1、2021/6/161歷史材料題解題技巧一 .看題目 看懂題目，注意關鍵詞1. 看清有幾問？謹防粗心漏答。2021/6/162 2. 答題有何要求 如“依據材料”，則是在材料中找答案即使與所學知識不符也要按照材料回答； 如“結合所學知識”，則是以材料做引子用教材中的語言作答； 如“不得引用原文”，請自己組織概括答案； 如“有何變化”，即從什么變成什么或“不同”，則要前后對比； 如有“如何”，一定要基于史實答題； 如有“反映什么”或“含義”，那就是就材料表面意思回答；2021/6/163如問“啟示”，就要注意聯系現實，并且一定要圍繞主題來回答。 如：看到“改革”就想到“實事求是，根據國情，與時俱進

2、，勇于創新”、看到“工業革命”就想到“教育興國，科技是第一生產力”、看到“仁”就想到“和諧社會”、看到“污染”就想到“保護環境，持續發展”、看到“閉關鎖國”“學習西方”就想到“堅持開放”、看到“日本右翼”就想到“以史為鑒，面向未來”。2021/6/164 還有時間、空間的限制等等，如某一時間段、某一國家（在問中劃出來） 如對某種觀點的認識，就要先肯定（或否定）再說出自己的論據。 如“評價”（或影響），要注意一分為二，運用辯證唯物主義觀點，全面分析。 如“歸納”，基本上就是分段概括材料的含義。注意標好有幾點。2021/6/165 二. 看材料 1、帶著問題，明確方向，提取有效信息。（在材料中把涉

3、及到的與題目有關的信息勾畫出來，組織答案的時候有可能要用到。） 2、運用歷史觀點，聯系史實，站在歷史高度讀懂材料。 3、注意材料中的標點符號，尤其注意句號、分號、省略號。每一個句號、分號就是一層意思，往往就是一個得分點。材料原文一般很長，試題只能摘錄其中一小部分。從某句開始摘錄到某句為止，這開頭和結尾兩句，當然得考慮為答題服務；省略號刪去的是與答題無關的內容，省略號兩邊保留的內容必定是重要的，肯定隱含著重要信息。2021/6/166 4、注意材料前提示語或引文出處。出處往往能夠提供材料的時間、國別、作者，由此給我們隱形提示。 5、注意分值。一般1分即一個知識點，如3分肯定是三個知識點；2分是一

4、個或兩個知識點。看分答題。 6、注意材料之間的聯系。每一道材料題一般都有一個主題。找出了主題，然后圍繞這個主題，確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移，便找到了解題的突破口。如：改革類；民族團結類；科技文化類；國家統一；國家建設類；反侵略類、戰爭等等，每一主題有每一主題答題的套路。2021/6/167 三 . 規范答題 1、嚴防錯別字。 2、根據材料回答的題，一定要結合材料（可能是材料中的主旨句，也可能是材料的關鍵詞語、短語，或者截取材料的詞語組成一句話。）答題要把材料提煉，言簡意賅，避免整段抄襲。 3、結合所學知識的，答題盡可能用教材文字和觀點，史實準確，言簡意賅； 4、序號化：回答問題要注

5、意按照問題的先后順序，再按時間、空間順序等依次作答，且標明序號。2021/6/168 5、“根據材料并結合所學的知識回答”這種問法，材料中的點子歸納完后，還要用教材中相關知識點進行補充。看分答題。 6、談看法、啟示、建議之類的題。一定要圍繞主題談，要幾則材料共同反映了一個什么主旨弄清楚。這種題一般是1分或2分。如果是2分，至少要答2點。2021/6/169 小試牛刀 今年是改革開放40周年，同學們回顧歷史，總結成就，展望未來，對“改革開放與中華民族偉大復興之路”進行探究： 【回顧歷史】 材料一： 1957年，我國的鋼產量為535萬噸，比1952年增長近3倍；機床產量達28萬臺，比1949年增長

6、177倍（1）材料一中數據的變化與黨和政府采取的什么措施有關？2021/6/1610 【總結成就】 材料二： 圖一1978年后農村GDP增長表、 圖二改革開放示意圖 (2)試分析出現圖一中這一情況的原因是國家實行了什么政策？圖二中哪一個字母代表了廈門經濟特區？經濟特區的設立與哪個會議上的重大決策有關？ 材料三：20世紀的最后20多年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發了蓬勃的創造力，開創了一條走向民富國強的道路。2021/6/1611 (3)材料三中所述的“開創了一條走向民富國強的道路”指什么道路？ 20世紀80年代以來，我國穩步推進國有企業改革，以適應市場經濟和社會化大生產的要求，這表明國有企業改革的最終目標是什么？ 【展望未來】 (4)今天，中國的發展已經站在一個新的歷史起點，你認為中華民族偉大復興之路將如何繼續？2021/6/1612 參考答案 (1)一五計劃 (2) 家庭聯產承包責任制 D 十一屆三中全會 (3)改革開放，建設有中國特色社會主義 建立社會主義市場經濟體制 (