1、新華鄉頭壩寨小學義務教育均衡發展自查自評報告二一五年九月十七日新華鄉頭壩寨小學義務教育均衡發展自查自評報告我校在涼州區教育局、新華鄉黨委、政府及新華學區的領導下，始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重，辦學條件發生了巨大變化，教育教學質量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，依據甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則，我校按照其中的核心指標和普通指標共40項內容進行逐項自查，現將自查情況報告如下：一、基本情況涼州區新華鄉頭壩寨小學是一所全日制完全小學。學校占地面積8007平方米，校舍建筑面積705平方米（其中教學及教學輔助用房440平方米，生活服務用房155平方米，教師宿舍及辦公用房1

2、10平方米）。于2014在原址上重新修建，學校面貌煥然一新，辦學規模進一步擴大，教學資源得到整合，師資力量不斷增強。目前我校輻射11個村民小組，2200多人口，服務半徑約3公里。現有教學班6 個，在校學生100人，教師13人，其中本科學歷8人,專科學歷1人,中師學歷4人，學歷達標率100%。學校師資力量配置合理，形成了一支以青年教師為主體，學科結構較合理，教學實踐經驗豐富，政治業務素質較強的教師隊伍。校園規劃布局科學、合理，學校管理水平較高，有良好的校風、學風及育人環境。校園內松柏常青，花團錦簇，環境優雅，書聲瑯瑯，處處呈現出一派生機勃勃的景象。二、措施和成效（一）提高認識，高度重視標準化建設

3、工作近幾年來，我校把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重，學校辦學條件發生了根本性變化，教育質量不斷攀升，教師隊伍建設有了新突破，辦學水平不斷提高。學校高度重視義務教育均衡發展和學校標準化建設工作，認真按照上級有關文件精神加以落實。一是積極宣傳，強化組織領導。先后召開了全體教師大會和各功能室負責人參加的會議，就義務教育均衡發展和學校標準化建設會議精神進行了傳達，同時制定了方案，將有關工作進行了分工，統一了思想，提高了認識。二是營造了氛圍，明確了要求。學校利用黑板報、廣播等進行宣傳，根據我校義務教育均衡發展和學校標準化建設工作實施方案，要求各部門結合相關要求展開自查，形成自查報告。三是積極籌措

4、資金，依據辦學條件進行補強。對各功能室的設備再次進行核查，對所缺的設備設施進行補充，對學校的環境建設進行整治，同時對學校整體工作進行了自評，以積極的心態、務實的精神迎接標準化學校建設工作。目前，學校迎接義務教育均衡發展和標準化建設驗收各項工作正在有條不紊地展開和落實。（二）想方設法，不斷改善辦學條件1.學校規模和班額學校占地面積8007，現有6個教學班，在校學生100人，平均每班學生17人，最大班額22人，達到了評估細則中有關農村小學辦學規模的要求。生均校園用地面積80，達到了相應標準。校園選址和布局合理，規劃比較科學，配有比較完善的教學設施，有規范的升旗設施。2.校舍建筑面積學校校舍建筑面積

5、約705，生均校舍建筑面積7.05，達到相應標準。班班有標準教室，每間教室使用面積45，生均使用面積達到了4.4。學校按照上級標準向學生發放營養餐，管理規范，符合要求。3體育活動場所學校運動場面積1778平方米，有60米直跑道，有籃球場1個，排球場1個，羽毛球場1個；學校有體育器材室一間。4.裝備和圖書學校現有科學實驗室1間，面積45，儀器室1間，面積20，符合中小學理科實驗室裝備規范的相關要求，能基本滿足小學科學課實驗的需要。音樂室1間，面積20平方米，體育器材室1間，面積達到20，美術室1間，面積20平方米，體育器材配備未達到國家學校體育衛生條件試行基本標準的相關要求，缺標志桿、跳箱、壘球

6、、實心球、大小體操墊、小籃球、小足球或軟式排球。音樂、美術器材配備未達到教育部關于印發九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知的相關要求，音樂器材主要缺：電子琴、音像教學資料、多用劃線規等；美術器材主要缺襯布、遮光窗簾、工作臺、寫生臺等。計算機教室1間，面積45，學生機6臺，學校計算機擁有量達到了生機比12:1的標準。教師使用的計算機2臺，師機比7:1，接入寬帶網，數字化校園建設工作開展較好。學校現有學生圖書閱覽室1間，配有兼職圖書管理員1名。圖書室現有藏書1510冊，生均15.1冊，超過人均15冊的標準。5.制度建設學校制度建設規范，各類制度健全，責任明細到人，有完善的新華鄉頭壩

