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文檔簡介

1、機電教師工作總結回顧這一年,工程機 電部全體人 員在主管 領導的領導下, 堅守崗位、努力工作,保障 了各個系 統 設備正常運行, 為公司正常工作提供了良好的 環境。雖然本部 門對于公司并沒 有什么突出的 貢獻,但是通 過這一年的工作,大家 積累了大量的工作 經驗 ,各方面都得 到 了相應的充實和提高。 歡迎閱讀。回顧這個學期所從事的工作, 圓滿 且順利地完成了任 務。當然,在工作中我享受到了 收獲 的喜悅,也在工作中 發現 一些存在的 問題 。我所享有的收 獲我會用于下個學期的工作 中,我所遇到的 問題我要認真思考想 辦法解決。本學期我所做的工作 總結如下:教學方面:一、發揮 教師為主導的作用

2、1、備課深入細致。平 時認 真研究教材,多方參 閱各種資料,力求深入理解教材,準 確把握重 難點。根據本校學生的 實際情況,來制定教學目 標,教學重 難點。完善改 進教案 的書 寫,并不斷 歸納總結經驗 教訓。2、注重課堂的教學效果。我所教授的的班 級是機電16-3、4、5班,均是秋季生。 針 對秋季生特點,以 輕松,快 樂的教學 為主,不搞 滿堂灌,堅持學生為主體,教 師為主導、 教學為主線,注重 講練結合。在教學中注意抓住重點,突破 難點。并給學生多些理 論聯系 實際的問題,讓學生輕松的學 習電學知識。3、認真及時批改作 業,注意聽取學生的意 見,及時了解學生的學 習情況,并有目的 的對學

3、生進行輔導。按照學期開始制定的作 業要求,對每位學生 進行作業分值評定,讓每 位學生體會到教 師 的要求是具有 實效性的, 這也為今后的作 業收交率打下基 礎。4、堅持聽課,注意學 習教研 組里老師的教學 經驗 ,努力探索適合自己的教學模式。 在師徒結對 活動中,從熊老 師的教學模式中學到了很多立體展示教學的手段,然后融 匯貫 通的融入到自己的教學模式中去,大大提高了自己的教學水平???見,無論是新教 師還是 老教 師我們都可以學 習一下不同的的授 課模式。5、堅持參加校內外教學研 討活動,不斷汲取他人的寶 貴經驗 ,提高自己的教學水平。 多次聽公開 課,進一步明確了今后 講課 的方向和以后

4、該專業課該 怎么教和怎么 講。6、注重課后反思。每堂 課下來,反思是很關 鍵的,尤其要知道,你 這節課 的不足之 處是什么,下次再去 講授同樣的課程應該怎么去改 進,只有一次次的改 進,才能一次次的 進步。二、調動 學生的 積極性教學的過程中,學生是首位的,那要如何才能把學生的 積極性調動起來呢?這個問題 應該是我本學期的首要研究 問題。學生不主 動參與學 習的原因是多方面的:有的是 對所學 知識不感 興趣,有的是老 師的教學方式不能吸引學生的 積極性,有的是 評價方式不能 調動 學生的積極性,有的是學生 對教師本人有抵觸情 緒。首先, 讓學生認識學習電學的好處, 明確同學 們是課堂的主人,

5、樹立參與 課堂的信心。要做到 這點,并不是很 難,就是要在你 每節課 上關注每一個同學的一言一行, 讓他們明確,我不是 單純的講內容,而是真正的想 去關注他 們。久而久之,學生 們偶爾的想去 偷懶 ,睡覺,看 閑書等都會有一種,老師在關 注我的意 識。自然的 對課 堂有了信心。其次, 讓學生敢于表 現自己,在 課 堂中只要學生敢 于表現自己的思路、方法,哪怕是學生的表達不到位,教 師對于積極參與 課堂的同學也要 及時進 行賞識 、評價,使他 們真正體會到參與成功后的快 樂。且實行課堂評分的實效性, 只要敢于表 現的同學,就大力鼓勵, 課堂表現記為滿 分。最后,及 時與學生 進行溝通,班 級中都

