1、小學語文二升三語文試卷一、讀拼音，寫詞語。 （12 分）y u x q ng t ng c n chu ng sh ng l sh f i d o d n xi n y n g niang zhu n x n zh zh d ng zh ng x w ng d y y ng y ng r s y xi ng 二、在括號里填上合適的字。(8 分) d o ( )彈指( ) ( )地打( ) g ng（）箭 ( )課 ( )平 ( )具j ng（）常 ( )神 ( )過 ( )奇zu（）文 ( )人 ( )位工( ) 三、連一連。（6 分）四、照樣子，寫出同一類的詞。 （6 分）例：鉛筆橡皮直尺鋼

2、筆地球菊花跳遠裙子五、把不能搭配的字用“”劃去。 (8 分) ( 趕敢)路 (戰站)崗甜(蜜密) (波潑)水( 做坐)客 (永勇)遠 (化畫)廊 (培陪)著六、照樣子，寫詞語。（12 分）蝸牛代父從軍孟郊驕傲自滿沉香專心研究木蘭孝敬母親秋劈山救母安培圍棋能手熱情方便立下服務帶來恩情報答食物尋找管道疏通戰功1. 例: 金燦燦紅（）白（）黑（）笑（）水（）濕（）2. 例：干干凈凈3. 例：又大又圓七、在“”里填上合適的字跟“心” 、 “急”組成詞，并填在下面的括號里。 （8 分）1. 小朋友們過馬路時要（） 。2. 上課時，我們要（）聽講。3. 明天考試時，你要特別（） 。 4.小華康復了，媽媽才

3、（）了。月 12 日，四川汶川發生了地震。當時的情況非常（） ，溫總理的心里特別（） 。2. 媽媽的呼吸越來越（） ，情況十分緊急。3. 奶奶來了，我（）去搬凳子奶奶坐。八、聯想成語（ 3 分）例：看到夏天的太陽，我就想到“驕陽似火”。1看到冬天那飄落的雪花，我就想到“” 。2看到，我就想到“” 。3看到，我就想到“” 。九、把排列錯亂的句子整理成通順的話。 （6 分）（）我把鋼筆交給老師。（）我心里感到很高興。（）我在學校門口拾到一支鋼筆。（）到了學校，我問同學們： “誰丟了鋼筆？”（）老師在班會上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。（）同學們都說鋼筆不是他們丟的。十、想課文內容填空。 （12

4、 分）1. 月亮灣朝霞流著2. 快樂的節日紅領巾成長心急3. 木蘭從軍親人回鄉4. 5根據課文內容連線。清明節賽龍舟吃湯圓蝴蝶谷機智勇敢端午節鬧花燈賞月王二小臺灣風光中秋節掃墓吃粽子會走路的樹一事無成元宵節吃月餅踏青猴子小馴鹿十一、閱讀短文，回答問題。 （11 分）特殊的考試動物電視臺要招聘一名主持人，主持“小小衛生員”節目。小象圍上了潔凈的圍巾來了。 小松鼠戴上心愛的白手套來了。小狐貍穿著好看的紅皮鞋來了。小猩猩也穿上新衣服趕來了。小象來到電視臺門前，看見地上有塊果皮，心想，這不關我的事，就繞開果皮朝前面走了。小松鼠來了，看見地上有塊果皮，想把果皮踢到一邊去，又一想，別弄臟了我的紅皮鞋，也繞開果皮走了。小猩猩來了，看見地上有一塊果皮，就把果皮撿起來，扔進了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐貍和小猩猩在電視臺大廳里走來走去，等著臺長來面試。臺長來了，宣布小猩猩被錄取了。原來，門口的果皮就是考題。1照樣子，寫一寫。白手套紅皮鞋心愛的好看的2 電 視 臺 要 招 聘 的 是節 目 的 主 持 人 ， 來 應 試 的 動 物有、和。3. 最后被錄