7、寨小學管理制度匯編，內容涉及學校管理、考核、獎懲等方方面面。6.校園環境學校布局合理，環境優美，重視校園的綠化、美化和硬化工作，學校植樹40多株松柏樹，綠化面積達4300多平方米。道路及活動場地硬化面積3000多平方米。7.各功能室的布置美化學校對各功能室進行了布置和美化，共制作工作欄和制度等牌匾35塊。（三）固本強基，大力加強教師隊伍建設學校現有6個教學班，在校學生100人。共有教職工13人，其中專任教師13人，有小學高級教師6人，中學一級教師1人，小學一級教師6人。教職工與學生比為1:8，專任教師占教職工總數百分比達到100%，大專以上學歷教師占69%，本科學歷以上教師占61%，均達到或超

8、過了相關的標準。學校嚴格實施中小學教師資格準入和持證上崗制度，校長認真參加任職前培訓，先后參加國家行政學院的短期培訓、甘肅省網絡培訓，取得了“任職資格培訓合格證”。近年來，學校高度重視教師隊伍建設，專任教師配備及學歷狀況達到或超過了省級相關標準和要求。學校充分利用“師德師風集中整治”、治理“四亂”等活動的開展，每學期堅持“五查”活動，主要對勞動紀律、推門隨堂聽課、檢查老師教案、抽查學生作業、詢問教輔讀物征訂等方面進行評推檢查，有效杜絕了上課遲到、早退、接聽手機、隨意等違反教學常規現象的發生。完善和改進了學校的師德評價辦法，努力使師德教育制度化、常態化，師德考核系列化、科學化，強化師德師風的過程

9、考核。對于體罰或變相體罰的現象不放過，對于從事有償家教的行為不放過，對于私定教輔讀物的不放過，對于家長有不良反映的教師不放過。通過家長測評、學生評教、日常考評、教師互評和學校考評，對每一個教師師德進行考核，努力促進良好師德的形成。學校積極開展教研活動，相互學習，共同提高。（四）控輟保學，努力促進教育公平我校始終強化課程管理和教學管理，以檢查、督促、考核來落實學科課程，特別是音體美課程的管理，規范科學科的管理和開展，嚴格按照上級教育行政主管部門的相關規定，開齊課程，開足課時，切實落實國家課程方案。努力做好控輟保學工作，學校無學生流失現象，入學率和升學率均達到了100%。學校將優質的教育資源100

10、%讓全體學生分享，在各班教師的配備上，充分考慮師資配備，骨干教師在各年級均有配備，保證了優質教育資源的科學配置。（五）多措并舉，全面實施素質教育，全面提高教育質量 我校嚴格執行教學計劃和新課程標準，認真落實“五認真”教學常規，開齊了課程，開足了課時。重視了教學質量的提高，積極改進教學方法，把學校、家庭緊密結合起來，培養了學生良好的學習習慣，使我校教學質量得到了大幅度的提高。加強了學校的藝術教育活動，上好音、體、美等學科課程。在慶“六一”期間開展了一次文藝匯演活動，“十一”開展了師生運動會，陶冶了學生情操，強健了學生的體魄，豐富了學生的課余生活，擴大了學校的知名度。重視學生的養成教育，努力培養學

11、生良好的學習習慣、衛生習慣和文明禮儀習慣等，成效顯著。 （六）千方百計，確保師生安全 學校重視安全教育，我們要求教師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節，把安全工作做到前面，想到前面。我們每周利用升降國旗、思品課、班隊會、放學集會的時間，根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育，確實做到了時時講安全，事事講安全，同時細化責任，與教師簽定了安全工作責任書明確了各自的安全責任，與學生家長簽定了安全協議書，明確了學校、教師、家長、學生的安全責任。在校園里安裝了攝像頭，加強了學校的技防措施，強化了安全責任意識，確保學校無安全事故。為創建“特色學校”、“平安學校”打下了良好基礎。（七）、嚴格財務管理，自覺接受監督 學校嚴格執行教育局的財務管理辦法，每學期開學對學生收費標準進行公示，每年3月份進行全年財務預算，每月進行大項開支申報，每學期公布學校收支情況一次，凡大項開支先由學校研究，理財小組審核后，報教育局審批后再實施，嚴控預算；凡是貧困學生救助等事項，必須先上全體教師會議確定，再公示后執行，自