1、時復式折線統計圖楊譽平時復式折線統計圖楊譽平 體會復式折線統計圖的特點，能利用復式折線統計圖體會復式折線統計圖的特點，能利用復式折線統計圖作出合理的分析與預測。作出合理的分析與預測。 1.認識復式折線統計圖，了解復式折線統計圖的特點，認識復式折線統計圖，了解復式折線統計圖的特點，掌握復式折線統計圖的制作方法。掌握復式折線統計圖的制作方法。 2.能看懂復式折線統計圖，能對復式折線統計圖進行能看懂復式折線統計圖，能對復式折線統計圖進行簡單的分析。簡單的分析。 正確地制作復式折線統計圖，并能根據復式折線統計正確地制作復式折線統計圖，并能根據復式折線統計圖作出合理的分析與預測。圖作出合理的分析與預測。

2、一、引入新課一、引入新課 條形統計圖和折線統計圖都能清楚條形統計圖和折線統計圖都能清楚地表示數量的多少；折線統計圖不僅能地表示數量的多少；折線統計圖不僅能表示數量的多少，還可以表示數量的變表示數量的多少，還可以表示數量的變化趨勢。化趨勢。二、探索新知二、探索新知中國已經進入老齡化社會，中國已經進入老齡化社會，尤其是上海，早在尤其是上海，早在20世紀世紀70年代末就進入了老齡化。出年代末就進入了老齡化。出生人口數和死亡人口數是重生人口數和死亡人口數是重要的影響因素要的影響因素 下面是一個小組調查的下面是一個小組調查的20012010年年上海的出生人口數和死亡人口數。并且制上海的出生人口數和死亡人

3、口數。并且制作了折線統計圖，我們一起來看一看。作了折線統計圖，我們一起來看一看。5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.5200120022003 2004 200520062007年份年份人口數人口數/萬人萬人2008 2009 201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.022001-2010年上海出生人口數統計圖年上海出生人口數統計圖5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010.5200120022003 2004 200520062007年份年份2008 2009 201011.0

4、人口數人口數/萬人萬人2001-2010年上海死亡人口數統計圖年上海死亡人口數統計圖9.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.87這樣看著，不太這樣看著，不太容易比較出生人容易比較出生人口數和死亡人口口數和死亡人口數的情況啊！數的情況啊！有復式條形統計有復式條形統計圖，也應該有復圖，也應該有復式折線統計圖吧？式折線統計圖吧？要畫兩條折線，要畫兩條折線，可以像復式條形可以像復式條形統計圖那樣用顏統計圖那樣用顏色區分開。色區分開。應該怎樣做呢？應該怎樣做呢？還得用圖例說明還得用圖例說明5.506.06.57.07.58.08.59.09.510.010

5、.5200120022003 2004 200520062007年份年份人口數人口數/萬人萬人2008 2009 201011.06.205.738.098.258.1210.089.679.235.7610.029.6710.079.6510.239.8010.2210.7010.679.3410.872001-2010年上海出生人口和死亡人口數統計圖年上海出生人口和死亡人口數統計圖出生人口數出生人口數死亡人口數死亡人口數復式折線統計圖與單式復式折線統計圖與單式折線統計圖有什么不同？折線統計圖有什么不同？單式折線統計圖有局限性，單式折線統計圖有局限性，復式折線統計圖可以更方復式折線統計圖可以

6、更方便地比較出兩組數據的變便地比較出兩組數據的變化趨勢。化趨勢。觀察復式折線統計圖，你能說觀察復式折線統計圖，你能說說上海出生人口數、死亡人口數的變化趨勢說上海出生人口數、死亡人口數的變化趨勢嗎？嗎？每年的出生人口數和死亡人口每年的出生人口數和死亡人口數之間存在著什么關系？數之間存在著什么關系？出生人口數和死亡人口數之出生人口數和死亡人口數之差是人口自然增長數。上海差是人口自然增長數。上海人口從人口從1995年開始負增長。年開始負增長。結合全國結合全國2001-2010年出生人口年出生人口數和死亡人口數統計表，你能發現什么共同數和死亡人口數統計表，你能發現什么共同的規律嗎？的規律嗎？ 1.下面

