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文檔簡介
1、四年級上冊科學(xué)第五單元試卷一、 填空 1、排序和分類是 整理各種信息 的常用方法。 2、 亞里士多德 根據(jù)動物的外形和行為把動物分成了三類。 3、 林奈 設(shè)計(jì)了“雙名法”給生物分類,還制造出了“花鐘”。 二、排序題 根據(jù)給出的資料,給下列花排序,寫出你是按什么標(biāo)準(zhǔn)來排序的。 1、 馬齒莧:中午11點(diǎn)開放
2、 2、萬壽菊:下午3點(diǎn)開放 3、薔薇花:凌晨4點(diǎn)開放 4、荷花:清晨6點(diǎn)開放 5、曇花:晚上9點(diǎn)開放 6、剪秋羅:晚上7點(diǎn)開放 7、蛇床花:凌晨3點(diǎn)開放
3、 8、鵝烏菜:中午12點(diǎn)開放 9、牽牛花:凌晨4點(diǎn)開放 10、茉莉花:下午5點(diǎn)開放 11、煙草花:傍晚6點(diǎn)開放 12、半枝蓮:上午10點(diǎn)開放 13、夜來香:晚上7點(diǎn)開放
4、 14、芍藥花:清晨7點(diǎn)開放 答:排序的標(biāo)準(zhǔn)是一天中開花時(shí)間的先后。 排序的結(jié)果是:7、3、9、4、14、12、1、8、2、10、11、6、13、5 三、問答題 1、分類的方法有多種,請舉例說明。 答:找相同點(diǎn)分類,如分指紋。 多極二分法,如分動物。 2、說出三個需要排序的理由。 答:資料混亂、不便交流、查閱困難、挑選或取舍困難、不便安排等。四年級上冊科學(xué)第五單元試卷一、 填空 1、排序和分類是 的常用方法。 2、
5、 根據(jù)動物的外形和行為把動物分成了三類。 3、 設(shè)計(jì)了“雙名法”給生物分類,還制造出了“ ”。 二、排序題 根據(jù)給出的資料,給下列花排序,寫出你是按什么標(biāo)準(zhǔn)來排序的。 1、 馬齒莧:中午11點(diǎn)開放 2、萬壽菊:下午3點(diǎn)開放 3、薔薇花:凌晨4點(diǎn)開放
6、0; 4、荷花:清晨6點(diǎn)開放 5、曇花:晚上9點(diǎn)開放 6、剪秋羅:晚上7點(diǎn)開放 7、蛇床花:凌晨3點(diǎn)開放 8、鵝烏菜:中午12點(diǎn)開放 9、牽牛花:凌晨4點(diǎn)開放
7、60;10、茉莉花:下午5點(diǎn)開放 11、煙草花:傍晚6點(diǎn)開放 12、半枝蓮:上午10點(diǎn)開放 13、夜來香:晚上7點(diǎn)開放 14、芍藥花:清晨7點(diǎn)開放 答:排序的標(biāo)準(zhǔn)是 排序的結(jié)果是: 三、問答題 1、分類的方法有多種,請舉例說明。 答: 2、說出三個需要排序的理由。 答: 四年級上
8、冊科學(xué)第四單元測試卷一、 填空題 1、人需要的主要營養(yǎng)成分有:蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素 礦物質(zhì)、 水 。 2、為了營養(yǎng)全面合理,我們每天吃的食物種類包括 :糧食類 , 蔬菜、 水果類 , 魚 、 蝦 、 肉 、 蛋類 , 豆 、 奶類 ,
9、160; 油 、 鹽 、 糖 這五大類。其中,應(yīng)該吃得最多的是 糧食類 ,應(yīng)該吃得最少的是 油鹽類 。 3、食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官有: 口腔 、食道、胃 、小腸 、大腸、肛門。 4、加工食品中漂亮的顏色是 色素 。 5、為了安全飲食,蔬菜水果要充分 浸泡 和 清洗 ,要多吃
10、 綠色 食品,少吃 腌臘食品等。 6、購買加工食品時(shí)要注意看 生產(chǎn)日期和 保質(zhì) 期。 二、用線把下面的食物和它含有的主要營養(yǎng)成分連接起來 芹菜 牛肉 蘋果 米飯
11、0; 豆槳 玉米 蛋白質(zhì) 礦物質(zhì) 維生素
12、60; 碳水化合物 三、 判斷題(正確的說法畫“”,錯誤的說法畫“×”) 1、食物中的蛋白質(zhì)對人體的主要作用是供給維生素。 ( × ) 2、蔬菜中含有的主要營養(yǎng)成分對人體的主要作用是提供熱量。 (× ) 3、沒有一種食物含有人體需要的全部營養(yǎng)。
