1、絕密啟用前2021 年一般高等學校招生全國統一考試 全國卷 i 文科綜合才能測試歷史部分地理： 1-1136374344歷史： 24-354142454647政治： 12-23383940留意事項： 1答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上；用2b 鉛筆將試卷類型填涂在答題卡相應位置上；將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”；2作答挑選題時，選出每道題答案后，用2b 鉛筆在答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案；答案不能答在試卷上；3非挑選題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必需寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如

2、需改動，先劃掉原先的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液；不按以上要求作答無效；4考生必需保證答題卡的潔凈；考試終止后，將試卷和答題卡一并交回；一、挑選題：此題共35 小題，每道題4 分，共 140 分；在每道題給出的四個選項中，只有哪一項符合題目要求的；24據學者考訂，商朝產生了17 代 30 位王，多為兄終弟及；而西周產生了11 代 12 位王；這反映出a 禪讓制度的長期影響 b王位繼承方式的變化c君主壽命的時代差異d 血緣紐帶關系的弱化25漢武帝時，朝廷制作出很多一尺見方的白鹿皮，稱為“皮幣”，定價為40 萬錢一張；諸侯王參與獻禮時，必需購皮幣用來置放禮物，而當時一個“千戶侯”一

3、年的租稅收入約為20 萬錢；朝廷這種做法 a 加強了貨幣治理b確立了思想上的統一c減弱了諸侯實力d 實現了對地方的掌握26唐代之前，荊楚民間存在一種祈求豐收的“牽鉤之戲”，至唐代稱作“拔河”，廣為流傳；唐玄宗觀 拔河俗戲 詩云：“壯徒恒賈勇， 拔拒抵長河； 欲練英雄志， 須明勝敗多預期年歲稔，先此樂時和；”1據此可知，在唐代a 江南文化成為主流b耕戰結合觀念深化人心c陽剛與力氣受到推崇d 詩 歌 以 描 寫 宮 廷 生 活 為 主27明中后期，大水道流經的東昌府是山東最重要的棉花產區，所產棉花多由江淮商人坐地收攬，沿水道運至江南，而后返銷棉布；這一現象產生的主要因素是a 交通方式的變革 b土地

4、制度的調整c貨幣制度的轉變d 地區經濟的差異28表 1川沙縣部分名人簡歷表黃彬國同學，干練有才，上海招商局創辦時，章程皆其手訂；朱純祖監生，幼時孤苦伶仃，學習米業，中年創設朱麗記花米行；姚光第南邑生員，感于地方貧瘠日甚，就其家設機器軋棉廠；表 1 是 19 世紀末 20 世紀初毗鄰上海的川沙縣部分名人的簡歷，說明當時國內a 科舉取士轉向選拔實務人才 b傳統社會結構受到沖擊 c儒家的義利觀念被拋棄d 新式工業在經濟中居于主導29 19151918 年，新青年中“革命” “科學”“公平”“民主”等詞顯現頻次大體相當；19191922 年， “民主”顯現次數不到“科學”的1/10，不及“革命”的1/

5、20；這種變化可說明a 新文化運動主流思想發生轉變b國民革命運動受到民眾普遍擁護c資本主義政體模式被學問界否定d 中國社會主要沖突發生轉變230 1940 年，毛澤東在一篇文章中指出，中國是一個半殖民地半封建社會，資產階級仍具有肯定的革命性，這是中國與俄國的不同之點，在俄國“無產階級的任務，是反對資產階級，而不是聯合它”；毛澤東的分析意在a 借鑒俄國革命的體會b擴大中國共產黨的階級基礎c闡釋中國革命的性質d 批判右傾錯誤的危害31據統計， 1954 年 1 月到 4 月，中國科學院圖書館上海分館俄文書刊借閱總數為1953 年同期的 5 倍，為1952 年同期的50 倍，東北各討論所俄文書刊借閱