7、是某市下面是某市2015年年4月月4日至日至4月月10日日每天最高氣溫和最低氣溫的記錄表。請根據每天最高氣溫和最低氣溫的記錄表。請根據表中的數據完成折線統計圖，再回答問題。表中的數據完成折線統計圖，再回答問題。4月月4日日4月月5日日4月月6日日4月月7日日4月月8日日4月月9日日4月月10日日最高氣溫最高氣溫18181218262524最低氣溫最低氣溫978591517日日期期氣氣/溫溫項目項目某市某市2015年年4月月4日至日至4月月10日最高氣日最高氣溫和最低氣溫統計圖溫和最低氣溫統計圖 （1）這幾天中哪天的溫差最大？哪這幾天中哪天的溫差最大？哪天的溫差最小？天的溫差最小？ （2）這幾天

8、的最高氣溫是怎樣變化）這幾天的最高氣溫是怎樣變化的？最低氣溫呢？的？最低氣溫呢？ 4月月8日這天溫差最大，日這天溫差最大，4月月6日這天日這天溫差最小。溫差最小。略略 2.某商場甲、乙兩種品牌彩電某商場甲、乙兩種品牌彩電2015年年銷售情況統計如下表。銷售情況統計如下表。12345678910 11 12甲甲70 80 61 54 41 38 42 46 35 33 39 30乙乙40 39 38 41 50 46 39 42 50 42 52 51月月份份銷銷售售量量/臺臺種類種類某商場甲、乙兩種品牌彩電某商場甲、乙兩種品牌彩電2015年銷售情況統計圖年銷售情況統計圖 （1）（）（ ）種品牌

9、的彩電全年總銷）種品牌的彩電全年總銷量最高。量最高。 （2）甲種品牌的彩電從（）甲種品牌的彩電從（ ）月到）月到（ ）月的銷售量上升最多；乙種品牌的彩）月的銷售量上升最多；乙種品牌的彩電從（電從（ ）月到（）月到（ ）月的銷售量上升最多。）月的銷售量上升最多。 （3）從）從8月到月到9月，（月，（ ）種品牌的彩）種品牌的彩電呈下降趨勢。電呈下降趨勢。甲甲121011甲甲三、鞏固提高三、鞏固提高做做 一一 做做 下面是某地區下面是某地區 715 歲男生、女生平歲男生、女生平均身高統計圖。均身高統計圖。年齡年齡789101112131415男生男生/cm125 132 136 140 145 15

10、0 157 163 167女生女生/cm123 127 135 141 145 152 156 157 158請你根據表中的數據，畫出折線統計圖。請你根據表中的數據，畫出折線統計圖。17016516015515014514013513012512007年齡年齡/ /歲歲身高身高/ /cm8910 11 12 13 14 15男生男生女生女生123127135141145152156157158125132136140145150157163167 (1)比較男生和女生的身高變化，你能比較男生和女生的身高變化，你能得出什么結論得出什么結論? (2)把你的身高與平均值比較，你有什把你的身高與平均值

11、比較，你有什么想法嗎么想法嗎? 79 歲時男生身高增長快，歲時男生身高增長快，913 歲歲時女生身高增長較快，時女生身高增長較快，1315 歲時，男生歲時，男生增長速度最快，增長幅度也最大。增長速度最快，增長幅度也最大。 略。略。復式折線統計圖復式折線統計圖四、課堂小結四、課堂小結復式折線統計圖的制作方法：與單復式折線統計圖的制作方法：與單式折線統計圖的制作方法基本相同，只式折線統計圖的制作方法基本相同，只是用不同的圖例表示不同的量。是用不同的圖例表示不同的量。復式折線統計圖的特點：不但能表復式折線統計圖的特點：不但能表示出兩組數據數量的增減變化情況，還示出兩組數據數量的增減變化情況，還可以比較兩組數據的變化趨勢。可以比較兩組數據的變化趨勢。五、課后作業五、課后作業1.從課后習題中選取；從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。六、教學反思六、教學反思 本節課的教學教師引導學生從已有的知識本節課的教學教師引導學生從已有的知識出發，在問題設計上注重層層遞進，讓學生在獨出發，在問題設計上注重層層遞進，讓學生在獨立思考、合作交流中發現問題并解決問題。讓學