13、 ( ) 4、要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數(shù)量。 ( ) 5、水果可以代替蔬菜。
14、; ( × ) 6加工食品能長期保存,所以我們應(yīng)該多吃它。 (× ) 7、天然食品都是健康食品,我們可以放心地吃。
15、 ( × ) 8、多清洗、多浸泡,對除去蔬菜、水果上殘留的農(nóng)藥有一定的作用。 ( ) 9、一日三餐要定時(shí)定量。 &
16、#160; ( )四年級上冊科學(xué)第四單元測試卷一、 填空題 1、人需要的主要營養(yǎng)成分 2、為了營養(yǎng)全面合理,我們每天吃的食物種類包括 : , 這五大類。其中,應(yīng)該吃得最多的是 ,應(yīng)該吃得最少
17、的是 。 3、食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官有: 。 4、加工食品中漂亮的顏色是 。 5、為了安全飲食,蔬菜水果要充分 ,要多吃 綠色 食品,少吃 等。 6、購買加工食品時(shí)要注意看 和 。 二、用線把下面的食物和它含有的主要營養(yǎng)成分連接起來 芹菜 牛肉 &
18、#160; 蘋果 米飯 豆槳 玉米 蛋白質(zhì) 礦物質(zhì)
19、; 維生素 碳水化合物 三、 判斷題(正確的說法畫“”,錯誤的說法畫“×”) 1、食物中的蛋白質(zhì)對人體的主要作用是供給維生素。 ( ) 2、蔬菜中含有的主要營養(yǎng)成分對人體的主要作用是提供熱量。 ( &
20、#160; ) 3、沒有一種食物含有人體需要的全部營養(yǎng)。 ( ) 4、要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數(shù)量。 ( ) 5、水果可以代替蔬菜。
21、 ( ) 6加工食品能長期保存,所以我們應(yīng)該多吃它。 ( ) 7、天
22、然食品都是健康食品,我們可以放心地吃。 ( ) 8、多清洗、多浸泡,對除去蔬菜、水果上殘留的農(nóng)藥有一定的作用。 ( ) 9、一日三餐要定時(shí)定量。
23、0; ( )四年級上冊科學(xué)第三單元測試卷一、選擇題 1、說話聲音大小是( )不同的表現(xiàn),男高音和男低音是(
24、0; )不同的表現(xiàn),演奏吉他時(shí),琴弦細(xì)、緊、短時(shí)比粗、松、長的聲音來得( )。 A、音量 B、音調(diào) C、高 D、強(qiáng) 2、“伏罌而聽”的故事中,聲音主要是借助于(
25、; )傳入偵察兵的耳朵。 A、土地 B、空氣 C、壇子 二、判斷題 1、一個人聽力有障礙的人,罵他幾句也沒關(guān)系,反正他聽不到。 ( ) 2、太空是一個
26、靜悄悄的世界,對話必須用無線電話。 ( ) 3、每個人都會制造噪音,我們應(yīng)該養(yǎng)成在共公場所低聲交談的習(xí)慣。( ) 4、聲音是由物體的振動引起的,物體振動消失后聲音不會消失。 ( ) 5、噪聲危害了人的身心健康
27、,它是當(dāng)代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。 &
28、#160; ( ) 三、連線題 把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接,然后標(biāo)出人耳各部分聽到聲音的先后次序。 聽神經(jīng) 收集聲波 耳蝸
29、0; 把聲音信號報(bào)告給大腦 外耳道 把振動變成大腦能接收的信號 耳廓
30、0; 傳遞振動 鼓膜 傳送聲波 聽小骨 產(chǎn)生振動 四年級上冊第二
31、單元測試題 一、 填空題 1、物體的冷熱程度叫 。 2、一杯水的降溫規(guī)律是 。 3、熱總是從 處向 處傳遞。 4、在固體中,熱的主要傳遞方式是 。在氣體和液體中,熱主要是靠 的方式傳遞的。
32、0;5、糖受熱會熔化成 ,冷卻后又會凝結(jié)成 。 6、絕大多數(shù)物體受熱時(shí),體積會 ;冷卻時(shí),體積會 ,這種性質(zhì)叫做 。 7、同
33、一種物質(zhì),表面顏色深的比表面淺的吸熱 ,散熱也 。 8、液態(tài)的水受熱后會變成 形態(tài)的 ,這種現(xiàn)象叫 。 9、水蒸氣遇
