


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、說(shuō)俗道雅談文化閱讀訓(xùn)練題與答案俗,與其說(shuō)是一種文化現(xiàn)象,不如說(shuō)是一種文化養(yǎng)成或文化習(xí)慣。最初的“俗”,源于人的生存本能,體現(xiàn)出人對(duì)自然的生存選擇與適應(yīng)。當(dāng)人的生存選擇與適應(yīng)“習(xí)慣成自然”時(shí),我們就有了“俗”。“積習(xí)”而“成俗”,說(shuō)明“俗”是特定時(shí)空中特定人群的“集體無(wú)意識(shí)”,是無(wú)需言明的默契,也是無(wú)需理析的律令。隨著人類社會(huì)組織日趨復(fù)雜且日趨精密,鄉(xiāng)民社會(huì)的默契需要規(guī)范并敞亮為“鄉(xiāng)約”,于是“約定俗成”成為“俗”的自覺構(gòu)建。這種體現(xiàn)出鄉(xiāng)民社會(huì)“民風(fēng)世情”的俗,也往往成為“法”的適用基礎(chǔ)。俗,在一定語(yǔ)境中其實(shí)是人們維系人際關(guān)系的紐帶,也是人們維護(hù)社會(huì)秩序的準(zhǔn)繩。因此,“約定俗成”之“俗”往往又具
2、有道德“約法”的指向,無(wú)論是“積習(xí)成俗”還是“約定俗成”,都說(shuō)明“俗”是一定鄉(xiāng)民社會(huì)的內(nèi)在秉性和價(jià)值取向。但是,“積習(xí)”也好,“約定”也好,“俗”的“群體性”呈現(xiàn)總有其“局限性”。“十里不同風(fēng),百里不同俗”說(shuō)的是空間局限,“時(shí)過境遷,物是人非”說(shuō)的是時(shí)間局限。適宜某一社會(huì)的“俗”,對(duì)其余鄉(xiāng)民社會(huì)可能“不宜”;某一鄉(xiāng)民社會(huì)彼時(shí)之“俗”,也可能在時(shí)過境遷后變得“不宜”我國(guó)是多民族一體化的文化大國(guó),且地域廣闊。因此,“和而不同”成為眾多個(gè)體保持個(gè)體特質(zhì)又顧及和諧相處的“公約”。“公約”可為更大空域和更長(zhǎng)時(shí)段的“約定”,成為眾多個(gè)體超越一己“俗”念、求取“公約”的共同理想。這個(gè)“共同理想”因超越局限性
3、、特殊性之“俗”而被稱為“雅”。“雅”實(shí)際上有文化整合的意味,經(jīng)過整合并得到提升的文化會(huì)得到“雅正”的評(píng)價(jià)。“雅”不僅存在于“文化整合”之中,而且體現(xiàn)為整合后“文化范式”的確立。即以“雅”為“正”。相形之下,雅、俗之間就有了高下之別、莊諧之別乃至文野之別。“俗”的意涵也就漸生“陋意”,漸趨“庸境”。講究品位、追求境界的文化人,不一定自封“高雅”但大多自命“清高”,不一定都能“超凡脫俗”,但大多鄙夷“諂世媚俗”。拒絕媚俗可以是為著維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),也可以是為著彰顯自己的人格魅力。也就是說(shuō),“俗”還是“雅”作為一種價(jià)值評(píng)判,已不僅僅是一種文化現(xiàn)象或文化習(xí)慣,它還是包括品位、境界在內(nèi)的文化人格。所
4、謂“文化”,意在“以文化人”,在于使人脫離蒙昧、超越本能、發(fā)展智慧、趨赴道德。也就是說(shuō),“文”是構(gòu)成而“化”是功能,相對(duì)于“化”之功能取向而言,“文”之構(gòu)成往往更具有穩(wěn)定性。“風(fēng)俗”作為“人文”的重要構(gòu)成,需要一定的'堅(jiān)守來(lái)維護(hù)穩(wěn)定,也需要一定的遷變來(lái)謀求發(fā)展。“風(fēng)俗”在需要穩(wěn)定時(shí),是作為正面價(jià)值呈現(xiàn)的,背棄者被斥為“傷風(fēng)敗俗”;而“風(fēng)俗”在需要發(fā)展時(shí),是作為負(fù)面價(jià)值披露的,變革者被譽(yù)為“移風(fēng)易俗”。文化的“以文化人”,主導(dǎo)傾向是“化人以雅”,是使人的品貌、趣味、格調(diào)、境界都漸至“文雅”起來(lái)。在這里,“雅”成了“文”的內(nèi)涵,“文”成了“雅”的表征。但在實(shí)際生活中,人們對(duì)文化人格的追求并
5、不都言行如一、表里如一、始終如一。既然人們鄙夷“諂世媚俗”,藐視“跟風(fēng)從俗”,就不排斥有人以“文雅”來(lái)裝裝門面,墊墊柱基。因此,我們?cè)谶h(yuǎn)離低俗、拒絕庸俗、摒棄媚俗之時(shí),更要養(yǎng)文心、修文德、循雅道、育雅趣,通過文化自覺陶塑文化人格并提升文化境界!1下列關(guān)于“俗”和“雅”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A在人類社會(huì)初期,“俗”體現(xiàn)了人對(duì)自然的生存選擇和適應(yīng),是特定人群中產(chǎn)生的一種不成文的、無(wú)需言明的默契。B在人類社會(huì)組織日益復(fù)雜和精密后,維系人際關(guān)系的紐帶和維護(hù)社會(huì)秩序準(zhǔn)繩的“俗”往往具有道德“約法”的指向。C“雅”是一種“公約”,這種“公約”的特點(diǎn)是眾多個(gè)體保持個(gè)體特質(zhì)又顧及和諧相處,是一種更大空域
