1、pep五年級英語上冊教案unit 3 what's your favourite food 第一課時執教教師：麻丘中心小學鄧茜 一、教學目標；1. 知識目標能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant 并認讀 cabbage, mutton, pork 三個單詞及替換句型：what would you like for lunch? i'd like .2. 能力目標：能用本課時單詞卡片完成小組活動，操練新單詞。3 .情感目標：養成良好的飲食習慣,不偏食。二、教學重難點：重點：1. let&

2、#39; s learn 部分的單詞：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant, cabbage, mutton, pork。2. 在情景中使用對話中的句子，并能恰當的替換句中的單詞。3. 聽、說、讀、寫單詞：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplanto 難點：詞匯量較大，有些單詞不易掌握：tomato和potato易混淆；eggplant較長； cabbage的發音較難；pork和mutton的意思容易混；tofu的發音容易被中文干 擾。三、教學媒體：教學過程中所需的圖片(let

3、' s start)、錄音(let' s learn, let' s chant)、 課件，以及上課時的九張單詞圖片和卡片。如錄音和幻燈片。教師準備相關媒體的播放設備， 四、教學過程：step(1)(2)(3)stepsee on the screen?s chant: what would you like?1： warm up (熱身) greeting:師生問候 設問激趣：what can you 教師播放四年級上冊let， 2： review (復習) 回顧歌曲中提到的食物，請學生說出學過的有關食物的單詞(say some words about food)0幫

4、助學生復習舊知：hot dogs, coke, rice等食物類單詞。step 3： presentation(新課呈現)(1) 提問：do you like vegetable?引出本課第一類食物：蔬菜的總稱。通過 不同方法教授四會單詞：tomato, potato, green beans, eggplant和三會單詞 cabbageo(2) 大小聲和聽顏色讀單詞的這兩個游戲，加深學生對這五種蔬菜的理解。在處 理難點tomato和potato方面，通過變化字母的方法，自然過度到potato的教 學上。其間教師詢問：what, s your favourite food? do you li

5、ke . what would you like . . . for lunch?引導學生用回顧舊知，學習新知并用t d like 回答。拿出卡片，帶領學生拼讀。將單詞滲透到句型中。(3) 教授肉類單詞：fish, pork和mutton.從熟知的魚肉自然過度到豬肉和羊 肉，并在其中滲透中外飲食文化的差異。并且帶讀單詞。(4)(5)(6) step教授豆質品：tofuo打開教材，跟讀所有新單詞。what' s missing?通過圖片消失的方式，進行小組比賽，操練單詞。 pair work: what' s your favourite 4： consolidation and

6、 extensiongroup work: 調查小組成員的飲食。 what would you like for breakfast/lunch/dinner?完成調查表每個學生調查三名同學一日三餐相吃的食物：what would you like for breakfast/lunch/supper?并根據對方回答完成 以下表格：name/foodbreakfastlunchdinnerstep 5: summary(1) let' s chant: what would you like for lunch?(2) 齊讀所有新授單詞。step 6: homework(1) copy the new words .(2) make a survey at home.(3) make a healthy meanu (健康食譜)