1、  【精華】小學(xué)作文700字集合9篇   【精華】小學(xué)作文700字集合9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)作文700字 篇1時間像流水般逝去。回想一下剛剛?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的

2、校門會數(shù)清，門口的楊樹會數(shù)清，美麗的花壇會數(shù)清。我舍不得我的老師們。雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當(dāng)面對您那慈祥，不過稍微帶著一點責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒聽清。您并沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學(xué)會了，并掌握了訣竅。我的老師啊，我們是多么舍不得您。我也舍不得同學(xué)們。相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動。不知你們還記不記得，我親愛的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點嫉妒的眼

3、光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨后傳來了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？啊，我的母校，我更舍不得你。從7歲那年我就進(jìn)入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不

4、舍，我覺得我們已經(jīng)分不開了。我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什么重點小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學(xué)生。今天，就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！小學(xué)作文700字 篇2今天下午，我和媽媽來到位于北京市宣武區(qū)長椿街的宣武公園釣魚。首先我把魚餌捏成半個小米粒大小，串在魚釣上，再把魚漂挪到合適的位置，讓魚餌沉到水底，過了一會兒，我看見魚漂晃動了，以為有魚上鉤了。便高興地把魚桿向上一提，真是的，“釣魚不成反失點食”呀！不但沒有釣上魚就連魚食也沒有了。“氣死我了！”就這樣

5、我弄點食，它們啃點食。眼看著我的魚食漸漸地由大變小到最后一點不剩。魚食沒了，可我一條魚也沒釣著。哎！這些“狡猾”的魚！這下把我惹急了，抄起網(wǎng)子，開始撈魚。一撈一個準(zhǔn)兒，不論撈多少，最多只能帶走四條魚，所以，我就撈了四條。這回我高興極了！四條魚中，有兩條白珍珠、一條大紅魚和一條小黑魚。我還給它們分別起了名字呢：兩條白珍珠一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚叫大紅，小黑魚叫小黑。四條魚兒跟我回家后，我為它們用石頭、貝殼搭了小“山洞”、小“房子”。魚兒就在里面穿來穿去。它們可頑皮啦。晚上，我正在寫作業(yè)，就聽媽媽大叫一聲：“墨墨快來呀！你的小金魚跳起來啦！”我急忙跑過去，只見：大紅一躍而起，“叭”

6、的一聲落在地上，看到這種場面我手忙腳亂地拿起小鏟，鏟起大紅放進(jìn)魚盆里，這時，我才平靜下來。它們既漂亮又可愛。我最喜歡的就數(shù)小白了，它小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑又亮的小眼睛，背部潔白無瑕，腹部白里透紅呈粉紅色。那條小尾巴像“三根布條”似的“貼在屁股上，很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛了；大白和小白同樣可愛，但就是大了些；小黑的眼睛十分的big，在四條魚中算“1號”。小黑的眼睛黑黑的亮亮的，透著一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的，旋轉(zhuǎn)著、擺動著；大紅全身桔紅色美麗極了。它的尾巴像剪刀，左右擺動著.次日清晨，我一醒就一骨碌爬起來去看金魚，可我很失望，因為小白死了。我雖然

7、很喜歡它，但我無法阻止它那悲慘的命運。中午，我看到大白、小黑也死了。下午我忽然想起金魚，向盆里望了一眼，大紅也不行了。它最后痛苦地掙扎了一下死了。我仿佛聽到了魚兒的呼喚：“呵護(hù)地球、保護(hù)動物。請不要捕捉金魚了。少捉、不捉動物們。謝謝！”給我留下了悲傷和憂愁.小學(xué)作文700字 篇3我喜歡的一本書書名叫做心靈雞湯。心靈雞湯其書如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因為這本書的營養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點

8、溫暖的亮光”。心靈雞湯這本書的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字里行間滲透著一種強烈的精神，讓人愛不釋手。海中救援現(xiàn)在就做向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛，走進(jìn)亮光最美的天使講述了一個個曲折動人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，百煉成鋼和只有問題就會教你如何克服障礙，而足跡拿破侖與毛皮鞋商人這些文章剛教我們?nèi)绾芜\用智慧。在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻。“我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有！），他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：對不起，先生，這是您的口袋里掉出來的。”這是馬戲團中的一段文

9、字，“我的父親”為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，采用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。這樣的故事在文中一個接著一個，這些貌似平凡的真實故事讓你回腸蕩氣，它們會引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會激勵著你去把愛灑滿人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：“你可能擁有不為人知的.具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因為我知道有人不知道的故事。”讀了這本書，你也會像我一樣成為一個

