1、計算機科學與技術專業認識實習總結報告 認識實習是計算機科學與技術專業本科生的重要實踐性環節。在學習了有關專業課程的根底上，通過認識實習使學生認識和了解計算機專業相關知識及其在其他行業領域的重要作用，為以后其他課程的學習和將來的就業空間提供一個感性的認識，加深學習的積極性和主動性。 本學期認識實習的對象是計20xx級1-5班本科學生，共190人，分為11個小組，實習時間為20xx年7月11日-20xx年7月19日，為期一周。在一周的時間里，分別安排去了位于南京的江蘇潤和軟件、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團公司和中礦微星、江蘇創導集團等高新技術企業進行參觀認知實習。如：參觀了江蘇創導集團

2、開發的物聯網示范工程，聽取了微星公司的負責人講座，體驗了江蘇潤和集團的跨國高端軟件品牌和創新應用成果，分享了南大富士通的計算機專業校友就業經驗與體會，并深度了解了文思海輝的軟件效勞外包概況。 實習期間，帶隊教師特別強調實習紀律：（1）實習期間，采用“帶隊教師班長、團支書各班同學”三級責任管理方式；(2) 實習期間，學生要自覺遵守國家法律和地方性法規，遵守學校實踐平安紀律規定，尊重當地風俗習慣，保護公共設施，文明禮貌、老實守信，保持大學生的良好形象，自覺維護學校和實踐教學單位的聲譽；(3) 實習期間，嚴格執行學校及學院的學生守那么，嚴格遵守實習單位的各項規章，嚴格遵守學校和實踐教學單位的保密制度

3、，不得泄露學校和實踐單位的學術、技術、商業秘密等情報；(4) 實習期間要尊重帶隊教師和實習單位工作人員，服從安排，虛心請教。對不聽從指揮，違反操作規程，損壞機器設備者，要追究責任，并按規定賠償；(5) 實習期間要嚴格實行請銷假制度，原那么上不允許學生單獨外出或晚間外出。學生確有事要外出時，應履行請假手續，指導教師應在確保學生平安的情況下方能準假，并應結伴同行，按時返回，歸隊后必須向指導教師及時銷假。學生參加實踐教學活動期間請假按中國礦業大學本科學生學籍管理條例有關條款執行；(6) 實習期間，不酗酒鬧事，不打架斗毆；不到水庫、江、河、湖、海等地游泳、戲水；不帶火源進入林地，不得放火燒荒；不到網吧

4、、歌廳等場所從事與實踐教學環節無關的活動；不搭乘非營運性車輛或手續不全、沒有平安保證的營運車輛;(7) 實習期間，不得集體組織與實踐教學環節無關的參觀、游覽、野炊等活動，假設需要組織開展集體活動，應履行報告和審批手續，并做好平安防范措施;(8) 凡參加校外實習的學生，所在學院必須簽訂實習平安責任書，未簽訂實習平安責任書的學生，指導教師有權拒絕其參加實習活動。 實習考核方面：（1）按優、良、中、及格、不及格五級分制評定成績；（2） 學生實習成績由帶隊教師根據學生的實習紀律、實習報告等情況綜合評定；（3）帶隊教師每次實習開始時點名，學生遲到兩次或嚴重違紀一次及以上者成績為不及格，其他違紀情況視情節輕重而定；（4）實習報告內容包括：實習標題和實習正文兩大局部，實習標題如：參觀×××，實習正文如：實習時間 實習地點 帶隊教師 實習目的 實習內容實習收獲與體會。實習報告要求在實習結束前交到帶隊教師處。 從最后的實習成績和學生的信息反應來看，這次認識實習到達了預期效果。學生在各個實習地點都能遵守實習紀律，聽從帶隊老師的指揮，非常專心地聽取實習單位工作人員講解，認真做記錄，積極地與工作人員進行交流。學生回校后通過相關文獻資料的查閱，結合實習體會都能認真撰寫實習報告。實習期間也存在一些問題，比方：極個別學生時間觀念淡化，紀律