1、要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技

2、術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。

3、要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技

4、術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。

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6、術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。

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8、術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。煤 礦 安 全 生 產 風 險 預 管 理 講 座主講人：XXX日期：2021.0X要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位

9、進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工

10、藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位

11、進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工

12、藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位

13、進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工

14、藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位

15、進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。目錄01體系的由來02理論與方法03體系的構成要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的

16、依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題

17、，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的

18、依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題

19、，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的

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21、，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的

22、依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。體 系 的 由 來第一部分要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先

23、組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、

24、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先

25、組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、

26、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先

27、組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、

28、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先

29、組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、

30、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。體系的由來礦難頻發、被動救災舉世關注、壓力空前。原因何在？眾說紛紜:設備、人員、環境、管理。多方努力尋求破解之方：ISO9000、14000、NOSA杜邦體系等等。20022003200420052006年份人數700069956683602759865770要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業

31、圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面

32、文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業

33、圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面

34、文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業

35、圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面

36、文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業

37、圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。體系的由來系統診斷：綜合致因，人因為首，管理失當。對癥下藥：建設實施煤礦安全風險預控管理體系不安全狀況不安全行為2005年，在國家煤礦安監局的指導下，由某某集團公司組織中國礦業大學等國

38、內6家科研機構，歷史兩年攻關共同研發了“煤礦安全風險預控管理體系”。 2007年，國家煤礦安監局組織全國近百家煤礦在中國礦業大學進行擴大試點培訓，而后，擴大試點煤礦積極開展煤礦安全風險預控管理體系建設，取得顯著成果要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分

39、發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意

40、圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分

41、發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意

42、圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分

43、發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意

44、圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分

45、發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。體系的由來2011年7月20日，作為國家安全生產行業標準的煤礦安全風險預控管理體系規范（AQ/T1093-2011）正式發布，要求2012年12月1日起正式實施。忙于隱患排查和三違治理，但零星事故頻發，甚至發生重大傷亡事故安全管理究竟是管什么感覺都跟安全相關，又好像

46、無從下手，不知如何進行系統化的管理，做了大量的人員培訓，但效果不明顯，制度制定了很多，但心里仍然對安全沒底，不搞安全運動就擔心會出事，安全工作年年做但相比上年提高不多要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業

47、主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有

48、無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業

49、主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有

50、無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業

51、主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有

52、無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業

53、主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。理 論 與 方 法第二部分要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對

54、圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會

55、審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對

56、圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會

57、審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對

58、圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會

59、審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對

60、圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。要認真學習圖紙，領會設計意圖，明確工藝要求，核對圖紙尺寸和各專業圖紙之間有無矛盾。先組織自審，自審中出現的問題，由項目技術負責人整理成書面意見，分發有關單位進行會審，會審意見整理成書面文件，經業主、設計、施工等單位簽章，作為施工的依據文件。理論與方法堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立“生命至上、以人為本”的理念，加強安全基礎管理，實施“煤礦安全風險預控管理體系”從根本上提高煤礦安全管理模式和