1、學校領導述職報告（年終） 學校領導述職報告（年終） 范文 述職報告（年終）主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，從而進行自我回憶、58報告網了學校領導述職報告（年終），供您學習參考使用。 述職報告（年終）主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，從而進行自我回憶、評估、鑒定的書面報告。下面給大家的學校領導述職報告（年終）范文 ，希望大家喜歡！ 尊敬的領導： 您好！ 一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。

2、現將一年來本人的履職情況，簡要報告如下： 一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質 一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校開展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。一是加強學習政治理論和法律法規，認真學習精神，并用其統領工作全局，通過學習，堅決了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校； 二是刻苦專研業務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成局部，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步開展打下理論根底。同時，我積

3、極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。 一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節，對老師提出課堂教學改良建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。 二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作 多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶著行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、開展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效鼓勵機制，具體做了以下工作： 1、作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出

4、滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步標準。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。 2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核方法。 通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核方法。切實進行校務公開和財務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。 3、狠抓校風建設，落實德育工作 學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實方案，充分發揮協作作用，積極開展各種活動。 利用主題班會、校園播送、國

5、旗下講話、文明班評比等對學生進行思想品德、日常行為標準的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。 開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活潑校園文化氣氛，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育兩課一操，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。 4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量 積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。 加強教師管理，打造一支高素質的教師

6、隊伍。學校制定了教師個人三年業務開展規劃，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。 三、協調關系，利用社會資源，形成教育合力 1、學校干群關系和諧，凝聚力強。校興我榮，校衰我恥，小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康

7、的身體和良好的心態。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。 2、建立學校、家長協作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交流學生在校、在家學習、表現情況，為學生的成長打下堅實的根底。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。 3、教育教學成績不斷提高。本年度， 四、廉潔自律，以身作那么，認真履行自身崗位職責 1、我一直重視學校黨風廉政建設，深入學習黨章、有關加強中國共產黨黨風紀律處分條例、預防職務犯罪等有關法律法規，在開展黨的群眾路線實踐活動中，認真領會并帶頭執行八項規定，牢固

8、樹立為人民群眾效勞思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。 2、走民主治校之路，切實進行校務公開，執行并完善學校的規章制度，為學校開展效勞，從不搞主義，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。 3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節約型學校。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時強調節約水電紙張，用紙要求雙面打?。?對各項活動及會議的安排強調厲行節約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。 總之，小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有根底上有

9、了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體x小人的努力進取，小學一定實現新的開展。必將一直煥發青春光榮，永遠充滿生機和活力！ 此致 敬禮！ 述職人：x 20年x月30日 尊敬的各位領導、同志們： 彈指一揮間，我在中心小學任職的第二個學年度即將結束，因工作需要，現將學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。 一、德 這一年，我依然堅持自己做人做事的準那么，那就是誠心對人，真心做事。誠心對人使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員。團結，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為誠心對人使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的開展

10、創造了良好的外部關系。真心做事讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。 作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶著全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。 二、能 近一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的根底上，著力突出以下幾個方面的工作： 一是進一步明確了學校的開展思路，那就是立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升質量。 二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、效勞等方面意識。 三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供時機，讓他們參與

11、到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的時機，讓他們的業務素質得到提高。 四是豐富教育教學活動，促師生全面開展。 五是著力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。在工作的同時，我也沒放松業務學習。 一年來，我聽課30節，聽專題講座19次，上校級研修課2節，撰寫有關學校工作的文章六篇 。 三、勤 本人能較好地遵守學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步標準，已撰寫工作心得系列日志八篇 。 勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教

12、師座談會4次，并屢次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。 我想兼聽那么明，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質得到提升。 四、績 近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 1、妥善地處理了小學的撤并與校產處置工作； 2、制定了中心小學獎勵性績效工資分配方案、中心小學教職工績效考核方案、中心小學崗位設置及量化標準、中心小學班主任工作考核細那么等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的討論，最后經過

13、教職工代表大會表決通過的； 3、實施了小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用； 4、逐步標準后勤效勞部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤效勞部的條件整體有了提高，順利領取了衛生許可證、鍋爐證等證件； 5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用； 6、有效整合學校內信息化資源，使班班通、平臺、農遠和網絡相互融入，努力提高資源的使用效率； 7、加大了隊伍的培訓學習力度： 首先是繼續抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。 其次是抓時機走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓，組織教師赴等地聽課學習六次。 最后是扎實搞好校內學習與交流活動，一年來，結合繼續教育工作

14、，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經費總數的10%； 8、認真貫徹教學管理常規十八條，緊抓教學質量不放松。 一是全面落實教學常規十八條，并加大催促檢查力度。 二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。 三是實施獎懲措施，獎優罰劣，促使整體水平的提高。 四是開展教育教學活動，充實管理內涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝年六一兒童節大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。 五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研

15、究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題農村小學鄉土資源的探究與實踐和農村小學信息資料管理標準化研究被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白； 中心小學數學教研組被評為市級先進教研組；老師獲縣信息技術課賽教第一名，市二等獎，并代表市參加省級比賽，小學教師賽教成績。老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，老師輔導的學生在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上； 9、扎實開展了平安工作。學校抓平安管理的隊伍配套完善，平安應急預案、方案、制度齊全，平安管理措施到位，學校平安工作已形成齊抓共管的局面； 10、校黨總支部在開展學習實踐科學開展觀活動中，工作扎實

16、，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰； 五、廉 本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調整的時機，請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。 一年來，個人能嚴格執行學校財務制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求標準自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。 本年度，學?？傮w工作穩中有進，但是暴露出的問題也不容無視，主要有以下幾個方面： 1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習

