1、第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課題課題2 2 水的凈化（第一課時）水的凈化（第一課時） 人教版人教版 九年級九年級 上冊上冊 高雙軍高雙軍20142014年年1010月月2121日日2014年年8月月4日，云南魯甸地震災區，部分救援人員用渾水煮面。日，云南魯甸地震災區，部分救援人員用渾水煮面。 過濾：利用過濾：利用過濾器過濾器本身本身大小特定大小特定的孔隙的孔隙分離分離不溶性固體不溶性固體和和液體液體。一貼一貼二低二低三靠三靠濾紙濾紙緊貼緊貼漏斗內壁漏斗內壁濾紙邊緣濾紙邊緣低于低于漏斗邊緣漏斗邊緣液面液面低于低于濾紙邊緣濾紙邊緣燒杯尖嘴燒杯尖嘴靠在靠在玻璃棒上玻璃棒上玻璃棒下端玻璃棒下

2、端靠近靠近三層濾紙處三層濾紙處漏斗下端漏斗下端靠在靠在燒杯內壁上燒杯內壁上【注意事項】任務：過濾任務：過濾 25ml渾水渾水限時：限時：5分鐘分鐘【分組實驗一】 1.下列各組混合物，可以用過濾方法分離下列各組混合物，可以用過濾方法分離的是：的是： (A) 食鹽和白糖食鹽和白糖 (B) 銅粉和鐵粉銅粉和鐵粉 (C) 食鹽和泥沙食鹽和泥沙 (D) 酒精和水酒精和水(C)【練一練】2.右圖是某同學用來除右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖。采用的過濾裝置圖。試回答：試回答：(1)寫出標號儀器的名稱：寫出標號儀器的名稱：a ，b ，c 。(2)圖中存在的三處明顯圖

3、中存在的三處明顯錯誤是：錯誤是： ； ； 。 3.某同學做完過濾渾水的實驗后，某同學做完過濾渾水的實驗后，發現濾液仍然十分渾濁，請分析可發現濾液仍然十分渾濁，請分析可能的原因。能的原因。 吸附：用具有吸附：用具有吸附作用的固體吸附作用的固體過過濾液體，主要吸收濾液體，主要吸收色素色素，除去，除去異味異味。任務：過濾任務：過濾 25ml紅墨水溶液紅墨水溶液【演示實驗】自來水廠凈水過程自來水廠凈水過程【學生實驗二】1.1.將紙包中的將紙包中的明礬明礬粉末粉末倒入倒入渾水中；渾水中；3 3. .靜置靜置，觀察觀察并記錄實驗現象；并記錄實驗現象；2.2.用用玻璃棒玻璃棒對溶液進行對溶液進行攪拌，攪拌，

4、使明礬溶解；使明礬溶解；限時：限時：3分鐘分鐘 明礬明礬溶于水，形成溶于水，形成膠狀物膠狀物，粘附水粘附水中中懸浮顆粒懸浮顆粒并形成并形成絮團絮團而下降，除去水而下降，除去水中不溶性雜質。中不溶性雜質。沉降沉降自來水廠的濾料自來水廠的濾料石英砂（石英砂（SiO2）沉降沉降過濾過濾沉降沉降過濾過濾吸附自來水廠的吸附劑自來水廠的吸附劑顆粒狀活性炭顆粒狀活性炭沉降沉降過濾過濾消毒吸附吸附自來水廠的消毒設備自來水廠的消毒設備二氧化氯發生機二氧化氯發生機 河水河水細菌和病毒細菌和病毒 泥沙泥沙不溶性雜質不溶性雜質沉降沉降過濾過濾吸附吸附消毒消毒 自來水自來水【小結】色素、色素、氣味分子氣味分子部分可溶性

5、雜質部分可溶性雜質 （混合物）（混合物） 1.在自來水的生產過程中需加入明礬，其在自來水的生產過程中需加入明礬，其作用是：作用是： (A) 對水進行消毒對水進行消毒 (B) 增加對人體有益的微量元素增加對人體有益的微量元素 (C) 使水中的懸浮物沉降使水中的懸浮物沉降(C)【練一練練一練】 2.下列凈化水的操作中屬于化學變下列凈化水的操作中屬于化學變化的是：化的是： （A）過濾）過濾 （B）自然沉淀）自然沉淀 （C）活性炭吸附）活性炭吸附 （D）氯氣消毒）氯氣消毒（D）生命吸管生命吸管【科技前沿科技前沿】3. 最后通過最后通過0.01微米的微米的超濾膜超濾膜，能夠濾除水，能夠濾除水中的中的寄生蟲、有害細菌寄生蟲、有害細菌，如大腸桿菌、霍亂菌，如大腸桿菌、霍亂菌等，同時能夠將活性炭產品的粉塵全部除掉，等，同時能夠將活性炭產品的粉塵全部除掉，保證出水干凈。保證出水干凈。1. 先通過先通過5微米微米陶瓷濾芯陶瓷濾芯，濾除水的，濾除水的泥沙泥沙、浮游生物、浮游生物，甚至一些，甚至一些較大的細菌較大的細菌；2. 然