10、擁有一筆精神財富的人！小學(xué)作文700字 篇4中秋節(jié),我約了幾個伙伴到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。傍晚，我邀請的小伙伴陸續(xù)來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的伙伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和伙伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著，議論著。過了一會兒，“月亮姑娘

11、”便在一塊烏云的簇?fù)硐拢[沒了。多么掃興啊！我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。過了一會兒，月亮又出現(xiàn)了，這會兒我發(fā)現(xiàn)月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著明月，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)月亮里還有無數(shù)灰色的山。我的伙伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片云，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，才看得見一兩顆星星。舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層

12、白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的文文，望著這美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩：“床前明月光，疑是地上霜”過了一會兒，月亮又消失了。夜以經(jīng)很深了，可大家仍在一起談?wù)撝Ｕ劦介L大后的理想，我們都希望自己當(dāng)上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開發(fā)月球上的寶藏，來為人類服務(wù)。大家望著天空，盼望著月亮重新出現(xiàn)自評：寫的不錯！這是因為我在上個學(xué)期積累了一些好詞好句，我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助！組評1：首先，我覺得作者選題選得非常成功，運用自己學(xué)到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致，非

13、常優(yōu)秀。組評2：把夜晚月亮的實景寫的逼真動人，仿佛讓人置身于其中。小學(xué)作文700字 篇5假如我是一位小學(xué)校長，我的辦學(xué)理念就是“炫動童年”。我的學(xué)校里，沒有痛苦的作業(yè)，沒有殘害孩子的老師，沒有危險的隱患，有的是孩子們七彩的童年。首先，班級與班級人數(shù)是個大問題。我要讓每個年級只有10個班，嚴(yán)格控制，把各班人數(shù)定在30到35之間，人少了不熱鬧，人多了太亂，太擠。雖然有這樣嚴(yán)格的規(guī)定，但是有人出高價讓自己的孩子來上學(xué)，我是絕對不會應(yīng)貪財而收下的。在這所“夢幻校園”里，我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽飛船，小飛象，還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，

14、相信孩子們一定會無比高興！我會教他們該學(xué)就學(xué)，該玩就玩的道理，讓那些整天學(xué)習(xí)的小“機器人”“書呆子”們也變得活潑，調(diào)皮起來！作業(yè)嘛，老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內(nèi)學(xué)會知識，而且不僅在教室里上課，我還會讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶剿鳎_闊視野。嚴(yán)格按照“一，二年級不留書面作業(yè)；三，四年級書面作業(yè)不超過半小時；五，六年級作業(yè)不超過一小時”的標(biāo)準(zhǔn)。哪個老師沒有做到，會給他三次機會，機會一過，那老師您只有去別的學(xué)校啦。課外活動時，我和老師們會成為孩子們的大朋友，與他們一起和孩子們玩耍。去愛麗絲仙境里探險，去白雪公主的世界，去與美人魚貝兒公主談話讓他們覺得，學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是孩子

15、們的樂園，我要讓他們在小學(xué)盡情玩耍，與孩子們一起炫動童年！我知道，如果沒有一個炫彩的童年，那等孩子們長大啦，想補回來也不能了！我要捍衛(wèi)他們的童年。關(guān)于校服，總是說學(xué)校里選的校服一點也不好看，孩子們都不愿意穿。所以，我要請服裝設(shè)計師專門為孩子們設(shè)計衣服，最后，大家一起評選出心目中最漂亮的作為校服，讓孩子們穿上就不想脫下來。我還知道，像五六年級的男孩女孩們到了一個“小孩的衣服太小，大人的衣服太大”的地步，所以，我要讓服裝設(shè)計師專門為他們設(shè)計衣服，最后一起和大家享受做衣服的歡樂。假如我是一位小學(xué)校長，我會把我的學(xué)校變成“夢幻樂園”！這是我們小孩子一個夢寐以求的愿望，不要有太多作業(yè)，不要有暴躁的老師，