17、不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力； 2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和局部管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心； 3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與局部兄弟學校相比，還有不小的差距； 4、個人和部門辦事雙效不高，教育教學設施沒發揮出的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高； 5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決； 6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步標準。 針對上述問題，今后將采取的主要措施： 1、依托繼續教育工作，立足自身，搞

18、好校內研修，并抓住時機，請進來，走出去，繼續強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質得到持續的提升； 2、一切為教育教學工作效勞，牢牢抓住教學質量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單； 3、依托主管部門和地方政府，充分發揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環境。 任務多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶著學校班子迎難而上，發奮拼搏，永不言棄，為中心小學明天的輝煌奉獻出自己的一份力量。 謝謝大家。 近年來，在校區黨政及財務處的正確領導下，財會人員結合各自工作崗位，圍繞校區

19、工作重點，遵循積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情效勞的工作思路，從校區（學院）實際出發，有效地開展財務工作，順利完成各項工作任務，保障了校區（學院）各項事業的健康開展?，F將近幾年工作向領導及同志們匯報如下： 一、注重財會隊伍建設，提高內部控制管理水平 高度重視財會隊伍建設，不斷加強財會人員思想政治學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待名位、權利、金錢。認真學習國家有關財務會計法規、制度、方針政策，加強對工作人員的反腐倡廉教育，自律與他律相結合，開展法律法規、財經紀律等相關內容的教育，樹立遵紀守法觀念，杜絕違紀違法事件的發生。 二、認真履行崗位職責，做好財務各項工作 財務工作是學校

20、事業的重要組成局部，服從學校開展，效勞教學科研。我們時刻以校區利益為重，為學校理財，為領導提供決策依據，為教職員工和師生搞好效勞，將有限的資金安排好，運作好，保證校區各項工作的正常運行。 （一）做好會計核算及資金結算工作。 熟練掌握并嚴格執行各項財務規章制度，確保會計根底工作的標準性，執行政策的嚴肅性； 加強財務審核監督，對每一筆經濟業務嚴格把關，切實保障校區（學院）資金平安，做好校區、學院各項經費的會計核算工作。 會計核算方面：校區20年核算收入7080萬元，核算支出6851萬元，截止今年11月核算收入5418萬元，核算支出5693萬元，（校區收入支出中包括代青島核算科研經費等）； 科技學院

21、20年核算收入9690萬元，核算支出9509萬元，截止今年11月共核算收入8366萬元，核算支出2306萬元（年終與校本部之間尚有局部支出未結算）。在近幾年來人員減少，業務增加的情況下，圓滿完成了校區及學院各項核算任務，年制單量為1.7萬余張，原始憑證到達24萬余張。 資金結算方面：資金中心負責工行、農行、農信社三個外部銀行賬戶結算業務，負責16個內部結算單位的資金結算業務，負責全校學費收入上劃工作，協助青島校區做好借、還貸款業務。20年東校園全年累計資金流入16.9億，資金流出17.18億； 西校園資金流入5.7億，資金流出5.8億。 （二）強化財務預算執行力，做好預算管理工作。 制定預算管

22、理方法，明確預算管理職責，堅持預算嚴肅性，完善預算管理責任體制，探索績效考核機制，從預算編制、部署下達、到執行管理，都能夠嚴格預算監控，進一步強化了財務預算的約束力和執行力，堅持列入預算的不得超支，沒有預算的不得開支，保證學校各項事業開展方案和預算任務的圓滿完成。同時，強化預算管理，做到宏觀調控適度，微觀運轉靈活，縱橫協調有序，維護預算的嚴肅性，提高經費的使用效率。 （三）重視日常財務收支管理工作。 收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，保障開展的需要，也是貫徹執行勤儉辦學方針的表達。財務部依照國家財經法律法規及校內財務制度，結合校區學院財務工作實際，形

23、成了效勞于校區學院開展的高效率財務運行模式，使財務收支工作做到有法可依，有章可循，實現管理的標準化、制度化。 對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極組織催收，使得校區能夠集中財力辦事，收效明顯，在經費相對緊張的情況下，既保證了教學等一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業開展方案和財政政策的要求，躲避了財務風險，提高了資金的使用效益，到達了增收節支的目的。 （四）完善收費措施，做好學費收繳工作。 加大學費收繳力度，認真做好收費工作。在學團、教務的大力支持下，在各系部的密切配合下，形成聯動機制，齊抓共管，進一步扭轉了學費收繳面臨的嚴峻形勢。 本年度校區學院

24、實際收取學費9420萬元（含國家助學貸款到位資金632萬元），以學年計算，欠費率由20年的0.6%下降至20年的0.45%，取得了可喜的成績。 （五）改良財務核算模式，積極推進網上報銷工作。 自202x年10月份，網上報銷系統開始在泰安校區試運行，針對試運行過程中出現的問題，與財務處及浪潮公司的開發人員積極協調，反復溝通、使系統逐步完善。 今年1月份，網上報銷系統在校區正式運行，信息傳遞更加快捷，審批空間得以擴大，對學校加強資金集中控制、標準財務管理流程，降低運行本錢、提高工作效率、實現數字化財務管理起到了極大的推動作用。 （六）加強與稅收、物價、財政等部門的聯系，力爭學校利益化。 在做好單位內部財會管理和核算工作的同時，積極爭取地方部門支持，主動加強與泰安財政、稅務、物價等部門的聯系，在發票管理、稅收減免、收費管理等方面，為學校和職工爭取利益利益。 （七）點滴之間見成效，做好增收節支工作。 1、在保證日常周轉所需資金量的情況下，對學校流動資金建立銀行七天通知存款，利用較高利率為學校增收，每天下午結帳后查看存款增減信息，特別是利用星期天、節假日休息時間，利用資