1、八年級物理模擬試題3得分評卷人一填空題（每空2分，共40分）將答案直接寫在橫線上，不必寫出解題過程。圖11. 2009年12月27日上午，瑞雪飛揚，在央視激情廣場“愛國歌曲大家唱”的激情演唱中（如圖所示），首屆中國望江雷池文化節暨2009年橋港經濟投資洽談會在望江縣拉開帷幕。我們能看到眾多藝術家精彩演唱的電視直播畫面，是通過_傳到電視機的。2. 當家庭電路中因短路或過載引起電流過大，熔斷器或空氣開關會自動切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷是電流的 效應引起的；如圖2所示是空氣開關的原理圖，它切斷電路是由于電流的 效應引起的。3. 學習了電能的知識后，小燕觀察了家中的電能表的規格如圖所示，她家同時使用

2、的用電器總功率不能超過_W，本月初抄表數如圖3所示，若本月應交電費66元，且電價為0.5元/度，則本月末抄表的示數為_KW·h；她家本月消耗的這些電能可供一盞“220V 40W”字樣的白熾燈連續工作_h。圖4單相電能表 220V 20A 50Hz3000 revs/(kW·h） 81286kW·h圖3圖24. 如圖4所示，帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點時，燈管即刻被點亮，只是發光不到一秒鐘，且燈光暗淡，這說明靜電使熒光燈發光的功率（填“很小”或“較大”）。 5. 小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數據繪制成圖5所示I-U關系圖像。

3、由圖可得甲的電阻為，甲、乙兩個電阻串聯后總電阻是；這兩個電阻串聯后接在電壓為9V的電源上，電路中的電流為A；這兩個電阻并聯后接在9V電源上，干路中的電流為A。AAB圖6圖5甲乙I/AU/V0.212300.40.6圖76. 如圖6所示，是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時，在壓力的作用下，滑片P向B端滑動，變阻器連入電路的電阻_，電流表的示數_（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量。7. 如圖7所示是一種 “無電健身手電筒”，這種手電筒無須任何電源，只稍用手有節奏的捏放即可照明，這種手電筒能發光的依據是_原理。8. 圖8為某磁極

4、附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，該磁極為_極，若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是圖9中的_。NNNN甲乙丙丁圖9 小磁針的指向圖8219. 為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，小華同學設計了如圖10所示的實驗裝置圖。實驗中通過比較 來比較電磁鐵的磁性強弱；如圖所示現象說明當 一定時，電磁鐵的磁性強弱與 有關。10. 將圖11中的電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線框中完成），要求：電路能改變電磁鐵磁性的強弱；閉合開關S，小磁針受力靜止時，其N、S極如圖所示。圖10圖11得分評卷人二選擇題(每小題3分，共21分)每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的，請將該選

5、項的標號填入題后的括號內。11. 收音機、手機、電視機三種常用電器中，既能接收電磁波、又能發射電磁波的是【 】 A收音機 B手機 C電視機 D都可以12. 如圖11所示，電源電壓為4.5 V，R1=R2=10，電流表、電壓表分別使用0.6A和3V的量程。連接正確的是【 】VAR1R2+R2R1VA+VAR1R2VAR2R1 A B C D圖1113. 標有“220V 100W”字樣的家用電器正常工作時的電功率【 】A大于100瓦B小于100瓦C等于100瓦D小于或等于100瓦圖1214. 如圖12所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現象是【 】 A燈泡變暗，電壓表示數變大 B

6、. 燈泡變亮，電壓表示數不變 C電路消耗的總功率變小，電壓表示數不變 D. 電路消耗的總功率變大，電壓表示數變大 15. 小潔家購買了一臺電飯鍋，在使用時聞到橡膠的焦糊味，用手摸其電源線發現很熱，而其它用電器仍正常工作，請你用所學的物理知識幫小潔分析一下，發生這一現象的原因是【 】 A.電壓太高 B.導線太粗 C.導線太細 D.導線太短16. 如圖13所示的四種做法中，符合安全用電要求的是【 】更換燈泡要先切斷電源A用濕布擦帶電的插座C通電導線接觸高溫物體D用濕布擦開著的電視B圖1317. 甲、乙兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖14所示。圖14那么【 】 A甲、乙都是N極 B甲

7、、乙都是S極 C甲是s極，乙是N極 D甲是N極，乙是S極得分評卷人三實驗題（第18小題9分，第19小題5分、第20小題6分，共20分）0.63A315V圖b圖a圖1518. 實驗中學物理興趣小組的用如圖15(a)所示電路進行一系列實驗。19.（1）小明用圖a所示電路來測未知導體R的電阻值（即伏安法測電阻），某次實驗時電壓表和電流表的讀數如圖b所示，電壓表的讀數為 V，電流表的讀數為 A，則電阻的測量值R= ；（2）小敏用圖a所示電路來探究電流與電壓之間的關系，他根據圖a連接電路，因無法改變定值電阻兩端的電壓而無法得出結論，為了得到電流與電壓之間的關系請幫小敏想出兩種解決方案： 方案一: 方案二