6、會有永 遠不發言的學生和永 遠給 你搗亂影響你教學的學生,當遇到 這樣的學生,我 的首要任 務就是 課下溝通,了解到他 們獨立的思想后才可以很好的在 課堂上掌控他 們的言 行舉止。鼓勵他 們發言, 營造出一種人人參與的 課堂氛 圍。我于本年接手了機 電中專班、計算機輔助與設計班。在籍學生87人,機 電中專班眾 所周知是個困 難班,做 這個班的班主任 勞神勞力臉上無光。但 這時鄧 校長,翟校長,張主 任給了我很大的鼓勵,使我很感 動,振 奮了精神,增 強了自信心。1、為了對這個班工作的開展有個好的開 頭。開學前,我抓 緊時間 分別找學生談心。 做到抓兩 頭帶中間,逐步改 變班級面貌。發揮學生干部

7、的先 進模范帶頭作用,在班 級工作 中起主 導作用, 對較差的在學生中有影響的 “刺頭”不歧視,不挖苦,投入真情,真 誠的與 他們談心,指出缺點, 對其所表 現出的進步傾向給予鼓勵,使其 現身說法帶動一部分學生 上進。這樣和老師對著干,不好好上 課的現象就沒有市 場了,兩頭都動了起來,中 間自然 也就上去了,班 級面貌就有了根本的改 觀。平時我只要有 時間就下宿舍和同學 們談心,將 心比心,站在學生的角度 為他們考慮,并把上屆 帶畢業 班的情況向他 們說明,對他們關心 的話題 做詳細 的介紹,對談 心的同學,既肯定他 們的優點也指出他 們的不足,切 實分析每 個同學的努力方向,只要你真心 為他

8、 們好,同學 們是能真切體會到的。2、根據學校的工作 進度及 時召開班會和班委會。在班會上主要分析班 級即將開始的 工作,使全體同學明確學 習的進度及要求,在 這一時段如何做好準 備,達到學 習進 度的要 求,根據每個學生的具體情況,根據 畢業 班的特點,抓好每一步的工作。 對于班 級 中存在 的問題提出整改措施, 發揮班委會的作用,要求每個班委 帶領3名同學,使整個班都 統一 起來,步 調一致,在抓班 風班紀的過程中, 發揮 年青人朝氣蓬勃的一面, 組織全班同學到 將軍山游玩, 進一步聯絡 了師生感情,同學之 間的和睦氣氛也更 濃了。3、狠抓到 課率,對于上課的到課率有個量化 標準:a有平時

9、成績的學科一律按考勤 給 分,平時成績總分除以課時等于平時分。b學生評語中要反映到課率的情況,評語是要進 入學生檔案的。c本學期不來上課的學生必須打申請報告,由家長簽字,班主任 報上級同 意休學。d打工的同學必 須擺正學習與打工之間的關系,錯開時間保證上課。按照量化 標 準,每個人的到 課率就一目了然,由于有了 這些措施,同學 們清楚的知道不來上 課意味著 什么,有什么 結果, 這樣就使到課率有了很大的提高,解決了 “要我學 ”還是“我要學 ”的問 題。本學期很快就要 結束了,在校 領導和同事 們的幫助下,做了一些工作取得了一點成 績, 使班 級面貌有了可喜的 變化,得到了 領導的好評,但我深

10、知 “一份耕耘一份收 獲”。今后要 更加努力盡心盡 責的把工作做好,不辜 負領導 和同事 們的希望,做一名 優秀的班主任。去年9月,我被學校安排到機 電 科負責學生工作,一年來,在學校 領導 的指 導 下,在 科全體同志的幫助下,工作得以 穩步開展并取得了一些成 績,現作述職報 告如下一、落實常規,以情育人,努力培養全面 發展的職校生機電科擁有全校最多的男生,管理 難度比較大。 針對學生 實際,我將學生管理的工作 思路確定 為:樹正氣, 帶后進,促發展。 細化常規管理,狠抓日常行 為規范,深入 進行道 德、理想、 專業思想教育,努力把學生培養成道德合格, 專業過硬的優秀一職學生。1、 樹正氣。

11、我非常重 視新生的入學教育,從他 們進門 就讓學生感受到我 們的教育理念,打擊歪風邪氣, 樹立正氣,建 設以服從意識,紀律觀念, 團隊精神和專業技能為核 心的 專業 科文化,我 讓學生明白服從是一種 責任低 頭 也是一種能力一個人的胸 懷有多廣,他的成就就有多大 , 胸 懷是被委屈撐大的忍 讓是一種高姿 態,氣 度決定一個人的高度,善良的心就是太陽尊重是一種教養等等,經過 不斷教育,學生 頂撞督察不服從管理的少了, 對學校嚴格的管理不抵觸了。2、 帶后進。學生管理的重要方面是 對 后進生的教育,每個班 級都有一些 問題 學生, 我們采用師生筆 談,家訪, 談心等方式,不放棄不拋棄任何一個學生,

