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文檔簡介

1、第1頁/共27頁科學坐姿 口令詞：5-4-3-2-1 5身正 4腰直 3肩平 2足安 1目視前方第2頁/共27頁第3頁/共27頁第4頁/共27頁 閱讀訓練線條的夢第5頁/共27頁第6頁/共27頁大家認識我們嗎？看到我們心情怎么樣？你能為我們起個名字嗎？第7頁/共27頁我來說一說今天是誰來到我們的課堂上了？大家的心情怎么樣呢？它們長得怎么樣？分別叫什么名字？第8頁/共27頁我們很調皮，最喜歡和大家玩捉迷藏了，小朋友們，你們現在能找到我們嗎？第9頁/共27頁第10頁/共27頁我來說一說小精靈有什么特點？（調皮）它們喜歡做什么？你在哪里找到它們的？它們正在干什么呢？第11頁/共27頁只要認真觀察，留

2、心身邊的事物，你就是最棒的！第12頁/共27頁我們都是熱心腸！馬上要舉行畫畫比賽了，小朋友們，我們可以幫助你們嗎？第13頁/共27頁 圖形王國的國王說：“馬上就要舉行第二期的畫展了，請把你們的作品展覽在圖形王國里吧 。”第14頁/共27頁 我用尖尖畫了一棵棵的松樹，由此我想到了一首詩青松：“大雪壓青松，青松挺且直”我們要學習青松的堅強精神。我還知道大家平時用的作業本，課本，鉛筆，桌子都是用樹木做成的，我以后會更加愛惜學習用具！這樣也能為環保出一份力呢！ 第15頁/共27頁開心的表情開心的一件事第16頁/共27頁一輛小汽車熟悉的一個人第17頁/共27頁第18頁/共27頁 我用_ 畫了_， 它使我

3、想到了_。第19頁/共27頁我來說一說小精靈會做什么呢？它們幫助你畫了什么？你為什么要畫這些圖形？第20頁/共27頁做生活的有心人。第21頁/共27頁大家覺得小精靈怎么樣呢？可愛、調皮、頑皮、淘氣、古靈精怪、機靈鬼兒、小淘氣兒、淘氣包、調皮鬼第22頁/共27頁 開頭（小精靈出場）： 中間（小精靈特點）： 結尾：（你的感受）今天老師把誰請到了我們的課堂上？剛看到他們時你的心情怎么樣呢？它們長得怎么樣？分別叫什么名字？調皮畫畫幫手它們喜歡做什么？你找到它們了嗎？你從哪里找到了它們?它們都在干什么？它們幫助你畫了什么？你由這些圖想到了什么？你喜歡小精靈嗎？小精靈教會我們做什么？第23頁/共27頁我的寫作技巧題目： 的小精靈 小精靈來了 我的新伙伴小精靈第24頁/共27頁 送給小朋友的： 以后我們就是朋友了，要把自己的感受和大家一起分享哦！ 送給家長的： 讓我們共同努讓我們共同努力讓孩子能輕力讓孩子能輕松寫

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