6、量也大幅增加；這說明當時a 科學討論已與國際前沿接軌 b科教興國戰略已綻開 c對蘇聯體會的反思蔚然成風d 工業化建設需求迫切32在古代雅典城邦，陪審法庭幾乎可以審查當時政治生活中的全部問題，甚至包括公民大會和議事會通過的法令，并進行最終判決；這說明a 法律聽從民眾意愿 b判決表達權力來源c全體公民參與政治d 法律面前人人公平33有討論認為，美國獨立后不到半個世紀，拉丁美洲經過獨立戰爭，推翻了殖民統治，但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨立后進入現代化的快車道，而是進展停滯，究其緣由，殖民統治難辭其咎；“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲a 奴役掠奪土著居民b建立的殖民統治最早c進行了大量的移民 d

7、 移植了本國生產方式34工業革命前，英國礦井里使用蒸汽唧筒抽水；1765 年，修理過唧筒的瓦特創造了一種單動式蒸汽機，后在工廠主的合作和資助下，最終改進制成“萬能蒸汽機”，并廣泛使用到工業領域；該過程說明，第一次工業革命期間生產領域的主要創造制造a 源自于勞動實踐3b依靠于科學理論的突破c取決于資金保證d 得益于各階層廣泛參與35第一次世界大戰期間，一些青年藝術家在瑞士組成藝術群體“達達派”；他們用紙片、抹布、電車票、火柴盒等進行創作，甚至把瓷質的小便器命名為“噴泉”搬上展覽會；這類作品a 抒發了浪漫情懷 b遵循了寫實原就c突出了理性思維d 表達了幻滅反叛41閱讀材料，完成以下要求；（ 25

8、分）材料一表 219501980 年部分國家鋼產量變化表（單位：萬噸）年份中國美國蘇聯日本1950618785273348419552851061745279411965122311926910241161975239010582141341023119803712100801480011141 摘編自 19491984 中國工業的進展統計資料材料二20 世紀 80 歲月以來，我國鋼產量快速增長，1983 年達到 4002 萬噸， 1986 年達到 5205 萬噸，至 2002年達到18224.89 萬噸，鋼產量已連續7 年保持世界第一；2002 年全行業完成固定資產投資比2001 年增長39

9、.30% ， 2002 年重點大中型鋼鐵企業科技活動經費籌集總額比2001 年增長 33.82%；鋼材品種結構連續改善，國民經濟進展需要的特別品種和高附加值品種大幅增加； 摘編自中國統計年鑒等（ 1）依據材料一并結合所學學問，分別說明四個國家鋼產量的總體進展趨勢及基本緣由；（ 15 分）（ 2）依據材料二并結合所學學問，簡析改革開放以來中國鋼鐵業進展的主要緣由；（10 分）42閱讀材料，完成以下要求；（ 12 分）材料4凡讀本書請先具以下諸信念：一、當信任何一國之國民，特別是自稱學問在水平線以上之國民，對其本國已往歷史，應當略有所知；二、所謂對其本國已往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國已往

10、歷史之溫情與敬意；三、所謂對其本國已往歷史有一種溫情與敬意者，至少不會對其本國已往歷史抱一種偏激的虛無主義，亦至少不會感到現在我們是站在已往歷史最高之頂點，而將我們當身種種罪責與弱點，一切諉卸于古人；四、當信每一國家必待其國民備具上列諸條件者比數漸多，其國家乃再有向前進展之期望； 錢穆國史大綱 （ 1940） 評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論； （要求：結論不能重復材料中觀點，持論有據，論證充分，表述清楚； ）45 歷史 選修 1：歷史上重大改革回眸 （ 15 分）材料秦朝推行的 “二十等爵 ”制，始創于商鞅變法時為嘉獎軍功所設立的軍功爵制；漢承秦制，連續沿用“二十等爵 ”制，但依

11、據實際情形有所調整；曹魏末年，專權的晉王司馬昭為取代曹魏政權，“深覽經遠之統，思復先哲之軌，分土畫疆，建爵五等，或以進德，或以酬功”；此次改革仿照周禮，設公、候、伯、子、男五個等級，把爵位封授給支持司馬氏的群臣；受封者獲得民戶數量不等的“封邑 ”，爵位由子孫承襲；“自騎督已上六百余人皆封”；由此，面對文武官員的 “五等爵 ”制確立； 通過五等爵分封，司馬昭對曹魏朝廷中的大臣進行了一次比較完全的區分，將那些傾向于司馬氏的大臣與其他曹魏大臣明確區分開來，成為司馬氏建立晉朝的前奏； 摘編自楊光輝漢唐封爵制度等（ 1）依據材料并結合所學學問，分別說明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流