12、通 過給每個學生開 一張優 點單的方式,提高后 進學生的的自尊心和自信心。同 時為了鼓勵學生我在全科開展我又獲得了一 張喜報的活動,每月根據德育考核 評選出前三分之一的學生作 為文明個人, 頒發獎 狀,月休 帶回家 給家長報喜,同 時對于進步幅度大的也 發一張喜報表示鼓勵, 對德 育學分不及格的學生,采用借學分的方式,督促他 們自我加 壓,重新開始。我 還特別重視 對寧夏班的管理,除了按照學校要求管理他 們外, 還帶領全科老師在生活中 處處關心他們, 以真情 換真心, 帶領他們去看大海,陪他 們一起過節, 給他們贈送衣物,使得寧夏班學生 很快融入到學校 這個大集體,教 師述職報告學校機 電科教

13、 師的述職報 告。3、 促 發展。 現在職業學校的學生存在最大的 問題 就是沒有自信,沒有上 進心。自信 源于成功體 驗,所以我 積極組織學生參加學校開展的各 項活動,通過參加活動鍛煉 了他們 的組織 能力,提高了他 們的自信心和不做 則已,做就要做到最好的精神狀 態。、加 強兩支隊伍建設,不斷提高學生管理水平學生管理工作中班主任和班干部是最關 鍵的兩個因素,我 們 科清一色的年 輕班主任, 他們沒有工作經驗,所以開學初我就制定了 詳細 的班主任和班干部培 訓計 劃,有針對性的 提高班主任的教育能力和班干部的管理能力,宋老 師是我們專業 科的寶貴財富,我 們經常 請她傳授帶班經驗,我也經常向老

14、師們傳 授自己從 書上學來的新的教育理念,向他 們推薦 諸如名 師的人格教育力 給教師的一百條新建 議等書,使他 們不斷提高自身的素 質 和管理水平,除了正式的培 訓,我經常和班主任 談心,探討班級存在的問題以及解決 問題 的思路和方法。本學期我 還帶動我們科年輕班主任開 設了教育博客,不斷思考新形 勢下的 教育方法,反思自己的教育,互相學 習不斷提高, 現在,年 輕班主任 們干勁十足,不甘人 后,班 級管理水平 進步迅速,班 級師 生關系融洽,凝聚力 強。為起到表率 帶頭作用,更 為了深入了解班 級一線的工作實際,我主動帶了一個差班,努力將自己的班級管理經驗 成為年輕班主任 現學現用的 樣本

15、。班干部是班 級的骨干力量,是班主任的得力助手。但科里不少班 級的班干部力量不 強 , 起不到老 師的左右手作用??评锓制诜峙?對他們進行培訓,通過培訓,使學生提高了 認 識,明確了當班干部的目的,端正了 態度,樹立了為同學服 務的思想,學會了班干部工作 的方法。 經過培訓,各班 級班干部隊伍迅速成熟起來,在學生和班 級管理中發揮了重要作 用。一年來我 們科學生的精神面貌 發生了巨大 變化,科 風正班風正,學生努力學 習的多了, 上課 睡覺的少了,互幫互助的多了, 鬧不團結 的少了,整體面貌 積極向上,找回了自信和 自尊, 對自己未來也有了 堅 定的信心。今后,我將 繼續 努力工作,不斷完善工

16、作方法,提高學生管理水平,和 專業科全體同 志一道盡 職盡責,為學校的 發展貢獻自己全部的力量。隨著時間的推移,不知不 覺我來到本 項目部也一年多了。在 這一年中既忙碌又充 實, 在這段時間里有 經驗要積累,也有教 訓要吸取。在此,我 對這 段時間的工作 做個 總結,以 便于在以后的工作中 揚長避短,才能更好的做好水 電氣管理工作。在 項目上,我作 為一名 新加入施工員主要負責一期B、C段的照明、消防等 電氣和給排水工程,目前是32-37座 樓前期 預埋和材料申 報。工作中有上 級領導 的支持和各位同事的 熱心幫助,在此深表感 謝 并使我 對工作充 滿信心,在愉快和 輕松的 環境中完成自 己的