16、不要有死板的建筑只想盡情地玩這是我的一個夢，也是孩子的夢我們渴望這個夢的實現(xiàn)。小學(xué)作文700字 篇6我是一顆小小的露珠，一顆掛在樹葉上的小小露珠。可別看我小，我可是很漂亮的。每當(dāng)陽光探出頭來，我便閃閃發(fā)亮，像一顆美麗的珍珠，十分惹人喜愛；可別看我小，我可是有很多朋友的：每當(dāng)小鳥姐姐從我身旁路過時，總會為我唱上一支歌謠，算是同我打招呼。你好，小小露珠！回頭一看，哦，是大樹哥哥在微風(fēng)中搖擺，他正向我招手呢。此時，花兒妹妹也在朝我微微笑我在這種祥和溫暖的環(huán)境中幸福地生活著。有一天，太陽公公變得很亮很亮，連大樹哥哥也擋不住他那灼人的陽光了！我的體溫越來越高，身體也變得越來小，越來越輕了。我對著太陽公公

17、大喊一聲：太陽公公，快停下！可他根本就沒有聽見！正當(dāng)我快要絕望的時候，忽然，我的身體不但消失停止了，而且還慢慢地飄了起來，越飛越高，最后竟然碰到了白云伯伯。我心想：身體雖然變小了，但畢竟會飛了，而且是飛得這么高！真不錯！誰知，正當(dāng)我揚揚得意的時候，往下一看，卻傻了眼：天啊！為什么有那么多露珠和我一樣會飛了！我們紛紛爬到白云伯伯的身上，直到再也沒地擠了。可還有許多像我一樣的小水珠急著要上白云伯伯的背，白云伯伯不讓，但他們不管不顧。白云伯伯于是想嚇嚇我們，天空頓時變得烏黑，不斷有綻出的電光，還發(fā)出沉悶的聲響，嚓轟隆隆。我被嚇了一跳，驚叫道：怎么了？可底下的露珠呢？依舊在往上爬。白云伯伯無奈的地嘆了

18、一口氣，用力一搖，我們?nèi)紡乃砩系袅讼氯ァＮ蚁敫∑饋恚瑓s發(fā)現(xiàn)自己變成了小冰晶，重得很！根本浮不起來。我們離地面越來越近，氣溫也在不斷地升高，我們又變回了小水珠，落在地上。雨嘩啦嘩啦下起來了。我們掉在樹葉上、地面上、小河里、小溪里、湖泊里我是落在了一條小溪里，隨著伙伴一起沖進(jìn)了農(nóng)田，見到了勤勉的農(nóng)民伯伯，他們正忙著往地里撒化肥我又被從農(nóng)田里擠了出來，沖到了小河最后進(jìn)入了大海，一路上，我遇見了許許多多的朋友我還看見了許多許多不知過了多久，我又回到了家鄉(xiāng)，告訴朋友們我的故事。也許，我還會再次旅行，在這之前，我就靜靜地等待、等待。小學(xué)作文700字 篇7一靠近那年的梧桐樹，悄悄對著它耳語。我存放的那些

19、小歲月是否還在。它不作答，我傻傻的笑了，小歲月走得太急，忘了我和過去。繁華盡泄千莊載，綠茵重回只需一季度。踏著異土的氣息，我在雨中一次次旋轉(zhuǎn)，希望能找到相同的節(jié)拍，卻只收獲到一次又一次的新感。我不吶喊，慢慢等風(fēng)來。聽到遙遠(yuǎn)古塔傳來的梵音，沐浴流淌的溪水，我卻忘卻那流走的歲月。踢踏舞步，輕盈的時光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我輕吻一片帶露的綠葉，好像它與我有了共識，我的肌膚同它的脈絡(luò)一起跳動“這是歲月嗎?“有一個聲音從心底冒出。我心一悸，我感覺到了嗎?我掬起一捧水，它靜靜的留下，輕輕帶起一朵朵水花。我愣愣地望著它，它卻不為我停留，我不知道自己能想到什么語言能表達(dá)心中的落寞。我留念它，它從未滯

20、留。這是歲月嗎?我不知道。問誰?我站在無垠的闊土上，感受著不知從哪兒吹來的風(fēng)。它沒有任何雜質(zhì)，只攜帶它的唯有的姿態(tài)，沒有任何重量和溫度。我沉迷它的灑脫，我想與它同去。可是它也走了，它去了哪兒?我想詢問，可是沒人回答我，對著那座青山，只有我的問聲回響。這也是歲月嗎?我仰望整個蒼穹，那兒的星鑠沒有走，這是眼睛告訴我的。可是認(rèn)知告訴我，它們都是運動的，用著你難以想象的速度運轉(zhuǎn)著。我愛這閃爍的星宇，這看似靜止的蒼穹。它也流走，對嗎?這也是歲月吧!這些逝去的一切，我對它們都有一份深重的情。我想與它廝守，它卻不為我動，決然而去。我走過純色時代，那時候我沒有任何事物概念，我的單位是親人和天生感知組成的;我走

