高中物理 第7章 分子動理論 學業質量標準檢測 新人教版選修33_第1頁
高中物理 第7章 分子動理論 學業質量標準檢測 新人教版選修33_第2頁
高中物理 第7章 分子動理論 學業質量標準檢測 新人教版選修33_第3頁
高中物理 第7章 分子動理論 學業質量標準檢測 新人教版選修33_第4頁
高中物理 第7章 分子動理論 學業質量標準檢測 新人教版選修33_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第七章學業質量標準檢測本卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,時間90分鐘。第卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,第16小題只有一個選項符合題目要求,第710小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1(河北省“名校聯盟”2018屆高三教學質量檢測)下列選項正確的是( d )a液體溫度越高,懸浮顆粒越大,布朗運動越劇烈b布朗運動是指懸浮在液體中固體顆粒的分子的無規則運動c液體中的擴散現象是由于液體的對流形成的d當分子間距增大時,分子間的引力和斥力都減小解析:溫度越高,分子運動越

2、劇烈,懸浮在液體中的顆粒越小,撞擊越容易不平衡,則它的布朗運動就越顯著,a錯誤;布朗運動是懸浮微粒的無規則運動,不是分子的無規則運動,b錯誤;液體中的擴散現象是由于液體分子的無規則運動引起的,c錯誤;當分子間距增大時,分子間的引力和斥力都減小,d正確。2(上海市魯迅中學20172018學年高二上學期期末)一定質量0的水,凝固成0的冰時,體積變化,下列正確的說法是( a )a分子平均動能不變,分子勢能減小b分子平均動能減小,分子勢能增大c分子平均動能不變,分子勢能增大d分子平均動能增大,分子勢能減小解析:因為0的水凝固成0的冰需要放出熱量,所以質量相同的0的冰比0的水內能小;因為內能包括分子動能

3、和分子勢能,由于溫度不變,分子平均動能不變,因此放出的部分能量應該是由分子勢能減小而釋放的。故選a。3已知阿伏加德羅常數為na,某物質的摩爾質量為m,則該物質的分子質量和mkg水中所含氫原子數分別是( a )a.,mna×103bmna,9mnac.,mna×103 d.,18mna解析:某物質的摩爾質量為m,故其分子質量為;mkg水所含摩爾數為,故氫原子數為×na×2,故a選項正確。4(貴州丹寨民族高中2015年高二檢測)右圖是某一微粒的布朗運動路線圖。若t0時刻它在o點,然后每隔5s記錄一次微粒位置(依次為a、b、c、d、e、f),最后將各位置按順序

4、連接而得到此圖。下述分析中正確的是( d )a線段ab是微粒在第6s初至第10s末的運動軌跡bt12.5s時刻,微粒應該在bc線上c線段oa的長度是微粒前5s內的路程大小d雖然t30s時微粒在f點,但它不一定是沿ef方向到達f點的解析:圖中直線是相鄰兩時刻微粒對應位置的連線,也是這段時間內微粒的位移,但不是微粒的運動軌跡,d正確。5(山東省菏澤市20172018學年高二下學期期中)下列說法正確的是( d )a只要溫度相同,任何分子的平均速率都相同b不管分子間距離是否等于r0(r0是平衡位置分子距離),只要分子力做正功,分子勢能就增大,反之分子勢能就減小c1等于1kd如果兩個系統分別與第三個系統

5、同時達到熱平衡,那么這兩個系統彼此之間也必定處于熱平衡解析:相同溫度時,所有氣體的分子平均動能相同,但由于分子質量不同,則其平均速率不一定相同,故a錯誤;分子力做功與重力做功相類似,當分子間作用力做正功時,分子勢能一定減小,故b錯誤;攝氏溫度的0與熱力學溫度的273k相同,則c錯誤;根據溫度的定義,如果兩個系統分別與第三個系統達到熱平衡,那么這兩個系統彼此之間也必定處于熱平衡,d正確。6實驗室有一支讀數不準確的溫度計,在測冰水混合物的溫度時,其讀數為20;在測1標準大氣壓下沸水的溫度時,其讀數為80。下面分別是溫度計示數為41時對應的實際溫度和實際溫度為60時溫度計的示數,其中正確的是( c

6、)a41,60 b21,40c35,56 d35,36解析:此溫度計每一刻度表示的實際溫度為,當它的示數為41時,它上升的格數為412021(格),對應的實際溫度應為21×35;同理,當實際溫度為60時,此溫度計應從20開始上升格數為36(格),它的示數為362056,所以c正確。7(江蘇無錫市天一中學2016年高二下學期期中)分子動理論較好地解釋了物質的宏觀熱力學性質,據此可判斷下列說法中正確的是( acd )a顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的做無規則運動,這反映了液體分子運動的無規則性b分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大,一定先減小后增大c分子勢能隨著分子間距離的增大,可