17、工作。我從以下幾個方面 進行總結 :一、工程 圖紙審核及技 術交底我接到工程 圖紙時便及時對圖紙進審 核,對圖紙設計 內容,強電系統、弱電系統、給 水系統、排水系 統進行逐一核 對,以便在 圖紙會審中及時解決。圖紙中出現與施工相抵觸 的情況及 時協 商,便于工程的順利進行打下有利的基 礎。按 審批的施工 組織設計 和施工方 案及 現行質量驗收規范對我們管理的施工班 組進 行技術、質量、安全的技 術交底。、現場 施工管理與 質量的嚴控為 了提高施工班 組的質量意 識,對施工中常出 現的質量、預留、切槽、配 電 箱安裝和 接地防雷 焊接等缺陷,給班組長提出響應的預防措施.同時經常在現場為 他們糾正

18、 錯誤,對其 進行原因分析提出相 應的預防方案,并及 時與土建施工 隊進 行協商,以免影響到主體工程 進 度,對二次結構中可能出 現的問題通知施工 隊及時整改同時做到隨時檢查隱 蔽工作。隨后 對本部門的施工質量進行嚴格要求, 對各號樓出 現的質量問題進行及時檢查及時整改。為 了更好的配合 總體的工程 進度對本部影響到 總體 工程進度的工序及 時到現場解決。 嚴格要 求班組養成良好的工作 習慣,做到“人走場地清”杜絕給 其他班組帶來不便。在施工質量上 我們要求班組在追求滿足質量的 情況下要追求美 觀整潔。三、原材料控制與 資 料 歸檔隨著市場競爭的加劇,各種不合格的 產品隨時都能進入現場,為了保

19、證工程 質量對進 入現場 的所有的水 電材料 進行嚴格檢查。杜絕不合格材料 進入現場施工 現場。為了避免工 程原材料浪 費或流失.我們對各施工班 組簽發了原材料清理和原材 料利用通知。材料做到 及時、準確能 夠與實際施工相吻合, 滿足施工 資料編制的要求。并 對工程資料及時整理和 歸檔。保 證了施工 資料的真 實性,完整性和有效性。四.安全文明施工根據項目部安全指示精神, 經常對施工現場文明施工 進行檢查,發現安全隱患及時處 理。減少了施工過程中的安全事故的 發生,為總體工程的 順利施工創造有利條件。在 這一年的施工 員工作中,我收 獲很多,不 僅僅是施工知 識的掌握,同 時對 與各種 層 次

20、人員的交流有了很大的提高。但是在 這段時間里我也發現了自己在工作中的 不足, 質量 意識不夠高,對一些工序的搭接和 處理還是吃不透等,我會盡快努力去學 習,在平 時多看、 多問及查閱相關資料,認真學習好各類規范規程。對于一名施 工員,自己必 須先對每天的 工作內容有掌握, 對每天施工的技 術要求和施工工 藝熟練掌握,這樣在現場的管理和 協調 中才能更好的 處理?,F場 是一個極其考 驗一個人 能力的地方,不光是 對技術的掌握更是體 現在對整個施工 現場 的管理和 協調,尤其是在很多工序交叉 時候,更要 處理好相關事宜來 避免不必要的麻 煩 。在 今后工作中,將不斷的 總結 與反省,不斷地鞭策自己

21、并充 實 能量,克服工作的不足。 努力學 習新的工作方法提高自己的工作水平,我 堅信我會在以后的工作中更加完 善自己, 以適應時代和企業的發展,與公司共同 進步、共同成 長。為我們項目部美好的明天, 讓我 們各部門在領導的支持下,克服種種困 難使我們項目部以更先 進的管理模式,以更新的面貌 更新的姿 態,去迎接更美的明天。20 xx年即將過去,回 顧這一年,工程機 電部全體人 員在主管 領導的領導下,堅守崗 位、努力工作,保障了各個系 統 設備 正常運行, 為公司正常工作提供了良好的 環境。雖然 本部門對于公司并沒有什么突出的 貢獻,但是通 過這一年的工作,大家 積累了大量的工作 經 驗,各方

22、面都得 到了相 應的充 實和提高?,F就工程機 電部全年的工作情況作以 總結匯報.本部門全年來的工作大體可 歸結為 以下幾個方面:一、 完善落 實各 項 制度公 司在去年已 經通過了ISO9000質量管理體系 認證,所以今年我 們的工作 則嚴格按 照質量管理體系要求 辦事,全面 貫徹和落實公司的各 項規章制度。 設備的運 行、操作、保 養,遵守文件程序的要求:設備操作程序 規范化;定期對水箱水池 進行消毒清洗;定期對化 糞池進行清理疏通;應該進行掛牌標識的設備進行掛牌標識;按時進行設備維護 保養,并 進 行記錄。所以今年的工作狀況 較之以前明 顯改觀,工作效率 顯著提高。二、 系 統基本運行情況

