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文檔簡介

1、【熱門】總結作文匯編10篇 【熱門】總結的作文匯編十篇 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可使零星的、淺薄的、外表的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是為大家的總結的作文10篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 11月23日,天空中下起了冰雹,難道這是下雪的節(jié)奏?隨著冰雹的陪伴,我們回到了宿舍,開始洗涑準備睡覺。到宿管阿姨來查人的時候,我們都對外面的尖叫聲吸引住了,連忙跑到外面去。面前都場景令我們每一人都嚇了一跳竟然下雪了。面前的一片白,也使我們歡呼起來

2、,因為這個20xx年的第一場雪。 雪花從天空中慢慢地飄下來,落到了大地母親的懷抱里,永久的住下。到了12點,我們的心還沒有平靜下來,還是對外面的風景充滿了憧憬。可是現(xiàn)在不是出去的時候,宿管阿姨現(xiàn)在在走廊尋查,所以我們只能睡覺了。第二天,我們做的第一件事就是從窗戶看看外面變的怎么樣了。哇!一片白,而且外面還在下。這就是20xx年雪送給我們的禮物。當然,我們也是以最快的速度洗涑,也是為了能好好的玩。在第一節(jié)下課之后,我們班里的人都出去了,就連我這個比擬沉重的人也沒有耐得住寂寞,也出去了。哇!樓下竟然有人玩起了雪仗,而且玩的不亦樂乎。不管認識還是不認識的,看見你就往你身上砸雪球。并且樓下還時不時飛上

3、來一些雪球,這時也不得不在看別人打雪仗的同時注意一些雪球了,否那么,呵呵,后果你可以想象了。 哇!快看,有一個人被摁在了地上,這下可有好戲看。只見周圍的人如蜜蜂看見蜂蜜一般圍過去,隨手抓起一把雪往那個人身上摁,因為人太多所以他沒有對抗的能力了。他只好遭受雪的洗禮了。放學了,雪又帶給我們一樣禮物。現(xiàn)在的雪已經踩的成冰了,所以特別的滑。我以前走在去餐廳的路上速度是特別快,可現(xiàn)在我只能一點點移動自己的腳步。去的路上還時不時看見有人滑倒,摔了個馬大哈。我也曾經幾次滑了幾腳,但沒有到摔倒的地步。所以無論去哪,我都攙扶著別人,為了以防萬一。這一場雪,它帶走了我們高中生活的無味,帶走了我們期中考試的煩惱,卻

4、帶來了歡樂。 這一場雪,是20xx年第一場雪; 這一場雪,是我在學校所經歷的;這一場雪,帶給我們眾多的歡樂;這一場雪,是最冷的一場雪;這一場雪,是我們最難忘的一場雪。 或許五一長假你過得很快樂,或許你有這一點點遺憾,或許你怎么形容我的假期生活呢?用一個字來形容,慘!是的,我的假期就是這么慘! 第一天,我一想到今天是五一假,就興奮得睡不著覺了,所以我早早地起了床,并做好了早飯,然后去叫爸爸起床,我躡手躡腳地走到床邊,輕輕地叫爸爸起床,爸爸每反響,我就再叫,不過是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的"睜開了眼睛,我趁勢對爸爸說:“爸爸起床了!我都做好早飯了,否那么都快涼了!”“哎呀,

5、我沒聽錯吧?今天太陽打西邊出來了!”但他一想,“不對呀!你向來是無事不登三寶殿,說吧有什么事?”我一想,說:“老爸你真是太了解我了。其實也沒什么大事,我們什么時候去外面玩一趟“趁著這幾天學習的勁,別歇下來,作業(yè)么就一口氣做好吧!”父命不可違啊! 第二天,我又去問爸爸:“爸爸,咱們什么時候去一趟外面啊?”爸爸問我作業(yè)做得怎么樣了,我說:只剩下一張小報,一篇作文了。”爸爸又叫我去編小報第三天,我又去問爸爸,我先發(fā)話了:“爸爸,我已經把小報編好了。”“好吧,那你先去鈔市里買點零食。”說著,便給了我一張百元大鈔。我手里拿著錢,興奮地跑了出去。可是等我回來,爸爸又出去了,弄得我丈二和摸不著頭腦了。爸爸回

6、來了,卻板著臉,一問究竟,原來是工作上出了過失。不僅爸爸不快樂,我都跑到房間里哭了為什么別的孩子都有家長陪著出去游玩,而我卻是個例外,為什么連五一放假出去游玩這一根本都不能符合?為什么生活總是這么不公平,這究竟是為什么? 接著一連幾天,爸爸都要起早貪黑地出去工作,而我,就連最后的一絲夢想都被殘酷的現(xiàn)實打破了,唉,我的五一! 五一難得放假三天,我們全家人決定出去玩,這可是這個學期以來,我們全家第一次一起出去玩。 一路上,我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色,一邊開心地交談著,不一會,車子就開到了天生橋風景區(qū)。 我們下了車,首先映入眼簾的是一個少女雕塑,她正在梳理著自己的頭發(fā),好似正和我們打招呼