12、派；（ 5 分）（ 2）依據材料并結合所學學問，分別概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予對象，并簡析兩種爵位制的各自作用； （ 10 分）46 歷史 選修 3： 20 世紀的戰爭與和平（ 15 分）材料蘇德戰爭爆發后，開創其次戰場成為蘇、美、英三國外交活動的重要內容之一；英國極力拖延其次戰場的開創，它的戰略是第一保衛大不列顛的安全，保護其海上運輸線；而只有掌握住北非、地中海和中東地區，英國才可能實現其上述戰略目的；這其中，北部非洲的戰略位置極為重要；誰掌握了北非、蘇伊士水道和直布羅陀海峽，誰就把握了地中海這條重要的海上航運線；其次次世界大戰之前，利比亞是意大利的殖民地， 毗鄰的埃及受英

13、國掌握；墨索里尼為實現其建立“新羅馬帝國 ”的理想， 極力要把英國力力趕出北5非和地中海； 1942 年 6 月，德意軍隊越過埃及邊界，向亞歷山大港和開羅靠近；由此，爆發了阿拉曼戰爭； 摘編自王繩祖國際關系史（ 1）依據材料并結合所學學問，概括阿拉曼戰爭爆發的背景；（ 9 分）（ 2）依據材料并結合所學學問，簡析阿拉曼戰爭的意義；（ 6 分）47 歷史 選修 4：中外歷史人物評說 （15 分）材料劉源張 （ 19252021），全國勞動模范， 中國工程院院士，被譽為 “中國質量治理之父”；20 世紀 50 歲月，留學美國的劉源張沖破美國政府阻止回到祖國；回國后，他投入到工業化建設中，將所學的質

14、量治理理論方法運用到生產實踐，影響很大，被稱為“工廠大夫 ”；1976 年后，他提倡并積極推動建立嚴格的全面質量治理制度，在其次汽車制造廠等企業所取得的體會，經國務院接受在全國企業推廣，產生重大影響；1989 年起他主持了“中國工業生產率治理理論和方法討論”項目，提出工業企業定額制定準就，在企業應用中取得較好的經濟效益；他提出的有關質量治理的理論曾獲獎；他參與了2021 年國務院頒布的質量進展綱要 的起草和定稿工作，該綱要明確規定：“推動建設質量強國”； 摘編自方莉等少壯常懷強國志華巔猶抱濟時心等（ 1）依據材料并結合所學學問，概括劉源張對中國現代化建設的奉獻；（ 8 分）（ 2）依據材料并結

15、合所學學問，說明劉源張、李四光等先進人物表達的時代精神；（7 分）62021 年一般高等學校招生全國統一考試文綜歷史參考答案一、挑選題24 b25 c26c27 d28 b29 a30 c31 d32 b33 d34 a35 d41（ 1）趨勢：美國：產量長期穩步增長，到70 歲月中后期顯現下降現象；日本： 50 歲月中期到60 歲月末產量增長迅猛，70 歲月放緩；蘇聯：穩步增長，70 歲月中后期放緩；中國：快速增長；緣由：美國：國家實行大力干預經濟政策促進經濟進展，受滯脹影響；日本：實行引進技術等方式促進經濟高速進展，70 歲月在經濟滯脹沖擊下，經濟進展減速；蘇聯：國家優先進展重工業，后經濟進展逐步停滯；中國：重視進展重工業；（ 2）經濟體制改革推動，現代企業制度逐步建立；現代化建設加快，需求增大；科技水平提高；對外開放、引進外資；投資大幅增加；42略45（ 1） “二十等爵 ”制反映了法家思想；“五等爵 ”制反映了儒家思想；（ 2）對象： “二十等爵 ”主要授予軍人；“五等器 ”主要授予官員；作用： “二十等爵 ”制打破了世卿世祿制，激發了軍隊斗志，促成秦統一；“五等爵 ”制壯大了司馬氏力氣，為晉朝建立奠定基礎；46（ 1）國