8、: （3）小西用圖a所示電路來測量額定電壓為2.5 V的小燈泡所消耗的電功率，請問此時小燈泡消耗的實際功率為 W， (選填“大于”或“小于”)額定功率。19.何祥學了有關電磁方面的知識后，設計了如圖16所示的甲、乙兩個裝置。（1） 為了探究電磁感應現象，何祥應選用_裝置進行實驗。（2） 何祥選用甲裝置探究有關知識時，進行了如下的操作： 讓直線ab靜止在磁場中； 讓導線ab在磁場中左右運動；讓導線ab沿豎直方向上下緩慢運動。其中能使電流表指針發生偏轉的是_。（填序號）（3） 如果在乙裝置的實驗中，當開關閉合時，發現直導線向右運動，若要使導線向左運動，你采取的措施是_。（4） 根據甲、乙實驗原理，

9、分別可以制成 和 。圖16圖1720. 5月21日在中考理化操作考試拿到滿分的小楠，晚上迫不及待地和正在上八年級的妹妹交流她今天抽到的的實驗測量小燈泡在2.00V電壓下所消耗的電功率。（1） 如圖17為小楠畫給妹妹看的實物電路（未畫完整），請將甲圖中的實物電路補充完整；（2） 小楠提醒妹妹：連接好電路后，閉合開關前，需要將滑動變阻器的滑片置于最 （選填“左”或“右”）端；（3） 小楠對妹妹描述了操作時的“驚險”一幕：閉合開關調節滑動變阻器的滑片后發現燈泡不亮，穩定情緒后發現電流表和電壓表均有較小的示數，于是“心中有數”了！請你解釋一下當時燈泡不亮的原因： 。（4） 為測量小燈泡的額定功率，小楠

10、下面應進行的操作是：閉合開關后，正確的操作為：_最后利用公式求出小燈泡在2.00V電壓下所消耗的電功率。得分評卷人四計算與推導（第19小題3分、第20小題6分，第7小題10分，共19分）解答要有必要的公式和解答過程，只有最后答案的不能得分。21. 當多個電阻并聯時，其等效電阻稱為并聯電路的總電阻。請推證：將兩個電阻Rl、R2并聯起來，其總電阻R總與Rl、R2的關系為： R1I1I2IUR2圖1122. 自2009年起，我國的彩電產品的待機能耗標準正式和國際接軌，標準規定，彩電待機的能耗標準不得高于3W，而待機能耗為1W的彩電才能貼上如圖所示的節能標志。李耀同學為了檢驗他家的彩電是否符合新的能效

11、標準，利用電能表和鐘表測出了他家彩電待機時的功率，方法如下：只讓彩電處于待機狀態，測得電能表在10min時間內才轉過1圈（已知他家電能表上標有3000r/kw·h字樣）。試判斷：他家的電視機是否符合新的能效標準？是否可以貼上節能標志？ 23. 電動機是一種使用廣泛的動力機械，如圖所示的電動機，當她兩端加220V電壓時，通過線圈的電流為50A。問： （1）每分鐘該電動機消耗的電能是多少？（2）已知電流通過導體產生的熱量（其中I、R和t分別表示通過導體的電流、導 體的電阻和通電時間），若該電動機線圈的電阻是0.4，則線圈每分鐘產生多少熱量？ （3）比較(1)和(2)的結果，你有什么發現?

12、簡要分析原因。八年級物理試題3參考答案及評分標準一填空題（每空2分，共40分） 1電磁波2熱 磁34400 1418.8 33004很小510 15 0.6 2.76變小 變大7電磁感應8N 甲9吸引鐵釘的多少 電流 線圈匝數 10答圖如圖所示二選擇題(每小題3分，共21分)題號11121314151617答案BCCCCAB三實驗題（第18小題9分，第19小題5分、第20小題6分，共20分）18(1)1.6 0.5 3.2 （每空1分） (2)可以通過改變串聯電池的個數來改變定值電阻兩端的電壓； 可以在電路中串聯一個滑動變阻器，借助變阻器的調節來改變定值電阻兩端的電壓 （合理即可得分）（每種方

13、案2分） （3）0.8 小于（每空1分）19（每空1分，共5分） （1）甲（2）（3）將電源正負極對調（或將磁體的磁極對調）（4）發電機 電動機20如圖所示（2分）（根據連接的具體情況確定）；（2分） 調節(或移動)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數等于2.00V，讀出此時電流表的示數（2分）四計算與推導（第19小題3分、第20小題6分，第7小題10分，共19分）第20小題答圖21. 根據歐姆定律可知：，(1分)根據并聯電路的電流、電壓特點可知：， (1分)由上式可得：，即：(1分)22. Wkw·h （2分） t10minh Pkwkw2W（2分） 因1W2W3W，所以該電視機符合新的能效標準，但不能貼上節能標志 （2分）評分說明：其他正確解法均可得分23. （1）電動機消耗的電功率：P=UI=220V×50A=1.1×104 W(2分)消耗的電能