1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)歲月如梭 、一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)終止、留給我的將為新的摸索和更大的努力；在這一學(xué)年的教學(xué)工作中、我留意自己思想水平的提高、努力把自己塑造好、提高自己的理性認(rèn) 知才能；我在訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)方面取得了肯定的成果、但也有很多不足之處、現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來在訓(xùn)練教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)；學(xué)期初 、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下 、我擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)班英語科目的訓(xùn)練教學(xué)工作 、在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中 、我感嘆萬千 、這其中有苦有樂 、有辛酸也有歡樂 、失敗與勝利并存； 在這一學(xué)期里 、我覺得我自己為過得緊急又勞碌 、開心又充實(shí)的；特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)

2、年的工作總結(jié)；一.政治思想方面:自參與工作以來、我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、喜愛社會(huì)主義國(guó)家；努力學(xué)習(xí)馬克思主 義思想和鄧小平理論、學(xué)習(xí)黨的路線.方針和政策、在工作中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表 ”；我喜愛訓(xùn)練事業(yè) 、喜愛學(xué)校 、有良好的師德 、遵紀(jì)守法 、自覺遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、品德.品德堪為同學(xué)的表率；我關(guān)懷愛惜同學(xué)、教書育人 、使同學(xué)在德.智.體.美.勞等方面得到全面進(jìn)展；我努力做好本職工作、并在完成本職工作的前提下、結(jié)合工作需要、虛心請(qǐng)教 、努力進(jìn)取 、不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平；在教學(xué)工作中、我不但留意集體的政治理論學(xué)習(xí)、仍留意從書 本中吸取養(yǎng)分 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論、準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理

3、念、積極參與新課程培訓(xùn)、并做了大量 的政治筆記與理論筆記；二.訓(xùn)練教學(xué)工作方面:老師為同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、學(xué)習(xí)才能的培育者、更為同學(xué)人生的引路人；老師的任務(wù)為教書育人 、但不能只做一個(gè)“教書匠 ”更、要做個(gè) “訓(xùn)練者 ”要、充分明白每個(gè)同學(xué)各個(gè)時(shí)期的心理狀 態(tài)并進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)適度的處理、讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面進(jìn)展；現(xiàn)在、我就把我在這一年中所做精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)、力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成果和進(jìn)步；1.課前預(yù)備 : 備好課；每一次備課都很認(rèn)真、遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立刻提出、請(qǐng)其它英語老師參謀、綜合考慮各種方案；多發(fā)表自己的見解讓大家爭(zhēng)論、如有問

4、題立刻更正.改進(jìn)；2.多聽課 、學(xué)習(xí)有體會(huì)老師的教學(xué)方法、教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí).積存體會(huì)、不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短；老 老師具有豐富的教學(xué)體會(huì)、積存了很多教學(xué)技巧、作為新老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)、盡快提高自身 的教學(xué)水平 、聽課的同時(shí) 、認(rèn)真做好記錄 、并進(jìn)行評(píng)課； 聽完課后寫聽課心得、哪些地方為自己不具備的 、哪些地方可以怎樣講可能有更好的成效等等；務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收成、必要時(shí) 、仍可與講課老師進(jìn)行爭(zhēng)論、以明白其講課支配的依據(jù)；3.鉆研教材 、認(rèn)真?zhèn)湔n； 我認(rèn)真鉆研教材 、把握住學(xué)問點(diǎn) 、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；教材為教學(xué)的依據(jù)、同時(shí)也為同學(xué)學(xué)習(xí)的主要參考 書、我在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上講授本課程

5、的內(nèi)容、同學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)、同學(xué)在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路、跟上老師的思路、所以應(yīng)當(dāng)重視教材的鉆研；在備課過程中、在不離開教材的原就下、可以參考其他教科書、對(duì)比它們的不同之處、尋求讓同學(xué)更簡(jiǎn)潔接受 的教法 、有了這些教法后、上課之前應(yīng)與有體會(huì)的老師多溝通爭(zhēng)論為否行得通、總之單兵作戰(zhàn)很簡(jiǎn)潔鉆牛角尖、教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他老師進(jìn)行溝通爭(zhēng)論；4.組織好課堂教學(xué)、關(guān)注全體同學(xué) 、留意信息反饋、調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力、使其保持相對(duì)穩(wěn)固性；同時(shí) 、激發(fā)同學(xué)的情感、 使他們產(chǎn)生愉悅的心境、制造良好的課堂氣氛、課堂語言生動(dòng)明白、克服了以前重復(fù)的毛病；課堂提問面對(duì)全體同學(xué)、留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的

6、愛好、課堂上說練結(jié)合、布置好課外作業(yè)、作業(yè)少 而精 、減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)；5.要提高教學(xué)質(zhì)量、仍要做好課后輔導(dǎo)工作、初一同學(xué)愛動(dòng).好玩、缺乏自控才能 、常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)、有的同學(xué)抄襲作業(yè)、針對(duì)這種問題 、就要抓好同學(xué) 的思想訓(xùn)練 、并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去、仍要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作 、特別在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上、對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭、比如 、多做思想工作 、從生活上關(guān)懷他；從贊揚(yáng)著手、全部的人都希望得到別人的懂得和敬重、所以 、和差生交談時(shí) 、對(duì)他的境況.想法表示深刻的懂得和敬重、仍有在批判同學(xué)之前、先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔悖?.喜愛同學(xué)、公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)、讓他們

