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文檔簡介
1、校園建議書范文匯編5篇 在不斷進步的時代,建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過建議書嗎?以下是收集整理的校園建議書5篇,希望對大家有所幫助。 校園建議書 篇1 親愛的同學們:房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍
2、頭,自覺做到珍惜水源。二:節約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'。四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。 節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。 校園建
3、議書 篇2 親愛的同學們:優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時,操場、過道、樓梯、綠化帶內?凡是有我們學生走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護
4、我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,在全校范圍內形成“美化校園,從我做起”的氛圍,共創綠色校園!為此,我們倡議:1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;2.以愛護校園環境為己任,自覺
5、維護校園的清潔衛生,認真做好班級衛生及責任區保潔工作;3.養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,不亂倒臟水,有垃圾丟入清潔桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學,特別是靠近窗戶的同學;4.看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶里;5.不把食物帶進教室,主動清理抽屜里的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。7.勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。8.師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,共同營造美麗、整潔的校園環境吧!大義鎮一中政教處20xx、4 校園建議書 篇3 尊敬的全縣人民群
6、眾:您們好!真誠感謝您多年來對屏邊水務建設工作的關心和支持!水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,我國是水資源短缺的國家,節約用水、保護水資源是國家法律規定的每個公民應盡的義務。今年以來,屏邊縣降雨偏少,天氣持續干旱,全縣水源地水量減小,水庫蓄水量相比往年同期明顯減少,供水形勢嚴峻。在此,我們積極倡議全縣廣大人民群眾趕快行動起來,節約用水。一增強節水意識廣大人民群眾要切實提高節水意識,樹立正確的用水觀念,充分認識我縣水資源短缺的緊迫性,做到愛水、惜水、節水,推進節水型社會建設。二強化節水責任廣大人民群眾要自覺樹立“節水光榮、費水可恥”的觀念,爭做節約用水的示范者和推動者,爭做節約用水的
7、組織者和監督者,帶動身邊的同事、家人,積極帶頭節約用水。三養成節水習慣廣大人民群眾要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。四做好節水工作供水單位應加強供水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長流水”現象。若廣大居民群眾發現水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象,要及時向供水部門反映,防止水資源白白浪費。五加強節水宣傳要對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護好、利用好水資源。在廣大居民
8、群眾中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識。節約是中華民族的傳統美德,節水活動需要全社會的共同努力。讓我們用自己的實際行動,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,樹立良好的用水憂患意識,養成良好的用水節水習慣,爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、單位與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的美麗屏邊做出自己的貢獻。建議人:日期: 校園建議書 篇4 尊敬的校領導:你好!我是本校的一名六年級的學生,已經在這美麗的學校生活了六年了,我們的學校可美麗了,有姹紫嫣紅的花朵,有蔥蔥郁郁的小草.可是,當我們走進一棟棟教學樓時,仔細
9、看,不免會發現又美中不足之初,使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響,盡管沒人在用,有時水還溢了出來,地上“波光粼粼”。在我們班上就出現過這樣的情況xxx同學應洗完手,故意把水開到最大,不關流了一節課的水還有沒有一點愛惜的思想,更不懂得節約、循環利用,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主,花錢大手大腳,丟了東西還可以再買,造成了資源浪費、污染環境的這種惡劣現象。我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來,大家以為水資源取之不盡,不知珍惜。事實,水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最后一滴水,不要讓最后一片土地化為沙漠。1、用完水后,將水龍頭擰緊,不
10、要漏水。2、用水清潔物品時,要盡量用到極限(最小),用完后還可沖洗廁所。3、多收集雨水來利用。4、多循環利用水資源。5、在每個班級開節約用水班會。建議人:xxx20xx年xx月xx日 校園建議書 篇5 xxx:大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的
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