1、一、復習提高 1.36×12= 25×3.08= 3.6×21=二、教授新課 同學們，有沒有測量過教室的黑板呢？老師測得黑板的長為3.1米，寬為1.2米，它的面積是多少平方米？想一想，你有幾種算法？總結：小數乘小數時，先按照整數乘法的法則算出積；再看兩個因數中一共有幾位小數，就在積中從右往左數出幾位，點上小數點.注意：乘得的積的小數位數不夠時，要在前面用“0”補足，再點上小數點.三、例題講解例1、先估算，再計算4.1×3.2=_.練習： 8.2×1.2= 3.4×0.58= 4.6×2.5=例2、試一試： 0. 7 3 2

2、4 .8 0. 6 2 × 5.9 × 3. 6 × 1. 5練習：1、給下面各題的積點上小數點： 2. 8 1 6. 4 3.7 6 × 0. 9 ×0. 0 3 × 0.5 2 5 2 4 9 2 1 8 8 0 2、先估算，再豎式計算： 2.1×1.93= 5.8×4.5= 2.08×30.5=例3、小巧的借書證上貼著她的一張1寸照片，這張照片的面積是多少平方分米？ 0.35dm 0.25dm 練習：1、給下面各題的積點上小數點： 0.0 9 0.4 7 1.0 2 × 0.8 ×

3、; 0.2 × 0.0 5 7 2 9 4 5 1 0 2、 0.43×0.16= 0.21×0.38= 0.35×0.24=例4、下面是小巧家的陽臺平面圖，陽臺長4.6米，寬1.5米. 1.1米 1.2米 1.5米 0.8米 花架 儲藏柜 儲藏柜 1.5米 休閑區 1米 門 （1）先填寫下表，再比較積和第一個因數，你發現了什么？ 因數1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 因數 1.1 1.2 1 0.5 0.8 積 （2）在下面的里填上符號“>”、“<”或“=”： 如果兩個因數都大于0，那么： 一個數乘大于1的數，積原來的數； 一個數乘小

4、于1的數，積原來的數； 一個數乘等于1的數，積原來的數.練習：1、在下面的填上符號“>”、“<”或“=”： 0.87×1.20.87 0.87×10.87 0.87×0.20.87 1.6×0.51.6 1.6×1.51.6 1.6×0.11.6 2、估一估下面各題的得數是否正確.算一算，你的估計對嗎？ 0.56×0.25=1.4 3.01×0.49=14.749 9.8×1.06=9.388 0.24×3.5=0.84例5、蘋果5.2元/千克，媽媽買了2.5千克蘋果，用多少錢？練習

5、：草莓3.5元/千克，用3.45元買0.75千克草莓，錢夠不夠？三、課堂小結四、家庭作業（一）筆算下面各題：0.34×2.5= 1.5×1.7=0.28×0.39= 4.2×2.4=二、比較大小1.01×1.011.01 36.7×0.99 36.70.09×1 0.09 2.4×3.5 24×0.35三、在下面算式的積里點上小數點，使等式成立。2.5×0.4=100 0.44×98=43120.35×42=1470 1.05×2.7=2835四、判斷1、兩個小數相乘的積一定大于其中的任何一個因數。 （ ）2、4.67乘一個小數，積一定小于4.67。 （ ）3、兩個小數相乘的積一定小于其中的一個因數。 （ ）4、一個數（0除外）乘大于1的數，積就比原來的數大。 （ ）5、38×0