7、都感受到老師的關(guān)懷、良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)；在教學(xué)工作中 、我努力提高自己對(duì)同學(xué)的親和力、與同學(xué)建立和諧友好的關(guān)系；我信奉“親其師 、方精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載能信其道 ”；只有真正地關(guān)懷同學(xué).愛惜同學(xué)、跟同學(xué)做伴侶 、心心相通 、同學(xué)才會(huì)情愿接近你.靠近你 、才會(huì)愿意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目；在平常的教學(xué)工作中、我總為努力去做到這一點(diǎn)；現(xiàn)在 、我與我兩個(gè)班的同學(xué)已建立起了友好融洽的關(guān)系、只要他們一天見不到我、都禁不住要問: “我們的英語老師哪兒去了.”這、令我很為欣慰；我覺得只有跟同學(xué)的關(guān)系搞好了、同學(xué)才愿學(xué).樂學(xué) 、成果也就自然地上去了；7.我盡量地去明白山區(qū)同

8、學(xué)的心理特點(diǎn)；山區(qū)同學(xué)大多性格內(nèi)向 、有相當(dāng)一部分同學(xué)表現(xiàn)為膽小、在學(xué)習(xí)不情愿開口；針對(duì)這種情形 、我總為盡量去明白每一個(gè)同學(xué)、摸準(zhǔn)他們的心理脾氣、在教學(xué)中敬重他們、關(guān)懷愛護(hù)他們、準(zhǔn)時(shí)勉勵(lì)他們； 對(duì)那些雙差生 、我滿懷熱忱地關(guān)懷愛惜他們、決不嫌棄.鄙視、而為不厭其煩地說理訓(xùn)練；在學(xué)習(xí)中 盡量降低對(duì)他們的要求、盡力勉勵(lì)他們、盡量地捕獲他們的閃光點(diǎn)、從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花；三.工作出勤方面:我喜愛自己的事業(yè)、從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間；并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間 做好自己份內(nèi)的工作；在訓(xùn)練工作中、我積極參與教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)、積極參與工會(huì)活動(dòng).升降旗儀式；在我工作的這一學(xué)期中

9、、沒有缺席.遲到.早退和病事假的發(fā)生、嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；四.取得的成果在本學(xué)期的工作中、我取得了肯定的成果、從本學(xué)年的考試成果來看、我所教班無論從平均分.及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅；五.存在的不足" 金無足赤 、人無完人 "、 在教學(xué)工作中難免有缺陷；例如:對(duì)同學(xué)仍不夠明白;教學(xué)方法仍不夠成熟等 、而這些問題 、只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載六.改進(jìn)措施:1.多與同學(xué)溝通； 老師體會(huì)不足 、教學(xué)技巧性不強(qiáng)、難免會(huì)有同學(xué)聽不懂、多些主動(dòng)和同學(xué)進(jìn)行溝通 、明白同學(xué)把握學(xué)問的情形特別重要、這樣有利于針對(duì)性的

10、對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練、無論備課多認(rèn)真認(rèn)真也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情形、只有溝通.明白、才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題；另外 、有些同學(xué)基礎(chǔ)較好、加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些同學(xué)更好地學(xué)習(xí)；2.留意組織教學(xué) 、嚴(yán)格要求同學(xué)；大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、所謂 “冰凍三尺 、非一日之寒”；這些同學(xué)已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣、頂多為完成老師布置的作業(yè)就算了、有些甚至為抄襲的、 對(duì)于簡(jiǎn)潔把握的內(nèi)容他們也不敢沾染、所以必需嚴(yán)格要求他們；由于同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、所以上課時(shí)間為他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間、老師應(yīng)善于組織.調(diào)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、更充分地利用好上 課時(shí)間；3.留意打基礎(chǔ)；由于英語為七年級(jí)同學(xué)初次深度接觸的一門課程、上課

11、時(shí)多以簡(jiǎn)潔的口語學(xué)問作為切入點(diǎn)、讓同學(xué)更易接受、從熟識(shí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)、做到過渡自然； 對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全把握、就可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容、然后才學(xué)習(xí)新學(xué)問；作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主；4.運(yùn)用多種技巧教學(xué)、培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好；對(duì)于七年級(jí)的 同學(xué)來說 、英語為一門課程、大部分同學(xué)開頭學(xué)習(xí)愛好都很高漲、 “愛好為最好的老師”教.師應(yīng) 利用同學(xué)熱忱奇怪的這一特點(diǎn)、從日常生活中的口語動(dòng)身、嘗試用英語與同學(xué)對(duì)話、或用趣事 吸引同學(xué)留意力、引發(fā)他們的愛好、使同學(xué)對(duì)本課程產(chǎn)生愛好；并且 、在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué) 手段 、留意聽力與口語的訓(xùn)練；總之 、在這一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作中、我愛崗敬