23、工程機電部主要負責公司所有水、 電、空調、電梯、消防、通 訊等系統設備 、設施的 運行維護工作.而這些設備都是公司運行的基 礎、核心部分,一旦任何一部分出 現 故障,都會 對顧客造成大的影響甚至使整個大樓一切工作 癱瘓.我們工程機 電部所有 員工都深深地意 識 到這一點,明白我們責任的重大.所以我們時刻提高警惕,不容許有半點疏忽大意,密切關注各 系統的運行狀況,嚴格按照各 設備的操作 規范進行操作,隨時巡視各設備,發現小的問題或是 故障預兆,就及時進行維修排除,盡可能防患于未然.同時我們還按照各 設備的維護要求定期 對各設備例行維護保養,并將保養作以 詳細記錄,這樣一方面避免了 設備發生突發故

24、障、事 故,另一方 面延長了設備的使用壽命.所以通過我們共同努力辛勤工作的 結果,整個大樓個 設 備在20 xx年基本運行正常,未發生任何突 發停水、停 電或其他大的事故,為整 個大樓提供了 良好的工作 環 境.三、 系統設備 完善及改造工作整個大樓的各個系 統設備通過幾年來運行 實踐,基本上 還是比較 完善,經得起考 驗。 但是隨著 時間推移加之 發生的一些 問題,我們發現有些系統由于設計不周全或其他原因, 還是存在著極大的 隱患。一個 隱患是:屋面水箱上水控 制簡單不足、溢流管道 設計過 高, 這樣 在水泵上水控制失控的情況下,水無法排泄到屋面下水管道,而沿著 電梯機房倒灌下 來,從而造成

25、 電梯電器損壞,幾次險些造成比較大的損失。針對這種情況我 們通過研究分 析,將上水水 泵控制改裝成多次控制,盡可能避免其失控情況出 現,并 給電工值班室裝了水箱液位 報警 鈴,即便是在 水泵失控的情況下, 值班人 員 聽到 報警即可迅速手 動關閉水泵;還有一個隱患是:地下 設備間的700噸蓄水池,供水受 電磁閥控制,由于受市網管道 壓力 高低的影 響,容易出 現失靈現象,這樣一旦出現水溢流出來而 值班人員沒有及時發現 ,即 可在不長時間內流進高低壓配電室,那樣后將會導致整個大樓 癱瘓,后果不堪 設想。 就這 個問題我們通過反復研究商 討后,給水池加裝了2套(四路)液位報警系統,將兩路引至 監

26、控室,兩路引至 電工值班室,于是在 電磁閥失靈的情況下, 電工值班 室、監控室 值班人員, 可以預先得到預警信息及 時采取必要的措施,防止意外事故 發生。以上改造通 過實踐事實 驗證 ,確實行之有效,達到了 預期的效果。四、配合公司房屋 銷 售工作在 公司的房屋 銷售過程中,我 們也做了大量的配合工作。公司 為了促進房屋的 銷售, 繼去年之后公司今年又先后 對9樓、8樓進行了裝修,在裝修工作中,我 們除了監 督裝修 保證裝修質量同時還配合裝修 隊對部分分隔開的房 間進行了線路改造并加裝了 電表,這樣 不但改變了大樓的 環境而且方便了房 間租售。除了 這些工作,我 們全 體人員對已入住 業主(租

27、戶)的服 務也是盡心盡力,想 業主之所想、急 業主之所急,幫 業主提供裝修技 術支持、 幫助業主進行套內小工程量的改造、 聯系電話、寬帶開通,讓業主切實體會到我們比 較周到的服 務 ,及完善的物 業服務體系,通 過大量的工作提高公司的聲譽, 這樣在某種程 度上有力的配合、支持了公司房屋租售 工作。五、 業務技能學 習及培訓工作在今年我 們除了做好工作的同 時,也不放松人 員的業務技能學習培訓工作,我 們在每 周禮 拜一機 電例會時間除了貫徹、 傳達公司的一些制度、政策, 還在例會時間就平時大家 在工作中遇到的一些 業務方面的 問題進行討論, 讓大家各抒己 見,這樣一方面使 這些問題 得到了解決;另一方面使大家在 類似問題上有了正確的 認識,增 長了各自的 業務知

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