21、過青澀童真，那時候我沒有任何理解之意，我的肉體還帶著母親的乳汁味兒;我走過炙熱青春，那時候生活沒有感性與理性之分，我的步伐由心帶動，隨意;而，今天我走到該轉(zhuǎn)身還是駐足的時刻，我問自己:還有什么是你要經(jīng)歷的?自己不作答。我問風(fēng)，水，星。它們已經(jīng)走了。我輕撫這承載歷史的青石板，把臉貼上去，我想與它的呼吸同步，可是最后沒有任何回復(fù)。我起身，只留下一滴淚。小歲月如歌，總是太著急收起。小學(xué)作文700字 篇8在森林的深處，住著一只小狐貍，他過得很幸福，但是，它有一個夢想使它常常唉聲嘆氣，那個夢想就是飛向天空，它希望自己能像鳥兒一樣的自由翱翔，可是，這個愿望卻根本無法實現(xiàn)，有一天，小熊來找小狐貍，看見小狐貍

22、唉聲嘆氣的，就坐在小狐貍的旁邊“小狐貍，你怎么了？”小熊問，“我想飛，你能幫幫我嗎？”小熊聽后，立馬站起來，拍拍胸脯，向小狐貍保證道“沒問題，我來幫幫你！”小狐貍聽到這句話以后，暗淡的眼中燃起了希望“那我們現(xiàn)在就開始吧！”小熊找了一些材料，做了兩個巨大的翅膀，小狐貍迫不及待地將翅膀戴好，它使盡全身力氣扇啊扇，可就是飛不起來，它難過極了，“我肯定飛不起來了是不是？”小狐貍沮喪的對小熊說，“不，相信自己，你一定能行的！”小熊安慰似的拍拍小狐貍的肩膀，小狐貍聽到后，重拾信心，決定再試幾次，可是，無論它在努力，都是無功而返，“看來，我真的飛不了。”小狐貍這回真的放棄了，它癱倒在草地上，心情一點也不好。

23、“小狐貍，你看誰來了？”小熊興奮的說道。小狐貍向小熊指的地方望去，只見一只白鷺正朝它們飛來，原來呀，是白鷺阿姨聽小熊說了小狐貍的夢想，決定幫它完成這個夢，小狐貍高興極了，它的這個夢想就要實現(xiàn)了。只見白鷺阿姨把小狐貍輕輕叼起，帶著它飛向了藍(lán)天。哇，天空真美啊！大雁們排成一字準(zhǔn)備遷往南方，小鳥們唧唧喳喳的，仿佛在討論著什么，不時還有一兩朵軟綿綿的白云從身邊飄過小狐貍不禁贊嘆道：“啊，天空真美啊！”白鷺阿姨實在堅持不住了，就把小狐貍送回了陸地。小熊問小狐貍：“上面都有些什么，漂不漂亮？”小狐貍興奮地回答道：“上面漂亮極了！有回南方的大雁一家，有自由的飛翔的小鳥，還有軟綿綿的白云”小熊又問：“那你還想

24、飛嗎？”小狐貍想了想，說：“我還想飛，但這次我明白了一個道理。”小熊好奇地問道：“什么道理呀？”小狐貍說：“我們動物各有各的優(yōu)勢，鳥兒的優(yōu)勢是可以在天空自由的飛行，魚兒的優(yōu)勢是在水里自在的游，而我的優(yōu)勢就是可以在陸地上歡快地玩耍！我們不能因為羨慕鳥兒，就異想天開的想要它們帶我們飛，我們因該學(xué)會認(rèn)識到自己的優(yōu)勢，并以它為榮！”小學(xué)作文700字 篇920xx年，人類的科技已異常發(fā)達(dá)，在各個星際間都有人的蹤影。而我，作為了一名星際探險家，就在各個星球之間穿梭。在一次任務(wù)中，我無意間看到了地球，心中不免涌起一股惆悵：我整日在太空奔波，都記不清自己多少年沒回家了！思鄉(xiāng)之情如洪水泛濫，一發(fā)不可收拾。我回家