7、能先減小后增大d在真空、高溫條件下,可以利用分子擴散向半導體材料摻入其它元素解析:墨水中的小碳粒的運動是因為大量水分子對它的撞擊作用力不平衡導致的,并且沒有規則,這反映了液體分子運動的無規則性,故a正確;當分子間距離為r0時,分子間作用力最小,所以當分子間距離從r0處增大時,分子力先增大后減小,故b錯誤;當分子間距離等于r0時,分子間的勢能最小,分子可以從距離小于r0處增大分子之間距離,此時分子勢能先減小后增大,故c正確;溫度越高,分子無規則運動的劇烈程度越大,因此在真空、高溫條件下,可以利用分子擴散向半導體材料摻入其它元素,故d正確。故選acd。8下列關于分子運動和熱現象的說法正確的是( b

8、c )a氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因為氣體分子之間存在勢能的緣故b一定量100的水變成100的水蒸氣,其分子平均動能不變c一定量氣體的內能等于其所有分子熱運動動能和分子勢能的總和d如果氣體溫度升高,那么所有分子的速率都增加解析:氣體分子間的距離比較大,甚至可以忽略分子間的作用力,分子勢能也就不存在了,所以氣體在沒有容器的約束下散開是分子無規則熱運動的結果,所以a錯。100的水變成同溫度的水蒸氣,分子的平均動能不變,所以b正確。根據內能的定義可知c正確。如果氣體的溫度升高,分子的平均動能增大,熱運動的平均速率也增大,這是統計規律,但就每一個分子來講,速率不一定增加,故d項錯誤。9(河

9、北省邢臺市20172018學年高二下學期月考)一銅塊和一鐵塊,質量相等,銅塊的溫度t1,比鐵塊的溫度t2高,當它們接觸在一起時,如果不和外界交換能量,則( ad )a從兩者開始接觸到熱平衡的整個過程中,銅塊放出的熱量等于鐵塊吸收的熱量b在兩者達到熱平衡以前的任意一段時間內,銅塊放出的熱量不等于鐵塊吸收的熱量c達到熱平衡時,銅塊的溫度是td達到熱平衡時,兩者的溫度相等解析:在系統不和外界交換能量的條件下,高溫的銅塊放出的熱量一定等于低溫的鐵塊吸收的熱量。達到熱平衡時,兩者的溫度一定相等,故a、d正確,b錯誤,由qcmt知銅塊和鐵塊的比熱容不同,達到熱平衡時的溫度t,c錯誤。10(河北省冀州中學2

10、017年高二下學期期中)如圖所示,甲分子固定在坐標原點o,乙分子沿x軸運動,兩分子間的分子勢能ep與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示。圖中分子勢能的最小值為e0。若兩分子所具有的總能量為0,則下列說法中正確的是( bd )a乙分子在p點(xx2)時,加速度最大b乙分子在p點(xx2)時,其動能為e0c乙分子在q點(xx1)時,處于平衡狀態d乙分子的運動范圍為xx1解析:分子處于r0位置時所受分子合力為零,加速度為零,此時分子勢能最小,分子的動能最大,總能量保持不變。由題圖可知x2位置即是r0位置,此時加速度為零,a錯誤;xx2位置,勢能為e0,因總能量為0,則動能為e0,b項正確;在q點,ep

11、0,但分子力不為零,分子并非處于平衡狀態,c項錯誤;在乙分子沿x軸向甲分子靠近的過程中,分子勢能先減小后增大,分子動能先增大后減小,即分子的速度先增大后減小,到q點分子的速度剛好減為零,此時由于分子斥力作用,乙分子再遠離甲分子返回,即乙分子運動的范圍為xx1,d項正確。第卷(非選擇題共60分)二、填空題(共3小題,共18分。把答案直接填在橫線上)11(5分)兩分子間的斥力和引力的合力f與分子間距離r的關系如圖中曲線所示,曲線與r軸交點的橫坐標為r0。相距很遠的兩分子在分子力作用下,由靜止開始相互接近。若兩分子相距無窮遠時分子勢能為零,下列說法正確的是ace。a在r>r0階段,f做正功,分

12、子動能增加,勢能減小b在r<r0階段,f做負功,分子動能減小,勢能也減小c在rr0時,分子勢能最小,動能最大d在rr0時,分子勢能為零e分子動能和勢能之和在整個過程中不變解析:在r>r0階段,當r減小時f做正功,分子勢能減小,分子動能增加,故選項a正確。在r<r0階段,當r減小時f做負功,分子勢能增加,分子動能減小,故選項b錯誤。在rr0時,分子勢能最小,動能最大,故選項c正確。在rr0時,分子勢能最小,但不為零,故選項d錯誤。在整個相互接近的過程中分子動能和勢能之和保持不變,故選項e正確。12(6分)用放大600倍的顯微鏡觀察布朗運動,估計放大后的小顆粒(碳)體積為0.1&