34、0; 后,又從氣體變成液體,這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。 二、判斷對錯并改錯。 1、所有的物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。( ) &
35、#160; 2、夏天,自行車胎的氣不要打得太足,以免熱脹冷縮爆胎。( ) 3、夏天架電線不要繃得太緊,以免冬天冷縮繃斷。( )
36、; 4、不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。( ) 5、云和霧就是水蒸氣。(
37、 ) 三、問答題 1、溫度的變化會對物體產(chǎn)生哪些影響?請舉例說明。 2、在生活中,人們可以通過加熱和冷卻物體做哪些事情?請舉例說
38、明。 3、為什么鍋把用塑料制作,而鍋身用金屬制作? 4、為什么冬天時(shí)人們喜歡穿深色的衣服,而在夏天喜歡穿淺色衣服? 5、空氣受熱會膨脹嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明。第一單元檢測題及答案一、填空題 1、壓縮空氣有 彈 性,空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的彈力越 大 。 2、空氣受熱時(shí)會
39、0;向上 流動,受冷時(shí)會 向下 流動。 3、熱空氣比同體積的冷空氣 輕 。 4、因?yàn)榈厍蚴且粋€ 球 體,所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就 不同 ,各地的 冷熱程度 也就不一樣,
40、 冷熱 的差異造成了空氣的流動就形成風(fēng)。 5、空氣主要是由 氧氣 、 氮?dú)?#160; 和少量的 二氧化碳 、 水蒸氣 等氣體混合而成。 6、如果空氣中除了正常成分外,還增加了很多有害物質(zhì),空氣就被 污染 了。 二、判斷題 1、因?yàn)槲覀兏杏X不到空氣
41、,所以空氣沒有質(zhì)量。 ( × ) 2、我們周圍空著的空間并不真正是空的,而是充滿著空氣。
42、60; ( ) 3、空氣是一種單純的氣體。
43、 ( × ) 4、燃燒用去的是空氣中的氧氣。
44、 ( ) 5、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
45、0; ( ) 6、人類活動是造成空氣污染的主要原因。
46、 ( ) 7、在大自然中,空氣總是循環(huán)運(yùn)動著的。
47、160; ( ) 三、問答題 1、把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流進(jìn)瓶子里嗎?為什么? 答:不能(開始會滴入幾滴)。因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著,膠塞封住了瓶口,空氣出不來,所以漏斗里的水就流不進(jìn)去。 2、用
48、冰塊冷卻食物,食物應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下?為什么? 答:應(yīng)把食物放在冰塊的下方。因?yàn)楸鶋K周圍的空氣受冷會很快下沉,不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體,從而達(dá)到盡快冷卻的目的第一單元檢測題及答案一、填空題 1、壓縮空氣有 ,空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的彈力越 。 2、空氣受熱時(shí)會 流動,受冷時(shí)會 流動。
49、160; 3、熱空氣比同體積的冷空氣 。 4、因?yàn)榈厍蚴且粋€ 體,所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就 ,各地的 也就不一樣, 的差異造成了空氣的流動就形成風(fēng)。 5、空氣主要是由 、 和少量的 、
50、 等氣體混合而成。 6、如果空氣中除了正常成分外,還增加了很多有害物質(zhì),空氣就被 了。 二、判斷題 1、因?yàn)槲覀兏杏X不到空氣,所以空氣沒有質(zhì)量。 ( ) 2、我們周圍空著的空間并不真正是空的,而是充滿著空氣。 (
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