7、呢! 我迫不急待走進了公園,剛進門就看到了 有兩尊石像,其中一個農夫躺在一塊石頭上,另一個農夫在喝水,我覺得非常迷惑,后來我了解釋牌才恍然大悟,原來這是一塊枕腰石,傳說農夫們在修建這座橋時很辛苦,中午午休時便躺在這快石頭上休息,農夫們醒來時便覺得很輕松,不像原來那么累了,原來這快石頭有許多鵝卵石組成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,緩解疲勞,這就是枕腰石的來歷。 我們沿著山路一直往上走,一會兒就來到懸索橋,這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上,橋梁全長64米,跨徑5米,橋寬22米,橋面由木板和繩子編織而成,人走在上面,搖搖晃晃就像蕩秋千一樣,非常驚險,剛開始,媽媽有些害怕,不敢上橋,在我和

8、爸爸的鼓勵下,媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋,為了減輕媽媽的恐懼感,我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實,站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋,我們又來到胭脂河邊,買了票,坐上了游艇,為了防止意外,司機叔叔提醒我們穿上救生衣,游艇起航了,一陣涼爽的清風撲面而來,讓我們忘記了剛剛的疲勞和炎熱。沿途中,我們看到了許多人造的小烏龜,當游艇行駛到天生橋正下方時,游艇激起了雪白的浪花,一團團,一簇簇,仿佛是歡送的人群在揮舞的花束。 時間過的真快,很快就到了回家的時候了,我們依依不舍地離開了風景區(qū)。我的五一假期過的很開心,希望以后都可以有這么快樂的五一! 時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,又到開學時

9、間了,去年的學習生活已經過去了。新的一年又來了,我對自己的學習做了一個總結。 有以下幾點: 第一,學習態(tài)度比擬端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律; 對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。 第二,改良了學習方法。為了改良學習方法,我給自己訂了一個學習方案: (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟; 對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。 (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不

10、會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。 第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。 我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。 我有個缺乏的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打 問同學了。 在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。 中考結束后, 相關部門組織各學校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中,怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時,能一下子吸引住閱卷教師的眼球,給自己

11、一個較高的分數(shù)呢?下面露珠為大家總結一下幾個方面,一定能讓你的文章脫穎而出,得到好的分數(shù)。 對大多數(shù)學生來說,寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原那么,老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經驗,認為適合大多學生中考時發(fā)揮的當屬記敘文。 “記敘文相對來說比擬好寫,講一個故事,適合作文水平普通的學生去寫。盡管不容易拿高分,但應該保證能得平均分,不至于拉開差距。” 為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細。但正因如此,也差不到哪去。 相對于記敘文的“平庸”,歷來中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個

12、檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分。” 雖然議論文易奪高分,但并不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論,沒任何憑據(jù)、材料佐證,這就不像也不是議論文了。”言下之意,就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”,容易跑題。舉個簡單的例子,比方本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。 星期天,爸爸和我去廣場放風箏。 走進廣場抬頭一看,廣場上空飄著各種各樣的風箏,有老鷹風箏,小鳥風箏,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風箏,我想我的風箏也不會比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風箏,開始放了。我把風箏使勁往空中一拋,就趕快迎風跑了起來,邊跑

13、邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,因為一會兒有風,一會兒沒風。好似風在跟我作對似的,玩了一會兒,我說:“我的風箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對我說:“做什么事都不是一帆風順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風箏了,正好,這時風大起來了,風箏很快飛起來了,而且風箏飛得越來越高,我快樂極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高,像要飛向太空。這時我想,要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空,該多好哇!我喜歡放風箏,我更喜歡風箏世界。 這個星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。 小作者能積極參與有意義的戶外活動,并認真描述活動中自己的所見

14、、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣闊小朋友學習。 不知不覺地軍訓已經過去了整整4天。從一開始的懼怕變成了現(xiàn)在的樂在其中。身為白云新學生,身為大一新生,身為祖國的花朵,我們每個人確實應該通過這十天的軍訓實現(xiàn)對自我的提升。 四天中,我們每個人一定受益匪淺。第一天中,在發(fā)動大會完成后我們迎來了第一個任務站軍姿。教官對我們非常嚴格,除了要我們的動作必須動位外,還要求我們目視前方,表情嚴肅以別表現(xiàn)出一個軍人應該有的“站如松”。在白云飄飄而太陽十分溫暖的藍天下,我們一站就是半小時,已然感到汗流浹背。再想想幾天前的大閱兵,那些令人內心感動,令人歡呼,令人自豪成為的畫面,他們,軍人們是經過了多久的訓練才能如

