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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班科學優秀教案及教學反思四大發明活動目標： 1.了解幾種熟識的小動物的過冬方式。 2.得關懷小動物，萌發關愛小動物的美妙情感。 活動預備： 1.家長幫助搜集有關冬天里動物生存方式的學問。 2.天里的動物課件。 3.動物圖片每人一張。 活動過程： 1.兒依據自己已有閱歷向同伴介紹小動物的過冬方式 采納自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、光盤等資料向大家來展示，活動過程中盡量讓幼兒多說。 2.賞故事，了解故事內容 (1)幼兒觀看課件，傾聽教師講解并描述故事動物怎樣過冬。 (2)聽完故事，請小伴侶們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過冬天的。 提問：青蛙怎

2、樣過冬的?還有誰也采納這種冬眠的方法過冬?教.案來自：屈老師教案網小燕子是怎樣過冬?兔子呢?松樹呢?螳螂呢?蚊子、蒼蠅呢?還有哪些小動物的過冬方式和它們一樣呢? 3.助課件加深多種動物的過冬方式，萌發關愛動物的美妙情感 冬眠：蛇、青蛙、烏龜等 遷移居住的地方：大雁、燕子等 加厚自己身上的皮毛或者羽毛：兔子、鹿、狐貍、麻雀、烏鴉等 儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等 讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等 躲在安全的地方過冬：蚊子、蒼蠅等 4.兒兩人一組分別選擇自己喜愛的小動物圖片，相互說一說圖片上的動物是怎樣過冬的 5.幼兒評選"動物過冬方式之最' 最懶的過冬方式冬眠 最英勇的過冬方式遷移 最聰慧的過冬方式加厚皮毛 最勤勞的過冬方式儲存食物 最有愛心的過冬方式讓卵過冬 最該挨打的過冬方式躲在安全、溫和的地方 活動延長： 通過視頻、教師講解并描述等方式拓展幼兒的學問面，如"海豹冰上鉆孔、蛇凍成冰棍、兔子撞肚皮等。 教學反思： 整個活動結束后，我感到還是存在許多缺乏之處，對于四大發明的介紹重點不夠突出，與幼兒生活聯系親密的如 "造紙術'和"印刷術'應當定為重點細致介紹，而離幼兒生活較遠的"指南針'、"火藥'，應當簡潔介紹。在教具預備上，除了利用圖片教學外，對于能夠收集到的

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