25、的請求很快被總部批準(zhǔn)，他們還答應(yīng)用基地里的新型飛行器送我回家。終于回到了我的故鄉(xiāng)紹興了！從飛行器上望下來，球城河如一條碧綠的絲帶，靜靜地環(huán)繞著美麗的紹興城。現(xiàn)在的環(huán)城河已經(jīng)加裝了十分強大的排污系統(tǒng)，水面上只要有垃圾被發(fā)現(xiàn)，就會被立被抓到河底的垃圾處理工廠進(jìn)行無污染銷毀。在河旁邊有轉(zhuǎn)基因樹，它們有著強大的排氧能力，能快速地吸收廢氣排出氧氣，讓空氣更加清新。就連原先經(jīng)常堵車的道路都擴成雙向十個車道了，要想再看到以前車頭連著車尾一望無際的情景怕是不可能的了。而且現(xiàn)在的交通都延伸到地下了，地鐵四通八達(dá)，成了人們出行的第一選擇了。回到紹興的第一站，我先回到了我的母校：紹興市北海小學(xué)。“今天我以北海為榮，

26、明天北海以我為榮”，這支膾炙人口的校歌仿佛又在耳邊響起。“金先生，歡迎您到北海小學(xué)參觀！”校門口，北海小學(xué)的義工已在歡迎我了。“這是新教室，”義工講解道，“它大量地運用了多媒體，每個學(xué)生都用了納米合成課本，它能根據(jù)上課的內(nèi)容用納米分子組出相應(yīng)的內(nèi)容。以前有人建議用電子書和防輻射玻璃，現(xiàn)在的工具可比你們當(dāng)時用的甚至是想的更先進(jìn)了。還有這個是自動編程的電腦，只要輸入內(nèi)容就會自動播放。”“那你覺得學(xué)校里哪個東西最厲害呢？”我饒有興趣地問。“哦，那就得數(shù)老師的遠(yuǎn)程監(jiān)控手環(huán)了。通過手環(huán)，老師能在任何地方了解教室里的任何信息，也能控制電腦編程，這樣才是真正的老師在與不在一個樣呢！”看了這么多，我也該回家了

27、。我坐上無人駕駛的士，在圖鑒上輸入地址。新型的士底部有粒子反重力漂浮器，開起來又快又穩(wěn)，我乘坐著非常舒服。轉(zhuǎn)眼就到家了，一上樓，我的爸爸媽媽就已在門口迎接我了！“我們知道你今天要回來了！機器保姆已燒了一桌你喜歡吃的菜了！”呵呵，我家二老上輩子肯定是記者，消息真靈通。“我給你們講講我在太空的經(jīng)歷吧！”我們?nèi)伊牧似饋怼Ｔ跉g聲笑語中，我感受到了科技帶來的創(chuàng)新和便利。我一定用我的余生，給人們創(chuàng)造更多的東西！【精華】小學(xué)作文700字集合9篇】【精華】小學(xué)作文700字集合9篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才

28、能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)作文700字 篇1時間像流水般逝去。回想一下剛剛?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的校門會數(shù)清，門口的楊樹會數(shù)清，美麗的花壇會數(shù)清。我舍不得我的老師們。雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當(dāng)面對您那慈祥，不過稍微帶著一點責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上

29、。耐心的為我們講課。記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒聽清。您并沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學(xué)會了，并掌握了訣竅。我的老師啊，我們是多么舍不得您。我也舍不得同學(xué)們。相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動。不知你們還記不記得，我親愛的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平

30、生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨后傳來了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？啊，我的母校，我更舍不得你。從7歲那年我就進(jìn)入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不舍，我覺得我們已經(jīng)分不開了。我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什么重點小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學(xué)生。今天，就在

31、我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！小學(xué)作文700字 篇2今天下午，我和媽媽來到位于北京市宣武區(qū)長椿街的宣武公園釣魚。首先我把魚餌捏成半個小米粒大小，串在魚釣上，再把魚漂挪到合適的位置，讓魚餌沉到水底，過了一會兒，我看見魚漂晃動了，以為有魚上鉤了。便高興地把魚桿向上一提，真是的，“釣魚不成反失點食”呀！不但沒有釣上魚就連魚食也沒有了。“氣死我了！”就這樣我弄點食，它們啃點食。眼看著我的魚食漸漸地由大變小到最后一點不剩。魚食沒了，可我一條魚也沒釣著。哎！這些“狡猾”的魚！這下把我惹急了，抄起網(wǎng)子，開始撈魚。一撈一個準(zhǔn)兒，不論撈多少，最多只能帶走四條魚，所以，我就撈了四條。這回我高興極了！四條魚中

