1、有關班主任給調皮學生的評語1 、你平時很愛清潔，講究衛生，勞動表現好，班里每 次大掃除時，你總是積極主動參與，干得滿頭是汗桌椅擦得 干凈了，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡。你在學習上如 果也能這樣自覺，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好啊！ 還記得嗎？有一次，我們班舉行鋼筆字比賽， 你比平時用心， 結果得到嘉獎。這不是很好的例子嗎？你的父母和老師都希 望你能天天如此，既是勞動標兵，又是學習標兵。2 、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過，老

2、師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。 你說是嗎？3 、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試 你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗 外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班 集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己 的生活方式。我相信你一定能行。4 、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么， 你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出 了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松 懈呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老 師相信，你會很出色的！5 、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高 超

3、的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩， 要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真， 那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而 倍感欣慰！6 、你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到 的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦 中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才， 你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大 海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會 被大家所歡迎！7 、“小牛頓把制好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落

4、嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢 要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信 心不足而已。還記得只要功夫深，鐵棒磨成針.的典故嗎？只要下苦功，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日 到來。8 、“你是一個活潑聰明的孩子，你學習欠佳是由于活動 占據了太多時間。你可知道，那次你按時上交作業時，老師 是多么咼興呀！ ”9 、“你是一個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的 優點，堅持就是勝利，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人！ ”你知道嗎？其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，全班的同學不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎？看著你的聰明

5、，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美 麗的大眼睛，這時，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過 多地用錯了地方，假如你能上課專心-點，假如做作業認真一點，假如 ，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭 目以持。10 、一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明、頑皮。聰 明的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑 皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰 明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。 老師期待著你的好消息。班主任給調皮學生的評語標簽：小學班主任評語 ，初中班主任評語，班主任給調 皮學生的評語，11 、你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又 頭痛的小

6、朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右 舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜 歡你的，你也將成為我們最出色的學生。12 、你是一位活潑機靈、大膽創新的“小小夢想家”。老師和同學們經常為你不凡的創想而嘆服。你的腦子里藏著 數不盡稀奇古怪的問題，你往往能答出其他同學答不出的問 題。更讓老師喜歡的是這學期你能主動參與集體活動，為班 級出力，還經常主動留下來打掃衛生。如果你能在課堂紀律 上嚴格約束自己做同學的好榜樣，那你真是個無可挑剔的小 男孩。13 、你是-個聰明的男孩。或許你有些調皮，有些好動， 也常挨批評，可其實在老師心里，一直認為你也很不錯，你 并不是一個壞男孩。你知道嗎

7、 ？學期要*持之以恒的，如果你 能把學習的激情融入每時每刻，靜下心業認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。14 、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。喜 歡你的聰明，對老師、同學的熱情，你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績會趕上來的， 那么，老師會更喜歡你。和同學來個競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你的進步一定會很快的。15 、你是一個聰明伶俐、 活潑好動的小男孩兒。 課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績 也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在

8、時“大鬧天宮”， 上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上 進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐 步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會 更喜歡你了，你愿意嗎？16 、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂， 什么是愁，就像電視劇還珠格格中的小燕子一樣。老師 時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到 你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上 課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如 果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師 會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。