1、小學五年級上冊語文第四單元測試題一、 讀拼音寫詞語 yòu r yú si gào jiè y yì jio jié fn fù pn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhà yóu b lo gu zhn lián y j sàng zu chún máo lú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 組詞 qun ( ) jn ( ) luò( ) màn ( ) 圈

2、 盡 落 蔓 juàn ( ) jìn ( ) là( ) wàn ( ) 嘗( ) 吩( ) 詐（ ） 撈（ ） 洱（ ）姣（ ）償( ) 咐( ) 榨（ ） 澇（ ） 餌（ ）皎（ ）三、 據意寫詞1、 非常小心，不疏忽。（ ） 2、 形容非常疲勞，沒力氣了。（ ）3、 不允許爭論，辯解。（ ）4、結果比原望的更好，而高興。（ ）5、形容某些事物連接不斷。（ ）6 僅僅。（ ）四、 選選填填要求 懇求 請求 乞求 1 我（ ）媽媽帶我走。 2 他（ ）我帶水彩筆。3 在她再三（ ）下，老師才讓它試讀。 4 它用（ ）的目光看我。五、填空（ ）地抖動

3、（ ）地操縱 （ ）地翁叫（ ）地欣賞 （ ）的人 （ ）的漣漪（ ）的鱸魚 （ ）的念頭 （ ）的村莊六 、填填1、 落花生寫了（ ）（ ）（ ）。2、 釣魚的啟示一文的心情變化：得意（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3、 “通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。”怎樣理解？ 4、 人要做（ ），不要做只講（ ），而（ ）的人。七、 近義詞：舒適 茂盛 輕易 索性陪伴 信賴 可惜 開辟 反義詞：希望 肅靜 熟悉 急躁靜悄悄 茂盛 輕松 心靈手巧八、 補充完整1、 ，梅花香自苦寒來。2、 欲要看究竟， 。3、 世上無難事， 。4、 ，萬事功到自然成。5、 ，自滿十事九空。九、 閱讀短文，回答

4、問題父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽；幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要作一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來玩賞，父親并不以此得意，而且倒有了幾分慍怒；時而又進山去，便從此不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：“訪蘭去吧!” 我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪著一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何

5、地方都聞到了。 我從未見過這么清新的蘭草，連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的：以前就這么挖回去，經過一番培栽，就養出了各種各樣的品類、形狀的呢！ 父親卻把我制止了。問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？” 我說：“這里的好！” “怎么個好呢？” 我卻說不出來。家里的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎？” “是的。  “這是為什么？一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒？！”父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一培栽了，便成了玩賞的盆景。” “但它確實葉更嫩，花更繁更大了呢！” “樣子是

6、似乎美了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了。” 父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個知道而欣賞呢？ “這正是它的不俗處。這不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長的葉純，開的花純，楚楚的有著它的靈性。” 我再也不敢去挖這些野蘭了。高興著它的這種純樸，悲痛以前為什么喜愛著它而卻無形中就毀了它呢！ 父親拉我坐在潭邊，我們身影就靜靜地沉在水里；他看著蘭，也在看著我，說：“做人也是這樣啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有貢獻的。” 我深深地記著父親的話。從那以后，已經是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。1、 在第二自然段里找出運用精美的表示動作的詞，并寫清理由。理由： 。2、 “蘭