32、，有兩條白珍珠、一條大紅魚和一條小黑魚。我還給它們分別起了名字呢：兩條白珍珠一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚叫大紅，小黑魚叫小黑。四條魚兒跟我回家后，我為它們用石頭、貝殼搭了小“山洞”、小“房子”。魚兒就在里面穿來穿去。它們可頑皮啦。晚上，我正在寫作業(yè)，就聽媽媽大叫一聲：“墨墨快來呀！你的小金魚跳起來啦！”我急忙跑過去，只見：大紅一躍而起，“叭”的一聲落在地上，看到這種場面我手忙腳亂地拿起小鏟，鏟起大紅放進(jìn)魚盆里，這時，我才平靜下來。它們既漂亮又可愛。我最喜歡的就數(shù)小白了，它小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑又亮的小眼睛，背部潔白無瑕，腹部白里透紅呈粉紅色。那條小尾巴像“三根布條”似的“

33、貼在屁股上，很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛了；大白和小白同樣可愛，但就是大了些；小黑的眼睛十分的big，在四條魚中算“1號”。小黑的眼睛黑黑的亮亮的，透著一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的，旋轉(zhuǎn)著、擺動著；大紅全身桔紅色美麗極了。它的尾巴像剪刀，左右擺動著.次日清晨，我一醒就一骨碌爬起來去看金魚，可我很失望，因為小白死了。我雖然很喜歡它，但我無法阻止它那悲慘的命運。中午，我看到大白、小黑也死了。下午我忽然想起金魚，向盆里望了一眼，大紅也不行了。它最后痛苦地掙扎了一下死了。我仿佛聽到了魚兒的呼喚：“呵護(hù)地球、保護(hù)動物。請不要捕捉金魚了。少捉、不捉動物們。謝謝！”給我留下

34、了悲傷和憂愁.小學(xué)作文700字 篇3我喜歡的一本書書名叫做心靈雞湯。心靈雞湯其書如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛與誠摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因為這本書的營養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書的時候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它一次嘗一點。第一次啜飲都會給你一點點溫暖的亮光”。心靈雞湯這本書的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書的字里行間滲透著一種強烈的精神，讓人愛不釋手。海中救援現(xiàn)在就做向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛，走進(jìn)亮光最美的天使講述了一個個曲折動人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，

35、百煉成鋼和只有問題就會教你如何克服障礙，而足跡拿破侖與毛皮鞋商人這些文章剛教我們?nèi)绾芜\用智慧。在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻。“我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓它掉在地上（事實上，我們一點兒不富有！），他又蹲下來，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說：對不起，先生，這是您的口袋里掉出來的。”這是馬戲團中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個帶個幾個孩子來看馬戲而錢又不夠的父親難堪，采用了這樣一個巧妙的辦法來幫助他，讓我佩服地五體投地。這樣的故事在文中一個接著一個，這些貌似平凡的真實故事讓你回腸蕩氣，它們會引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會激勵著你去把愛灑滿人

36、間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書，我就迫不及待地寫下這篇文章，讓的人來分享這本書。記得辛西亞珍珠摩斯說的一句話：“你可能擁有不為人知的.具體財富，有好幾個首飾盒的珠寶和好幾個保險箱的金子，但你不比我富有，因為我知道有人不知道的故事。”讀了這本書，你也會像我一樣成為一個擁有一筆精神財富的人！小學(xué)作文700字 篇4中秋節(jié),我約了幾個伙伴到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。傍晚，我邀請的小伙伴陸續(xù)來到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)生。漸

37、漸的夜幕降臨了，這時，我的伙伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和伙伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著，議論著。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇?fù)硐拢[沒了。多么掃興啊！我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。過了一會兒，月亮又出現(xiàn)了，這會兒我發(fā)現(xiàn)月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著明月，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)月亮里還有無數(shù)灰色的山。我

38、的伙伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片云，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，才看得見一兩顆星星。舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的文文，望著這美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩：“床前明月光，疑是地上霜”過了一會兒，月亮又消失了。夜以經(jīng)很深了，

39、可大家仍在一起談?wù)撝Ｕ劦介L大后的理想，我們都希望自己當(dāng)上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開發(fā)月球上的寶藏，來為人類服務(wù)。大家望著天空，盼望著月亮重新出現(xiàn)自評：寫的不錯！這是因為我在上個學(xué)期積累了一些好詞好句，我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助！組評1：首先，我覺得作者選題選得非常成功，運用自己學(xué)到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致，非常優(yōu)秀。組評2：把夜晚月亮的實景寫的逼真動人，仿佛讓人置身于其中。小學(xué)作文700字 篇5假如我是一位小學(xué)校長，我的辦學(xué)理念就是“炫動童年”。我的學(xué)校里，沒有痛苦的作業(yè)，沒有殘害孩子的老師，沒有危險的隱患，有的是孩子們七彩的童年。首先，班級與班級