13、#215;109m3,碳的密度是2.25×103kg/m3,摩爾質量是1.2×102kg/mol。則該小碳粒含分子數約為5.2×1010個。(阿伏加德羅常數為6.0×1023mol1);由此可知布朗運動不是(選填“是”或“不是”)分子的運動。解析:顯微鏡放大的線度,即直徑。小顆粒的實際體積vm3碳的摩爾體積vmolm3則碳粒個數nna解得:n5.2×1010個可見每一個小炭粒都含有大量的分子,由此可知,布朗運動不是分子的運動。13(7分)(江蘇省興化一中2017年高二下學期月考)在做“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,若所用油酸酒精溶液的濃度為

14、每104ml溶液中含有純油酸6ml,上述溶液為75滴,把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩定后,將玻璃板放在淺盤上,用筆在玻璃板上描繪出油酸膜的輪廓形狀再把玻璃板放在坐標紙上,其形狀和尺寸如圖所示,坐標紙中正方形方格的邊長為1cm,試求:(1)油酸膜的面積是110cm2;(2)每滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是8×106ml;(3)按以上實驗數據估測出油酸分子的直徑7×1010m。(2),(3)兩問答案保留一位有效數字解析:(1)由圖示可知,油酸薄膜輪廓內的正方形個數為110個,則油酸膜的面積是s110×1×1cm2110cm2;(2)1ml溶液中含

15、有純油酸的體積為ml,則1滴該液中含有純油酸的體積為v×ml8×106ml;(3)把油酸分子看成球形,且不考慮分子間的空隙,則油酸分子直徑dm7×1010m。三、論述·計算題(共4小題,共42分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位)14(10分)如圖所示,ibm的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈,形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”,相鄰鐵原子間有間隙。估算原子平均間隙的大小。結果保留一位有效數字。(已知鐵的密度為7.8×103kg/m3,摩爾質量是5.6&#

16、215;102kg/mol,阿伏加德羅常數na6.02×1023mol1。)答案:7×1010m解析:一個鐵原子的體積v,鐵原子的直徑d,圍欄中相鄰鐵原子的平均間隙ld,解得l7×1010m。15(10分)目前,環境污染已非常嚴重,瓶裝純凈水已經占領柜臺。再嚴重下去,瓶裝純凈空氣也會上市。設瓶子的容積為500ml,空氣的摩爾質量m29×103kg/mol。按標準狀況計算,na6.0×1023mol1,試估算:(1)空氣分子的平均質量是多少?(2)一瓶純凈空氣的質量是多少?(3)一瓶中約有多少個氣體分子?答案:(1)4.8×1026kg

17、(2)6.5×104kg(3)1.3×1022個解析:(1)mkg4.8×1026kg(2)m空v瓶kg6.5×104kg(3)分子數nnna·na1.3×1022個16(10分)某壓力鍋的結構如圖所示,蓋好密封鍋蓋,將壓力閥套在出氣孔上,給壓力鍋加熱,當鍋內氣體壓強達到一定值時,氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥被頂起時,停止加熱。(1)若此時鍋內氣體的體積為v,摩爾體積為v0,阿伏加德羅常數為na,求鍋內氣體分子的個數。(2)若室溫為20,壓力閥被頂起時的溫度為130,若用熱力學溫度表示初、末狀態的溫度,溫度分別為多少?答案:(1)

18、na(2)293.15k403.15k解析:(1)鍋內氣體分子的個數nnnana。(2)初始溫度t1t1273.15k293.15k末狀態溫度t2t2273.15k403.15k。17(12分)美國麻省理工學院教授威斯哥夫根據能量的觀點解釋地球上的山峰為什么不能太高,他的觀點是:山太高,則山太重,太重則會下沉,山下沉則重力勢能減少,減少的勢能如果足夠將部分巖石熔化,山就將繼續下沉。為了使山不再下沉,山下沉所減少的重力勢能必須小于熔解下沉部分巖石所需的能量。為了估算地球上山的最大高度,我們把山簡化成一個橫截面積為s的圓柱體,如圖所示。假設山全部是由sio2所組成,sio2作為一個個單獨的分子而存在。(1)試導出用以下各物理量的符號表示的山的最大高度h的表達式。sio2的相對分子質量a60g/mol;sio2熔解時每個sio2分子所需的能量e00.3ev;山所在范圍內的重力加速度g10m/s2;阿伏加德羅常數na6×1023mol1;元電荷e1.6×1019c。(2)估算出h的數值(保留一位有效數字)。答案:(1)h(2)5×104m解析:(1)設山的質量為m,山的高度為h0,山體的密度為,設山下降高度為x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論