6、和更長(zhǎng)時(shí)段的“約定”。D“雅”是一種價(jià)值評(píng)判,講究品位、追求境界的文化人拒絕媚俗是為了維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)或彰顯自己的人格魅力。2對(duì)于“俗”和“雅”的關(guān)系,解說(shuō)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A“俗”是一種文化養(yǎng)成或文化習(xí)慣,具有道德“約法”的指向;“雅”是社會(huì)群體的共同理想,故不具有道德層面的約束功能。B“雅”“俗”之間有高下之別、莊諧之別乃至文野之別。“俗”的意涵具有陋意,是庸俗的;“雅”則是高尚的、脫俗的。C“俗”是小的社會(huì)群體共同約定和遵守的無(wú)需言明的約定。“雅”則是面向更大的社會(huì)層面,對(duì)諸多的“俗”進(jìn)行共性整合,進(jìn)而形成的書面約定。D“俗”具有群體性,但這種群體性又有時(shí)間或空間上的局限性;“雅”則
7、是為了讓更多的群體“和而不同”,是對(duì)“俗”的局限性的超越,具有更廣泛的適用性。3下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是( )A“積習(xí)”可成俗,“約定”也可成俗,但是“俗”不是一成不變的,也不是全方位適用的,地域不同、時(shí)間不同而“俗”不同。B“雅”是文化整合的結(jié)果,也是文化提升的產(chǎn)物。“雅”與“俗”是相對(duì)的,追求“雅”就是要逐漸消除“俗”的影響乃至消除“俗”的存在。C“風(fēng)俗”是人文的重要構(gòu)成,但它直接受人的好惡的制約。人們認(rèn)可它時(shí),它便作為正面價(jià)值呈現(xiàn);人們厭惡它時(shí),它便被作為負(fù)面價(jià)值披露。D“文化”就是“以文化人”,“化人以雅”使人脫“俗”。因此,我們應(yīng)該自覺遠(yuǎn)離和拒絕俗文化,培育雅趣,提升自己的文化境界。1、答案B 【解析】B項(xiàng),“俗”只是“在一定語(yǔ)境中”是維系人際關(guān)系的紐帶、維護(hù)社會(huì)秩序的準(zhǔn)繩。2、答案D 【解析】A項(xiàng),“故不具有道德層面的約束功能”錯(cuò)。B項(xiàng),“俗的意涵具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)素養(yǎng)及試題及答案
- 供應(yīng)鏈管理中的風(fēng)險(xiǎn)考題及答案
- 在實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)的理解2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)VB考試試題及答案
- 行政管理考試防范的知識(shí)盲點(diǎn):試題及答案
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理員考試的新探討及試題答案
- 2025玉米買賣合同
- 弘揚(yáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神計(jì)劃
- 行政法理論創(chuàng)新的路徑選擇試題及答案
- 代碼抽象與接口設(shè)計(jì)試題及答案
- 2025年軟件設(shè)計(jì)師復(fù)習(xí)全賬本及試題及答案
- NY∕T 3349-2021 畜禽屠宰加工人員崗位技能要求
- 工程造價(jià)司法鑒定實(shí)施方案
- 人工智能標(biāo)準(zhǔn)化白皮書
- 2021譯林版高中英語(yǔ)選擇性必修一課文翻譯
- 0720小罐茶品牌介紹
- 二級(jí)、三級(jí)電箱接線圖
- 2022年食品衛(wèi)生通則第三版(中文版)
- 頸椎功能障礙指數(shù),Neck Disabilitv Index,NDI
- 名著導(dǎo)讀《紅樓夢(mèng)》PPT課件(完整版)
- 吉林省辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)
- 4車道高速公路30米預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支T梁橋上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)_論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論