40、人數(shù)是個大問題。我要讓每個年級只有10個班，嚴(yán)格控制，把各班人數(shù)定在30到35之間，人少了不熱鬧，人多了太亂，太擠。雖然有這樣嚴(yán)格的規(guī)定，但是有人出高價讓自己的孩子來上學(xué)，我是絕對不會應(yīng)貪財而收下的。在這所“夢幻校園”里，我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽飛船，小飛象，還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相信孩子們一定會無比高興！我會教他們該學(xué)就學(xué)，該玩就玩的道理，讓那些整天學(xué)習(xí)的小“機器人”“書呆子”們也變得活潑，調(diào)皮起來！作業(yè)嘛，老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內(nèi)學(xué)會知識，而且不僅在教室里上課，我還會讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶?/p>

41、索，開闊視野。嚴(yán)格按照“一，二年級不留書面作業(yè)；三，四年級書面作業(yè)不超過半小時；五，六年級作業(yè)不超過一小時”的標(biāo)準(zhǔn)。哪個老師沒有做到，會給他三次機會，機會一過，那老師您只有去別的學(xué)校啦。課外活動時，我和老師們會成為孩子們的大朋友，與他們一起和孩子們玩耍。去愛麗絲仙境里探險，去白雪公主的世界，去與美人魚貝兒公主談話讓他們覺得，學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是孩子們的樂園，我要讓他們在小學(xué)盡情玩耍，與孩子們一起炫動童年！我知道，如果沒有一個炫彩的童年，那等孩子們長大啦，想補回來也不能了！我要捍衛(wèi)他們的童年。關(guān)于校服，總是說學(xué)校里選的校服一點也不好看，孩子們都不愿意穿。所以，我要請服裝設(shè)計師專門為孩子們設(shè)

42、計衣服，最后，大家一起評選出心目中最漂亮的作為校服，讓孩子們穿上就不想脫下來。我還知道，像五六年級的男孩女孩們到了一個“小孩的衣服太小，大人的衣服太大”的地步，所以，我要讓服裝設(shè)計師專門為他們設(shè)計衣服，最后一起和大家享受做衣服的歡樂。假如我是一位小學(xué)校長，我會把我的學(xué)校變成“夢幻樂園”！這是我們小孩子一個夢寐以求的愿望，不要有太多作業(yè)，不要有暴躁的老師，不要有死板的建筑只想盡情地玩這是我的一個夢，也是孩子的夢我們渴望這個夢的實現(xiàn)。小學(xué)作文700字 篇6我是一顆小小的露珠，一顆掛在樹葉上的小小露珠。可別看我小，我可是很漂亮的。每當(dāng)陽光探出頭來，我便閃閃發(fā)亮，像一顆美麗的珍珠，十分惹人喜愛；可別看

43、我小，我可是有很多朋友的：每當(dāng)小鳥姐姐從我身旁路過時，總會為我唱上一支歌謠，算是同我打招呼。你好，小小露珠！回頭一看，哦，是大樹哥哥在微風(fēng)中搖擺，他正向我招手呢。此時，花兒妹妹也在朝我微微笑我在這種祥和溫暖的環(huán)境中幸福地生活著。有一天，太陽公公變得很亮很亮，連大樹哥哥也擋不住他那灼人的陽光了！我的體溫越來越高，身體也變得越來小，越來越輕了。我對著太陽公公大喊一聲：太陽公公，快停下！可他根本就沒有聽見！正當(dāng)我快要絕望的時候，忽然，我的身體不但消失停止了，而且還慢慢地飄了起來，越飛越高，最后竟然碰到了白云伯伯。我心想：身體雖然變小了，但畢竟會飛了，而且是飛得這么高！真不錯！誰知，正當(dāng)我揚揚得意的時

44、候，往下一看，卻傻了眼：天啊！為什么有那么多露珠和我一樣會飛了！我們紛紛爬到白云伯伯的身上，直到再也沒地擠了。可還有許多像我一樣的小水珠急著要上白云伯伯的背，白云伯伯不讓，但他們不管不顧。白云伯伯于是想嚇嚇我們，天空頓時變得烏黑，不斷有綻出的電光，還發(fā)出沉悶的聲響，嚓轟隆隆。我被嚇了一跳，驚叫道：怎么了？可底下的露珠呢？依舊在往上爬。白云伯伯無奈的地嘆了一口氣，用力一搖，我們?nèi)紡乃砩系袅讼氯ァＮ蚁敫∑饋恚瑓s發(fā)現(xiàn)自己變成了小冰晶，重得很！根本浮不起來。我們離地面越來越近，氣溫也在不斷地升高，我們又變回了小水珠，落在地上。雨嘩啦嘩啦下起來了。我們掉在樹葉上、地面上、小河里、小溪里、湖泊里我是落