15、此整齊漂亮,我們不禁表示滿滿地敬意。后面二天中,我們學習了齊步,正步及跑步,在烈日下進行訓練的我,沒有一絲一毫的感覺累,而覺得這是一種榮耀,一種當兵的榮耀,一種身為白云人的榮耀。 強我國防,神采飛揚。能進行軍訓,學習一些國防知識,我們內心感到榮耀,自豪。相信在未來的七天中,我會堅強、會認真、會努力地面對這一切訓練,服從教官對的命令,與班級擰成一股繩。同時,希望在19號對的閱兵中,我和我的同學們能交上一份令人滿意的答卷。 此外,長達10天的軍訓能夠讓我盡快的適應白云學院的生活和大學的相關要求。我軍訓,我榮耀。軍訓是對每一位大學新生的考驗,我們應該努力完成它! 印象中,至從我上幼兒園開始,爸爸媽媽

16、每天都會幫我檢查功課,和帶我去學校上課,并且還會問我有在學校有沒有人欺負你,或者是學校好不好玩,一路小心的照顧我呵護我,從來沒有改變。 記得我小時候,爸爸媽媽常說故事給我聽,現(xiàn)在,我長大了,我不但會思考,還可以自己拿借書證,去圖書館借自己喜歡看的課外讀物。我長大了,我做事不但不會讓家人擔憂,并且我還可以幫助家人分擔一些家事,在學校可以學到互相分享事物及喜悅。這樣不但讓我懂得珍惜,還可以讓我認識新環(huán)境和交到許多好朋友。我長大了,可以自己做想要做的事情,例如:自己洗澡、自己上下課、自己綁頭發(fā)等,而且在家我不但是大家的開心果,也是媽媽的小寶貝。 爸爸媽媽最近常常微笑著對我說:“小寶貝,你真的長大了!

17、凡事不但可以自己解決,也不用家人的擔憂,但是做事要認真謹慎,不可以中途就放棄。” 長大之后,除了自己的外表改變了很多,也覺得自己懂得事情也變多了。希望到了初中,可以交到更多的朋友,及更多的知識,這樣初中以后爸爸媽媽就可以放心,不用再擔憂我的課業(yè)及人際關系!我會計畫好未來的理想規(guī)劃,朝著目標邁進,并多充實增廣見聞,以后在社會上才有所奉獻,作個有用的人。 我的媽媽是一個39歲的婦女,他什么都好,就是愛嘮叨。 有一次,我正在看電視,沒想到媽媽干完活從里屋出來了,她看見我正在看電視,臉立刻像三九天的簾子拉了下來,拉的好長。眉毛也一下從一點一分拉到了十二點五十九分。我想,這下有得忍受嘮叨了。果然沒猜錯,

18、媽媽馬上嘮叨起來:“你的眼睛本來就不好,怎么還看電視?有空應該多鍛煉,多做眼保健操。你眼睛不想要了?無奈的我只能把電視關了。 我家就是這樣,爸爸和我總是受老媽的壓制。可是又有什么方法呢?只好默默地忍受著她那喋喋不休的嘮叨。 時間久了,我家的生活已經和媽媽的嘮叨融為一體了。看來嘮叨也是一種愛的方式,也是一種情感交流。我愛媽媽,也愛他那喋喋不休的嘮叨。 昨天,我聽媽媽說明天過年,開心極了。過年對我來說可重要了,因為我可以吃到香香年夜飯,還可以看到美麗煙花。 早上,我早早起了床,盼呀盼,終于盼到了晚上。 “吃飯嘍!”外婆喊道 我找了把凳子,坐了下來。只見一碗碗熱騰騰菜盛了上來。我一看,哇塞,有我最喜

19、歡炸雞柳、糖醋排骨、板栗燒肉和油爆蝦。我盛了一碗飯,好似一匹貪婪惡狼,狼吞虎咽了吃了起來,不一會,我“大本營”已經“兵力十足”了。 我們休息了一會,便開始集中“炮火”,向天上“進攻”了。舅舅先拿出了一個小布丁點,點燃了引火線,“啪”,哇,炸出煙花真漂亮!沒想到這個小布丁點還可以跟大塊頭比了。接著,舅舅拿出了88發(fā)煙花,這就像一朵綻開鮮花!這時,媽媽和舅媽說:“還是那家煙花漂亮。”舅舅一聽,“火”了起來,等88發(fā)煙花放完之后,他立即拿出了口子有椰子那么花,這下可把全村人都吸引了。“哈哈”舅舅得意笑了。煙花放完了之后,外公拿出了錐形煙花,沒想到爆炸了。這時,表妹走了過去,說:“爺爺,能不能在爆炸幾個?” 這下把我肚皮都笑破了。我們一直放到了深夜才去睡覺。 這次春節(jié)真有意

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