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1、人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解知識點綜合練習班級:_ 姓名:_1. 古詩閱讀。遠看有色,近聽無聲。春花還在,來鳥驚。1補全古詩2選出與下列字意思相反的字。(填序號)去 近 無遠(_) 有(_) 來(_)3詩中寫到了哪些景物?用“_”畫出來。2. 補一補,回答問題。彎彎的小小的船,小小的船兩尖。(1)把兒歌補充完整。(2)“小小的船”指的是_的樣子。(3)“小小的船”是什么樣的?_3. 背一背,填一填。尋隱者不遇(唐)賈島松_童_,言師采藥_。_此_,_深_知處。1把古詩補充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。(填序號)說,回答
2、 尋訪 沒有遇見尋(_) 不遇(_) 言(_)3(他)就在這座大山里,可是林深云密,我也不知他的行蹤。請根據(jù)上面這句話寫出古詩中對應(yīng)的詩句:_4. 先按順序排列古詩(在每句前的括號里填上序號),再完成練習。( )兒童散學歸來早( )忙趁東風放紙鳶( )草長鶯飛二月天( )拂堤楊柳醉春煙 1.這首詩的題目是( )。A春曉 B村居 2.這首詩的作者是( )。A杜甫 B蘇軾 C高鼎
3、 D李白 3.這首詩的第( )句寫了春天的美麗景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二 4.放學回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩( )。A踢足球 B放風箏 C拍皮球 D捉迷藏5. 讀兒歌,回答問題。房子池塘是青蛙的房子,草地是蟲兒的房子,大樹是小鳥的房子,山峰是雄鷹的房子。(1)找出兒歌中是整體認讀音節(jié)的字。(2)找出兒歌中的一對反義詞。_(3)模仿兒歌填一填。(不會寫的字用拼音代替) 是_的房子。6.
4、 背一背、做一做。( )( )明月( ),疑是( )上霜。舉頭望( )( ),( )頭思( )鄉(xiāng)。1把古詩補充完整。2“舉頭”的意思是( )。A.低下頭 B.拾起頭3這首詩表達了詩人怎樣的感情?( )A.思念家鄉(xiāng) B.喜歡明月7. 讀春節(jié)童謠,完成練習。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾
5、的字都是是押韻的,也就是韻母相同。我知道“饞”和“年”押韻,韻母都是(_),我還知道(_)和“雞”押韻,韻母是(_);(_)和(_)押韻,韻母是ou。(2)童謠中的“臘八”指的是(_),“年”指的是(_)。8. 按課文小小的船填空。彎彎的_的船,_的船_。_的船_,_看見_的_藍藍的_。(1)將詩歌補充完整。(2)這首詩的作者是_。9. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩主要寫了( )A. 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。2這首詩描寫的是_(季
6、節(jié))夜晚的景色。通過_可以看出。3詩中的千古名句是:_。4看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?_。10. 讀兒歌,回答問題。小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。1把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。_ 、_ 、 _ 、_ 、_2兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是( )。A.xio u B.xio tù C.xio mo11. 閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。夜
7、; 歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補衣燈。注筇:此代指竹杖。 (1)本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡要賞析。答:_(2)“竹窗斜漏補衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊含了哪些感情?請簡要賞析。答: _12. 古詩園地。池 上小娃撐小艇,偷 白蓮 。不 藏蹤跡,浮萍一 開。小 池泉眼 聲惜細流, 蔭照水
8、160;晴柔。小荷才露 ,早有蜻蜓 上 。(1)補充詩句。(2)池上的作者是唐代詩人 。楊萬里 李白 自居易(3)小池的作者是宋代詩人 。楊萬里 李白 白居易13. 讀一讀,做一做。遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。(1)這是一首謎語詩,謎底是(_)。(2
9、)我能從詩中找出三對意思相反的詞語。遠(_) 有(_) 去(_)(3)這首詩描寫了四種景物,分別是山、_、_和_。14. 我會背,也會填。遠看( )有色,近聽( )( )聲。春( )( )還在,( )( )鳥( )驚。1我能把古詩補充完整。2畫中有_、_、_、_四種景物。3寫出詩中的反義詞。(_)(_) (_)(_) (_)(_)4人來為什么鳥不驚呢?因為這是一幅(_)。15. 背一背,填一填,選一選。憫農(nóng)(其二)唐李紳鋤( )(
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