45、在了一條小溪里，隨著伙伴一起沖進(jìn)了農(nóng)田，見到了勤勉的農(nóng)民伯伯，他們正忙著往地里撒化肥我又被從農(nóng)田里擠了出來，沖到了小河最后進(jìn)入了大海，一路上，我遇見了許許多多的朋友我還看見了許多許多不知過了多久，我又回到了家鄉(xiāng)，告訴朋友們我的故事。也許，我還會再次旅行，在這之前，我就靜靜地等待、等待。小學(xué)作文700字 篇7一靠近那年的梧桐樹，悄悄對著它耳語。我存放的那些小歲月是否還在。它不作答，我傻傻的笑了，小歲月走得太急，忘了我和過去。繁華盡泄千莊載，綠茵重回只需一季度。踏著異土的氣息，我在雨中一次次旋轉(zhuǎn)，希望能找到相同的節(jié)拍，卻只收獲到一次又一次的新感。我不吶喊，慢慢等風(fēng)來。聽到遙遠(yuǎn)古塔傳來的梵音，沐浴流

46、淌的溪水，我卻忘卻那流走的歲月。踢踏舞步，輕盈的時光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我輕吻一片帶露的綠葉，好像它與我有了共識，我的肌膚同它的脈絡(luò)一起跳動“這是歲月嗎?“有一個聲音從心底冒出。我心一悸，我感覺到了嗎?我掬起一捧水，它靜靜的留下，輕輕帶起一朵朵水花。我愣愣地望著它，它卻不為我停留，我不知道自己能想到什么語言能表達(dá)心中的落寞。我留念它，它從未滯留。這是歲月嗎?我不知道。問誰?我站在無垠的闊土上，感受著不知從哪兒吹來的風(fēng)。它沒有任何雜質(zhì)，只攜帶它的唯有的姿態(tài)，沒有任何重量和溫度。我沉迷它的灑脫，我想與它同去。可是它也走了，它去了哪兒?我想詢問，可是沒人回答我，對著那座青山，只有我的問聲

47、回響。這也是歲月嗎?我仰望整個蒼穹，那兒的星鑠沒有走，這是眼睛告訴我的。可是認(rèn)知告訴我，它們都是運動的，用著你難以想象的速度運轉(zhuǎn)著。我愛這閃爍的星宇，這看似靜止的蒼穹。它也流走，對嗎?這也是歲月吧!這些逝去的一切，我對它們都有一份深重的情。我想與它廝守，它卻不為我動，決然而去。我走過純色時代，那時候我沒有任何事物概念，我的單位是親人和天生感知組成的;我走過青澀童真，那時候我沒有任何理解之意，我的肉體還帶著母親的乳汁味兒;我走過炙熱青春，那時候生活沒有感性與理性之分，我的步伐由心帶動，隨意;而，今天我走到該轉(zhuǎn)身還是駐足的時刻，我問自己:還有什么是你要經(jīng)歷的?自己不作答。我問風(fēng)，水，星。它們已經(jīng)走

48、了。我輕撫這承載歷史的青石板，把臉貼上去，我想與它的呼吸同步，可是最后沒有任何回復(fù)。我起身，只留下一滴淚。小歲月如歌，總是太著急收起。小學(xué)作文700字 篇8在森林的深處，住著一只小狐貍，他過得很幸福，但是，它有一個夢想使它常常唉聲嘆氣，那個夢想就是飛向天空，它希望自己能像鳥兒一樣的自由翱翔，可是，這個愿望卻根本無法實現(xiàn)，有一天，小熊來找小狐貍，看見小狐貍唉聲嘆氣的，就坐在小狐貍的旁邊“小狐貍，你怎么了？”小熊問，“我想飛，你能幫幫我嗎？”小熊聽后，立馬站起來，拍拍胸脯，向小狐貍保證道“沒問題，我來幫幫你！”小狐貍聽到這句話以后，暗淡的眼中燃起了希望“那我們現(xiàn)在就開始吧！”小熊找了一些材料，做了兩個巨大的翅膀，