著手套在教我們分類,話語輕柔,那么認
12、真,那么有耐心,那么溫和,所有的垃圾都混在一起丟掉,浪費資源的同時,還會對環境造成污染呢!阿姨。聽著小陳的一言一語,看著她的一舉一動,奶奶早就已經按奈不住,急忙蹲下身去,說:是我跟不上時代了,要學要學!剩下的垃圾我來分!從那天開始,奶奶在家里就成了我們家垃圾分類的監督員了,妞妞媽,垃圾要干濕分開啊!弟弟啊,你怎么亂放垃圾呢!這不,她還經常教全家人記憶垃圾分類宣傳歌呢!垃圾分類好處多,保護環境隨手做,回收資源不浪費,人人攜手新生活。垃圾分類作文這一期的奔跑吧在假期時有看過,其實,當我看到那些令人惡心的垃圾時,我是無法想象當整個地球都被垃圾占滿的場面,而那時人類又何去何從?易拉罐200年降解、塑料
13、制品1000年來降解,玻璃瓶200萬年降解這些另人毛孔悚然的數據,讓我不得不感嘆生命的短暫。而這些垃圾又是如何處理的呢?最普遍的做法是焚燒和埋葬。可即使這樣,垃圾坑也很快會被堆滿。其實,這不用說也可想到,在班上,垃圾桶不到一天就堆滿,有時甚至還會堆不下。那么,一個城市,幾百萬的人,隨隨便便就可以填寫滿垃圾坑。可這難道很光榮嗎?帶給許多人是更麻煩的工作,帶給世界的是更加糟糕的環境。如今,國家正在大力宣傳垃圾分類。可在我看來,好像并沒有太多起色。至少在我身邊是這樣。不就是換了一些有關垃圾分類的垃圾桶嘛,但人們并沒有落實在行動上啊,有什么用呢?現在,我們學校也是一直在宣傳垃圾分類。但還是有許多同學丟垃圾時隨便扔,扔中哪個桶就哪個桶。這件事情可以說絕不要你3秒時間,去想一想你手中的垃圾到底屬于哪一類,你知道你這小小的一舉動能為一天到晚都在垃圾車間分揀垃圾的工人減輕多少工作量嗎?所以,垃圾分類這么簡單又重要的事,應從自己開始。再說到我們平時進餐剩余的飯菜,此類餐廚垃圾,看著它們一桶桶被倒入垃圾車中,內心的感情無法言語。誰
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